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31
ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades
20
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Perú
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Rendimiento académico
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1
tesis de maestría
Publicado 2018
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La investigación fue realizada con el objetivo de desarrollar el programa socioemocional para mejorar el clima escolar en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I. E. “Ignacia Velásquez”- Moyobamba. Los objetivos específicos tratan de elaborar el programa socioemocional basado en la teoría de la inteligencia emocional de Salovey y Mayer, de Goleman, de Bar – On, y la teoría de Piaget. Aplicar el programa socioemocional en las dimensiones de planificación, programación, ejecución y evaluación en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I. E. “Ignacia Velásquez”- Moyobamba. Evaluar el clima escolar en las dimensiones de relaciones, desarrollo personal y estabilidad, mediante pre-y posprueba en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I. E. “Ignacia Velásquez”- Moyobamba. La investigación fue de tipo apl...
2
artículo
Publicado 2004
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The social programs to combat poverty have been under permanent observation both by the beneficiaries of these programs and by the criticism they received for the political use that was given to them. Two major issues aroused interest in the study of these programs. First, because, despite the investment from the public treasury and the contributions from international cooperation for the strategy to combat poverty, the problems that persisted showed the poor focus of the investment, the loss of objectives, the leaking of aid and the dispersion of the programs, in addition to the serious problems of administration of the resources. Second, because reelectionist political campaigns were associated with the intensification and expansion of food support for urban and rural populations.
3
tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación, estuvo orientada en dar respuesta a la hipótesis planteada y determinar la influencia que tiene el Programa de Acompañamiento Docente sobre los procesos didácticos como estrategia de soporte pedagógico los docentes del primer y segundo grado del nivel de educación primaria de la Institución Educativa “José Enrique Celis Bardales” distrito de Tarapoto – 2016, el cual se ven reflejadas en diversas formas en la labor cotidiana de los docentes. La muestra que se tomó como referencia estuvo conformada por 10 docentes. El tipo de investigación fue aplicada¸ el nivel de la investigación fue cuasi experimental. Los resultados se analizaron con la prueba de datos apareados; es decir con la diferencia de medias de los resultados del post y pre test, con un nivel de significancia del 5% (α = 0,05). La estadística de prueba fue de la distribución t-Stu...
4
artículo
Publicado 2020
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El “Programa Resuelvo problemas aditivos paramejorar las capacidades de resolución de problemas enlos estudiantes del segundo grado de educación primariade las instituciones educativas del distrito de Masisea,Región Ucayali, 2015” es de tipo experimental y tuvocomo objetivo determinar en qué medida el ProgramaResuelvo problemas aditivos mejora las capacidadesde resolución de problemas de los estudiantes de lamuestra, en virtud de lo cual se elaboró un conjunto desesiones de aprendizaje, con ejercicios vinculados alentorno del escolar. El diseño fue cuasi experimental, lapoblación de 138 alumnos y la muestra de 28 alumnosen el grupo experimental y 20 en el de control, siendoel muestreo no probabilístico, el instrumento empleadofue una prueba pedagógica de resolución de problemasde 20 reactivos, la que fue validada mediante juicio deexpertos y a la que se aplicó el análisi...
5
artículo
Publicado 2014
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The recreational programs are best regarding the time to learn , and if we speak of children , is playing the most effective way to study , because the best learning is that which takes place within a warm climate and confidence , and better whether these programs are used in the teaching of a subject as respected as mathematics. The mere mention comes to the fore old fears and myths, but thanks to these programs have been able to go banishing. Cognitivist theories like Piaget, Ausubel and sociological program itself (Vygotsky, etc.) are strong support for design, implementation and success. Diagnosis made in this research revealed that most children in the second grade of the IE. COSOME had low or medium low performance, prompting the application of this fun program to reverse the situation. Thus, an investigation was carried out (according to Hernandez, Fernandez and Baptista, 2010) in...
6
tesis doctoral
Publicado 2022
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El objetivo de la investigación realizada consistió en demostrar la eficacia del programa “Pequemociones” en el desarrollo de la conciencia emocional de los estudiantes de segundo grado de educación primaria. La investigación responde al enfoque cuantitativo, de tipo tecnológica. Se empleó el diseño cuasi-experimental. La población estuvo representada por 48 alumnos de segundo grado de educación primaria de una institución educativa parroquial de San Juan de Miraflores. La muestra se obtuvo de manera no probabilística, quedando constituida por 24 estudiantes. En esta investigación, se elaboró un Cuestionario de la Conciencia Emocional, el cual fue aplicado tanto al grupo experimental como al grupo de control, antes y después de iniciar el programa “Pequemociones”. Los resultados alcanzados demuestran que el programa permitió lograr diferencias significativas entre ...
7
artículo
Publicado 2017
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The purpose of this research was to determine the effectiveness of the “Oral Expression in the Classroom”program in the development of the Oral Expression and Comprehension of the English language in the second year of secondary education. This research is basic of a quantitatively approach, which design was pre-experimental, and participants were 14 students. For this study’s development, it was necessary to elaborate an instrument which was validated by experts in this area. The analysis of the results through the “T”test showed significant differences (p <0.05) in the Oral Expression and Comprehension Variable, where results were obtained, with an average of an early 28.07 compared to 51.79 later, which average difference is 23.714. These results corroborate the effectiveness of the program, showing that participants improved significantly in pronunciation, grammatical an...
8
artículo
Publicado 2017
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The purpose of this research was to determine the effectiveness of the “Oral Expression in the Classroom”program in the development of the Oral Expression and Comprehension of the English language in the second year of secondary education. This research is basic of a quantitatively approach, which design was pre-experimental, and participants were 14 students. For this study’s development, it was necessary to elaborate an instrument which was validated by experts in this area. The analysis of the results through the “T”test showed significant differences (p <0.05) in the Oral Expression and Comprehension Variable, where results were obtained, with an average of an early 28.07 compared to 51.79 later, which average difference is 23.714. These results corroborate the effectiveness of the program, showing that participants improved significantly in pronunciation, grammatical an...
9
tesis de maestría
Publicado 2021
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Esta tesis se enfoca a en el comportamiento estructural de cuatro tipos de conexiones Semi-rígidas Ángulo simple en el alma (SWA), Ángulo doble en el alma (DWA), Ángulo superior e inferior en las alas (TSFA) y Ángulo superior e inferior en las alas con doble ángulo en el alma (TSFADWA), para determinar su influencia en el comportamiento de pórticos arriostrados en sus extremos. Tomando en cuenta el modelo matemático de Hasan, Kishi y Chen (1998) que permite identificar el comportamiento no lineal de estas conexiones y con la ayuda de un programa en Matlab, se ha evaluado el comportamiento no lineal de 4832 casos de conexiones con distinta geometría, cargas y peraltes de viga; estos resultados se presentan el Anexo A. De igual forma se elaboró otro programa en Matlab que permite ingresar el comportamiento no lineal de la conexión e incorporarlo al análisis no lineal de toda la...
10
tesis de maestría
Publicado 2021
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Esta tesis se enfoca a en el comportamiento estructural de cuatro tipos de conexiones Semi-rígidas Ángulo simple en el alma (SWA), Ángulo doble en el alma (DWA), Ángulo superior e inferior en las alas (TSFA) y Ángulo superior e inferior en las alas con doble ángulo en el alma (TSFADWA), para determinar su influencia en el comportamiento de pórticos arriostrados en sus extremos. Tomando en cuenta el modelo matemático de Hasan, Kishi y Chen (1998) que permite identificar el comportamiento no lineal de estas conexiones y con la ayuda de un programa en Matlab, se ha evaluado el comportamiento no lineal de 4832 casos de conexiones con distinta geometría, cargas y peraltes de viga; estos resultados se presentan el Anexo A. De igual forma se elaboró otro programa en Matlab que permite ingresar el comportamiento no lineal de la conexión e incorporarlo al análisis no lineal de toda la...
11
artículo
Publicado 2023
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The objective of the research was to determine how the Pension 65 Program influences the quality of life of users in the province of Chupaca 2020 - 2021. The research design was non-experimental because variables were not manipulated. Being a descriptive study, with a cross section, it was carried out in a certain time (2020-2021). The population we studied was made up of 1638 users and a sample of 287 users by exclusion and inclusion criteria. We used the survey as a technique, then two instruments, two questionnaires: the first with a dichotomous answer for Program P65, the second questionnaire with a scale of several polytomous answers for quality of life. We validate our instrument by Expert judgment, to analyze our relationship of variables we apply Spearman's Rho coefficient = .050. In our results we conclude that the Pension 65 variable influences the well-being of life through ec...
12
tesis de maestría
Publicado 2015
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Se persiguieron tres objetivos. Primero, identificar la forma en que JUNTOS entiende la pobreza de género. En segundo lugar, identificar los impactos positivos y negativos de JUNTOS en sus mujeres beneficiarias pobres. Tercero, identificar sugerencias para mejorar JUNTOS en materia de pobreza de género. Para lograr esto, se realizaron investigaciones de escritorio y entrevistas cualitativas con expertos locales peruanos en el campo. Los resultados muestran que JUNTOS carece de una lente de género, a pesar de avanzar en los medios de vida de las mujeres y de estar enmarcados en acuerdos de igualdad de género. Además, JUNTOS ha impactado tanto positiva como negativamente en las mujeres. Por un lado, JUNTOS ha proporcionado a las mujeres acceso a educación, salud, capacitación y empoderamiento personal. Por otro lado, JUNTOS ha elevado la pobreza de las mujeres con la carga de las co...
13
artículo
Publicado 2019
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The objective of the present study has been to carry out the andragogic program “Organic Crops” for the development of experiential learning. In this research, a group of 60 farmers from a community located south of Lima (Peru) participated. The method used was mixed and was developed in two moments: The first, with a quantitative approach and a quasi-experimental design, data were collected that were submitted to a pretest and post-test through the SPSS software, and the second, with a qualitative approach. They conducted in-depth interviews whose results were analyzed using the Atlas software. You. The quantitative results obtained showed an influence of the program on the experiential learning of the inhabitants. On the other hand, the qualitative results from the interviews show a recognition, value and contribution ofthe program according ...
14
artículo
Publicado 2019
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The objective of the present study has been to carry out the andragogic program “Organic Crops” for the development of experiential learning. In this research, a group of 60 farmers from a community located south of Lima (Peru) participated. The method used was mixed and was developed in two moments: The first, with a quantitative approach and a quasi-experimental design, data were collected that were submitted to a pretest and post-test through the SPSS software, and the second, with a qualitative approach. They conducted in-depth interviews whose results were analyzed using the Atlas software. You. The quantitative results obtained showed an influence of the program on the experiential learning of the inhabitants. On the other hand, the qualitative results from the interviews show a recognition, value and contribution ofthe program according ...
15
artículo
Publicado 2020
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The strategic management of institutions of higher education presents a relatively low level of productivity; In this sense the fundamental question that has orientated the research in this field and that the researchers have tried to answer is: how do organizations reach and maintain their competitive advantage? This research seeks to demonstrate that strategic management is related to the increase of the student population, measured through the recruitment of students in the target market to which the university is directed. On the other hand, secondary information was used by the planning office of the Private University of Tacna. In addition, the Pearson correlation coefficient has been used to analyze the degree of strength and the meaning of the relevant variables of strategic management with the recruitment of students in order to verify the main hypothesis as well, the test of di...
16
tesis de maestría
Publicado 2012
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The main purpose of this research is to determine the effect of the Experimentation Based Program (EBP) for second grade of primary school students in order to increase science skills, in the observation and experimentation items. It is a technological research, with a quasi-experimental design with two available samples consisting in 27 children: 12 of them for the control group and 15 other children for the experimental group. It was taken the test of pre test and post test of Scientific Skills Assessment (Yriarte, 2011) to the control and experimental group. Conclusion: There were significant differences for the experimental group in comparison to the control group in the pretest and posttest fases and after the implementation of Agenda Based Experimentation, mother words, the experimental group increased the ability experimentation.
17
tesis de grado
Publicado 2022
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The following research work aimed to determine the influence of the "Hatha Yoga Program _x000D_ on the listening comprehension of English for second-year students of Languages, UNT, _x000D_ Trujillo, 2021". The experimental design was used with a type of population sample made _x000D_ up of two groups. A control group of 19 students and an experimental group of 19 students, _x000D_ with a total of 38 second-year Language students in 2021. The instruments used were a _x000D_ pretest, before applying the Hatha Yoga program, and a posttest after the program. Likewise, _x000D_ the Shapiro-Wilk hypothesis test and the T-student statistical test were used to obtain the _x000D_ results of the investigation._x000D_ Finally, a clear conclusion was reached that the Hatha Yoga program significantly _x000D_ influenced the listening comprehension of English in second year Language students.
18
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente informe de investigación tuvo como objetivo principal, identificar en qué medida el Programa "Tra, tra, tra” influye en la mejora de la expresión oral en los educandos del segundo grado de una Institución Educativa - Trujillo, 2018. Dicha investigación es apli cada y el diseño de investigación es cuasiexperimental, con un grupo experimental y un grupo control mediante pre test y post test. Se contó con una muestra de 55 estudiantes del segundo grado de la sección “A”. Se utilizó como instrumento para evaluar una guía de observación de expresión oral, dicho ins trumento estuvo conformado por 10 ítems, en donde se aplicó el método de SPEARMAN BROWN y se obtuvo el valor de 0.96 de confiabilidad, así mismo se utilizó el programa estadístico SPSS versión 24, esta se ejecutó a través del método Alfa de Cronbach, el resul tado fue =0.822 de confiabilidad...
19
tesis de grado
Publicado 2025
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La presente investigación tiene como objetivo determinar el desarrollo cognitivo de niños de segundo ciclo de Trujillo antes y después de la aplicación del programa basado en uso de TICs, puesto que se observó que los niños eran limitados al uso de las tecnologías en el aula y solo estaban al alcance de los niveles superiores, lo que trajo como consecuencia que los niños del nivel inicial carezcan de nociones básicas para el uso respectivo. Para encontrar los resultados, se utilizó la muestra de una población conformada por 20 niños del aula de 5 años “C” del nivel inicial del C.P.B “La Asunción” de la ciudad de Trujillo. Se recolectaron datos utilizando una guía de observación lo que permitió medir la relación entre las variables a través de sus dimensiones. En conclusión, se obtuvo que la evaluación entre las mediciones antes y después fue muy alta (r = 0....
20
artículo
Publicado 2023
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El Objetivo de la investigación fue determinar de qué manera influye el Programa Pensión 65 en la calidad de vida de los usuarios de la provincia de Chupaca 2020 – 2021. El diseño de la investigación fue no experimental porque no se manipulará variables. Siendo un estudio descriptivo, con corte transversal se realizó en un tiempo determinado (2020-2021). La población que estudiamos estuvo compuesta por 1638 usuarios y una muestra de 287 usuarios por criterio de exclusión e inclusión. Utilizamos la encuesta como técnica luego dos instrumentos, dos cuestionarios: primero con contestación dicotómica para Programa P65, segundo cuestionario con escala de varias contestaciones politómica para calidad de vida. Validamos nuestro instrumento por juicio de Expertos, para analizar nuestra relación de variables aplicamos el coeficiente de Rho de Spearman = .050. En nuestros resultad...
