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tesis de grado
Cualquier proyecto está sometido a imprevistos que afectan al desarrollo de las tareas, las cuales acaban no siguiendo exactamente lo que se mostraba en el cronograma. Por tanto es importante discernir cuando esta situación supone un problema real para el proyecto, y requiere de algún tipo de actuación, y cuando no. El análisis del Valor Ganado (VG) y su complemento, el cálculo de la Programación Ganada (PG), son técnicas extremadamente sencillas y potentes para medir la eficiencia en el alcance, costo y plazo de ejecución de obras públicas. El método de la Programación Ganada (ES), ha demostrado ser mejor que otros métodos de previsión de la duración de un proyecto, emplea los indicadores SV y SPI de EVM pero en términos de tiempo, SV (t) y SPI (t). Por tal motivo la presente tesis centra su atención al uso de sus métricas y herramientas que pretenden reducir los tiemp...
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tesis de grado
El objetivo de la presente investigación es realizar el control en cinco obras publicas ubicadas en el territorio peruano, cada una con un caso especial de estudio. Las metodologías aplicadas fueron Gestión del Valor Ganado y su extensión Programación Ganada. Actualmente solo se usa la primera, con la que se obtiene el estado del proyecto de adelanto o retraso, pero en porcentajes o unidades de dinero, es así que se añade a este proceso la segunda metodología que obtiene resultados en unidades de tiempo, lo que permitirá conocer a profundidad el estado de los proyectos. En esta pesquisa se analizaron proyectos ubicados en Lambayeque, Arequipa, Lima, Junín y San Martin, que presentaban los casos de obras por administración directa, con ampliaciones de plazo, contratos colaborativos, adicionales, obra paralizada y ejecución de saldo de obra. La información se obtuvo del portal...
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tesis de grado
El presente trabajo de investigación intitulado “método del valor ganado aplicado al control del avance físico y financiero del mejoramiento de la I.E. Julio Cesar Tello – Huaribamba”, tiene como problema: ¿ Mediante la aplicación del método del valor ganado, se podrá controlar el avance físico y financiero del mejoramiento de la I.E. Julio Cesar Tello – Huaribamba?, siendo el objetivo; Aplicar el método del valor ganado en el control de avance físico y financiero del mejoramiento de la I.E. Julio Cesar Tello – Huaribamba, con la hipótesis; Con la aplicación del método del valor ganado, se logra controlar el avance físico y financiero del mejoramiento de la I.E. Julio Cesar Tello – Huaribamba. Para el estudio se aplicó la investigación tipo descriptiva, nivel descriptivo, método científico y diseño no experimental, considerando como población la ejecución...
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tesis de grado
La dirección de proyectos es la forma más eficiente de aplicar conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas a las actividades para cumplir con los objetivos de un proyecto. El Project Management Institute plasma sus principios y técnicas en la guía del PMBOK, que comprende cinco grupos de procesos y diez áreas de conocimiento donde se establecen los lineamientos para gestionar un proyecto. Dentro del grupo de proceso de monitoreo y control en las áreas de conocimiento de gestión de costos y cronograma, el PMBOK, plantea como herramienta de control la aplicación del método del valor ganado y sugiere la programación ganada como extensión al valor ganado.
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tesis de grado
La presente investigación, tiene como objetivo analizar e implementar estrategias de gestión de costos basadas en la guía del PMBOK 6ta edición para optimizar el RO (Resultado Operativo) de la construcción de un patio de maniobras con pavimento rígido controlando la programación ganada (tiempo) y el valor ganado (costo). La metodología de la investigación fue deductiva, de orientación aplicada, con un enfoque cuantitativo, además de tipo y nivel descriptivo-explicativo porque se centra en la recopilación y análisis de datos numéricos con un diseño experimental, teniendo como población las construcciones de pavimentos rígidos en la provincia de Huaura, departamento de Lima. El contexto teórico se basó en el concepto de la planificación, programación ganada, valor ganado e índice de producción semanal con el apoyo de la guía del PMBOK para argumentar los costos y la...
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tesis de grado
La presente investigación, tiene como objetivo analizar e implementar estrategias de gestión de costos basadas en la guía del PMBOK 6ta edición para optimizar el RO (Resultado Operativo) de la construcción de un patio de maniobras con pavimento rígido controlando la programación ganada (tiempo) y el valor ganado (costo). La metodología de la investigación fue deductiva, de orientación aplicada, con un enfoque cuantitativo, además de tipo y nivel descriptivo-explicativo porque se centra en la recopilación y análisis de datos numéricos con un diseño experimental, teniendo como población las construcciones de pavimentos rígidos en la provincia de Huaura, departamento de Lima. El contexto teórico se basó en el concepto de la planificación, programación ganada, valor ganado e índice de producción semanal con el apoyo de la guía del PMBOK para argumentar los costos y la...
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tesis de maestría
Actualmente, la planificación, monitoreo y control de proyectos de electrificación rural presentan deficiencias que deben ser superadas integrando la línea base del alcance, el cronograma y los costos para generar una línea base global del proyecto con el fin de obtener procesos claves de planificación, monitoreo y control del Sistema Eléctrico Rural Coracora. Para ello se establece como objetivo proponer herramientas de gestión basada en los estándares fundamentales del PMI con enfoque en la estructura de desglose de trabajo (EDT), el método de la ruta crítica (CPM), la gestión del valor ganado (EVM) y la programación ganada (ES). Con estas herramientas se logra homogeneizar procesos, definir procedimientos comunes y abordar áreas de conocimiento según los estándares fundamentales del PMI. También se establecieron indicadores de desempeño para la toma de decisiones y se...
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tesis doctoral
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia de la aplicación del modelo de formación Semipresencial en el desarrollo de las Habilidades Cognitivas Básicas de los alumnos de Matemática Discreta de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Se seleccionaron a todas las secciones de Matemática Discreta del ciclo 2014-2 para la implementación, por primera vez en pregrado en la UPC, del sistema semipresencial denominado Blended Learning en esta investigación. Para la comparación se han considerado los resultados de cinco ciclos anteriores a los cuales se les denomina resultados históricos del curso. El diseño de la investigación fue cuasi experimental porque el grupo muestral no se eligió en forma aleatoria, se consideraron las cinco secciones del curso en el ciclo 2014-2; se cambió el sistema de enseñanza del sistema presencial a uno semipresenci...