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regular brain » regular domain (Expander búsqueda), regular basic (Expander búsqueda), regular san (Expander búsqueda)
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artículo
Publicado 2022
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Autism Spectrum Disorder (ASD) is considered a neurodevelopmental disorder, whose prevalence has increased in recent years, showing in some cases deficits in the cognitive area, with processing speed (PS) being one of the affected variables. Therefore, the present study aims to: 1) compare the scores obtained in relation to the PS variable between students aged 6 to 11 with ASD and their peers with neurotypical development in Metropolitan Lima; and 2) establish the PS profile of the included students with ASD. For this, 30 children aged 6 to 11 attending to regular basic education institutions (RBE) in Metropolitan Lima were sampled, 15 with neurotypical development and 15 included with ASD. For the first objective, a case-control design (CCD) was used, while the second objective was a selective non-probabilistic cross-sectional design. Results showed a lower performance by the group wit...
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artículo
Publicado 2020
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La investigación en neurociencia cognitiva aporta conocimiento sobre el funcionamiento cerebral que podría ser útil para la enseñanza de las ciencias naturales. Por ello, el objetivo principal de la investigación fue conocer, desde la experiencia de los estudiantes de educación secundaria, la contribución de los principios de la neurociencia a la enseñanza de las ciencias naturales. El enfoque fue cualitativo, con diseño fenomenológico y con 24 sujetos participantes que estudiaban el último año de educación secundaria. Se utilizó la técnica conocida como grupo focal y se elaboró una guía con 20 ítems. Los resultados indican que los sujetos informantes perciben un cambio positivo en la enseñanza de las ciencias naturales, especialmente en la motivación, presentación de contenidos, evaluación, actividades de indagación, experiencias prácticas, relación docente-estu...
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tesis de grado
Publicado 2022
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El sistema nervioso (SN) está involucrado en los procesos fisiológicos como el desarrollo, el crecimiento, la reparación de los tejidos y el mantenimiento de la homeostasis de los órganos periféricos a través de los circuitos neuronales. La regulación neural también se ha asociado con el desarrollo del cáncer y la metástasis. La evidencia sugiere que el SN tiene un rol importante en la regulación del crecimiento y el desarrollo de las neoplasias malignas, tanto sólidas como hematopoyéticas. La neuroseñalización ocurre por acción de los factores neurotróficos (NTFs), moléculas de guía de axones (AGMs) y receptores de neurotransmisores (NRs). En cáncer adulto hay desregulación de dichos factores, tanto en las células cancerosas como en los nervios que rodean el tumor. Por ejemplo, se ha encontrado que la sobreexpresión de uno de los NTFs, conocido como factor de crec...
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artículo
Publicado 2014
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This article is shown as an integrated axis which refers directly to the action of strategies in processing the information in the human brain. The objective of this article is to study the achievements of learning strategies influence over the information process, to know the learning process of people in general and to design intervention techniques in order to improve the information process. Therefore, by applying the correct strategies, we will improve any learning process in many ways. From our perspective, to act strategically before any teaching- learning activity involves to make consciously the right decisions in order to regulate the conditions that define the learning process and to reach determined objectives. To teach strategies to students implies to teach them to decide consciously all actions they will perform and to modify them in order to reach determined goals. Result...
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artículo
Publicado 2024
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Background: A substantial number of children in the world are regularly subjected to physical punishment by their parents as a method of upbringing. Evidence suggests that it has negative effects on the development of brain function. However, evidence regarding its association with verbal communication is limited and heterogeneous. It is also unknown whether the effects are the same in both boys and girls; especially in the contexts of developing countries, where the highest rates of physical punishment are found. Objective: This investigation aimed at analyzing the association between physical punishment administered by both fathers and mothers and effective verbal communication among children aged 9–36 months according to sex. Methods: A secondary analytical cross-sectional study was conducted based on the 2018–2019 Peruvian Demographic and Family Health Survey. Physical punishment...
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El presente trabajo de investigación es de nivel exploratorio y tuvo como objetivo fundamental profundizar en la inteligencia emocional en el contexto de la pandemia del Covid-19 - 2021, conociendo su origen, proceso histórico y teorías que sustentan los autores fundamentalmente consultados: Daniel Goleman, reconocido por la teoría de la inteligencia emocional y Robert Gardné por la teoría de las inteligencias múltiples. Su importancia radica en la formación integral de las personas, del buen manejo de las emociones depende el éxito de las personas en los diferentes escenarios. Se ha llegado a la conclusión de la importancia capital que tiene la educación de las emociones para enfrentar situaciones de incertidumbre como ha tocado vivir a la humanidad en el contexto de la pandemia del Covid 19.
