Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Tópicos Sugeridos dentro de su búsqueda.
Buscar alternativas:
para proceso » para procesos (Expander búsqueda), al proceso (Expander búsqueda), para acceso (Expander búsqueda)
proyectual* » proyecta* (Expander búsqueda), proyectar* (Expander búsqueda), proyectan* (Expander búsqueda)
para proceso » para procesos (Expander búsqueda), al proceso (Expander búsqueda), para acceso (Expander búsqueda)
proyectual* » proyecta* (Expander búsqueda), proyectar* (Expander búsqueda), proyectan* (Expander búsqueda)
1
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
En “el proceso proyectual”, se trata de la búsqueda de una definición de la racionalidad científica en el campo de la arquitectura para definir el proceso proyectual, tomando en cuenta términos como el saber, la sabiduría practica y el aprendizaje técnico de la profesión y saber combinarlos de manera equilibrada y sintética.
2
tesis de maestría
Publicado 1999
Enlace
Enlace
El interés por descubrir métodos de diseño, que se instauró en los años sesenta y se extinguiera rápidamente a mediados de la siguiente dé¬cada, estuvo principalmente direccionada a la verificación del supues¬to que lo faltante en la arquitectura, era una estructura rigurosa de operación que restase el desconcierto del diseñador y aumentara la adecuación de las soluciones a los requerimientos de la demanda. Sin embargo, la equiparación concreta, entre arquitectura y resolución de problemas estuvo ya presente en muchos de los manifiestos modernos a partir de los primeros años de nuestro siglo. La obsesión por los métodos, desencadenó el rechazo a las formas tra¬dicionales de trabajo y sobre todo tuvo marcada repercusión en la en¬señanza del diseño; embarcando a personas e instituciones académi¬cas en la búsqueda de una fórmula conciliadora y equilibrante para c...
3
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
El problema de la investigación nace en la escasez de futbolistas en Chiclayo, consecuencia directa del déficit de infraestructura deportiva adecuada para la práctica y desarrollo del fútbol en la región. ¿Qué solución se debe implementar para mejorar la formación de los deportistas adolescentes? El objetivo principal fue diseñar una escuela especializada en la formación de futbolistas, beneficiando a Chiclayo a través de un programa arquitectónico que promueva el crecimiento y desarrollo óptimo de atletas de élite. La investigación fue de carácter cualitativo y enfocada en los adolescentes de 13 a 18 años y sus entrenadores. Se emplearon instrumentos como: análisis documentario, guía de entrevista y observación. Los datos se procesaron por tablas y figuras. Los resultados subrayan la importancia de un apoyo integral que incluya servicios psicológicos, mejores equip...
4
tesis de grado
Publicado 2021
Enlace
Enlace
Esta investigación abordó el tema de espacios multisensoriales en centros de educación inicial destinados a realizar el proceso de aprendizaje multisensorial en infantes. La finalidad fue analizar el proceso de aprendizaje multisensorial en infantes para implementar espacios pertinentes en centros de educación inicial, Trujillo 2021. Para ello se planteó una metodología con un enfoque cualitativa – descriptiva, debido a que contempla datos cualitativos, además de tipo básica no experimental, basándose en el análisis de documentación proyectual. Los principales hallazgos de la investigación fueron la importancia de la sensación, la percepción, la plasticidad cerebral y la estimulación temprana, que mediante su clasificación se basan en desarrollar la activación de todos los sentidos de los infantes en forma simultánea. De acuerdo con el análisis realizado, se concluye...
5
tesis de grado
Publicado 2022
Enlace
Enlace
El presente estudio es importante porque el análisis a una escala barrial- zonal de los espacios públicos en ladera de Muyo Orq’o, mostrara un panorama integral de las características particulares de los espacios, condiciones físicas, características sociales, culturales, las dinámicas urbanas y las necesidades que tienen sus habitantes. El sector de “Muyo Orq’o” ámbito de estudio de la presente tesis, tiene formación de urbanización popular ubicadas en ladera, originada con lotizaciones informales e invasiones progresivas producidas a partir de los década de los 60”, con urbanizaciones como PP.JJ. General Ollanta (1969), A.A.H.H. Wimpillay (1978) y las A.P.V.s Villa Paraíso (1986), Cesar Vallejo (1990), Alto Wimpillay (1994) y Señor de Huanta (2005), donde primero se distribuyó los lotes, luego se ocupó con viviendas y cercos precarios de adobe, para luego con or...
6
tesis de grado
Publicado 2024
Enlace
Enlace
En esta investigación se propone, un modelo de equipamiento urbano de un Museo interactivo etnohistórico para el desarrollo cultural del caballito de totora en Huanchaco, Trujillo, para ello se realiza un análisis de la problemática, así como también de investigaciones realizadas desde un contexto mundial, latinoamericano y nacional, basado en las teorías de la etnografía del aprendizaje, de las transformaciones participativas y de los terceros lugares. El objetivo general es realizar un proyecto de museo interactivo etnohistórico del caballito de totora. La investigación tiene un enfoque cualitativo, tipo crítica y propositiva, con resultados obtenidos a partir de entrevistas e identificas, desarrollados en análisis estructurales, determinándose 24 deficiencias de las distintas tipologías. Se proponen 9 estrategias para el diseño arquitectónico a las cuales corresponden ...
7
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La investigación logró el objetivo de conocer el nivel de incidencia de la investigación formativa en el proceso proyectual de estudiantes del IX semestre de la FARQ – UNCP; la variable de estudio fue la investigación formativa con sus componentes específicos de pedagogía – didáctica y documentación. Es una investigación con enfoque mixto, de tipo básica, con un nivel de investigación descriptivo – correlacional, con un diseño de investigación no experimental y longitudinal de tendencia; con una muestra no probabilística por conveniencia del tipo censal a 40 estudiantes del IX semestre del periodo académico (2018-I y 2018-II). Se aplicó dos metodologías. La primera, el método de formalización mediante captura de la percepción de los estudiantes sobre el desarrollo de la investigación formativa como variable independiente; con la técnica de encuesta y observaci...
8
tesis doctoral
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La presente investigación tiene como propósito determinar en qué medida la crítica proyectual constructivista es un método determinante en los procesos arquitectónicos formativos nivel intermedio. El problema de investigación es el poco aprovechamiento que tienen las pedagogías constructivistas en la crítica proyectual formativa en la arquitectura. La investigación es del tipo aplicada, con diseño no experimental, transversal, descriptivo – correlacional. La hipótesis general queda demostrada, luego de aplicar, mediante plataformas virtuales, dos cuestionarios, uno sobre la crítica proyectual constructivista y otro sobre los procesos arquitectónicos formativos intermedios, a una muestra representativa no probabilística de 30 expertos en ambos temas, todos doctores y maestros arquitectos, seleccionados de acuerdo a criterios de inclusión y exclusión. Los resultados proc...
9
tesis doctoral
Publicado 2021
Enlace
Enlace
La presente investigación analizó la problemática del conocimiento científico en el proceso proyectual de la arquitectura contemporánea, se planteó el objetivo principal que fue el determinar de qué manera se utiliza el método científico en el proceso proyectual en la arquitectura contemporánea. Para lograr el objetivo se estableció una metodología de enfoque cualitativo el cual combino métodos fenomenológicos, de análisis de casos y de teoría fundamentada, es así que desde el año 2018 hasta la fecha se visitó obras emblemáticas de arquitectura peruana e internacional, además de visitar estudio de arquitectos, entrevistas a profundidad con colegas y foro de discusión con arquitectos. Los resultados obtenidos establecieron el cómo se utiliza los componentes científicos y como se derriban viejos mitos de que en el proyecto arquitectónico no se puede investigar o qu...
10
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Descargue el documento en el repositorio institucional de la Universidad de Salamanca: http://hdl.handle.net/10366/143965
11
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Ética en los Procesos de Diseño es un curso de especialidad de la carrera de Diseño Industrial, de carácter teórico. En él, el estudiante explora diversas concepciones teóricas de la Ética en el Diseño, con la intención que pueda discutir, interpretar y formular sus propios entendimientos de la ética para ellos mismos como diseñadores en formación. El curso tiene un abordaje sociotécnico, donde el Diseño se percibe como actividad proyectual relacionada al mundo, a los actores que son parte del ecosistema que formamos, a los artefactos que son generados y a las diversas relaciones que se generan entre mundo, artefactos y actores. El enfoque que se pretende generar es de carácter reflexivo, donde la teoría en conjunto con los ejercicios prácticos, otorgarán al alumno fuentes de conocimiento relevantes para su propio desenvolvimiento teórico-proyectual. Tiene como prerre...
12
informe técnico
Publicado 2023
Enlace
Enlace
Ética en los Procesos de Diseño es un curso de especialidad de la carrera de Diseño Industrial, de carácter teórico. En él, el estudiante explora diversas concepciones teóricas de la Ética en el Diseño, con la intención que pueda discutir, interpretar y formular sus propios entendimientos de la ética para ellos mismos como diseñadores en formación. El curso tiene un abordaje sociotécnico, donde el Diseño se percibe como actividad proyectual relacionada al mundo, a los actores que son parte del ecosistema que formamos, a los artefactos que son generados y a las diversas relaciones que se generan entre mundo, artefactos y actores. El enfoque que se pretende generar es de carácter reflexivo, donde la teoría en conjunto con los ejercicios prácticos, otorgarán al alumno fuentes de conocimiento relevantes para su propio desenvolvimiento teórico-proyectual. Tiene como prerre...
13
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La investigación logró el objetivo de conocer el nivel de incidencia de la investigación formativa en el proceso proyectual de estudiantes del IX semestre de la FARQ – UNCP; la variable de estudio fue la investigación formativa con sus componentes específicos de pedagogía – didáctica y documentación. Es una investigación con enfoque mixto, de tipo básica, con un nivel de investigación descriptivo – correlacional, con un diseño de investigación no experimental y longitudinal de tendencia; con una muestra no probabilística por conveniencia del tipo censal a 40 estudiantes del IX semestre del periodo académico (2018-I y 2018-II). Se aplicó dos metodologías. La primera, el método de formalización mediante captura de la percepción de los estudiantes sobre el desarrollo de la investigación formativa como variable independiente; con la técnica de encuesta y observaci...
14
artículo
Publicado 2019
Enlace
Enlace
La investigación logró el objetivo de conocer el nivel de incidencia de la investigación formativa en el proceso proyectual de estudiantes del IX semestre de la FARQ – UNCP; la variable de estudio fue la investigación formativa con sus componentes específicos de pedagogía – didáctica y documentación. Es una investigación con enfoque mixto, de tipo básica, con un nivel de investigación descriptivo – correlacional, con un diseño de investigación no experimental y longitudinal de tendencia; con una muestra no probabilística por conveniencia del tipo censal a 40 estudiantes del IX semestre del periodo académico (2018-I y 2018-II). Se aplicó dos metodologías. La primera, el método de formalización mediante captura de la percepción de los estudiantes sobre el desarrollo de la investigación formativa como variable independiente; con la técnica de encuesta y observaci...
15
tesis de maestría
Publicado 2018
Enlace
Enlace
La investigación titulada “Estrategia de enseñanza y proceso proyectual de los estudiantes del taller de diseño arquitectónico de una universidad privada de Lima – 2018”, tuvo por objetivo determinar la relación entre las variables estrategia de enseñanza y proceso proyectual. El paradigma de la investigación fue positivista, enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, tipo básica, diseño no experimental y de nivel correlacional. La población fue de 151 estudiantes y la muestra fue de 109, el tipo de muestreo fue probabilístico. La técnica utilizada fue la encuesta, los instrumentos fueron dos cuestionarios tipo Likert para medir la percepción de los estudiantes. Dichos instrumentos fueron validados por juicio de expertos y sometidos a la confiabilidad del Alfa de Cronbach. La conclusión indicó que se determinó la relación de 0,786 de acuerdo al coeficient...
16
tesis de maestría
Publicado 2012
Enlace
Enlace
La investigación responde entonces a una concepción de la arquitectura no circunscrita al objeto, sino a la arquitectura como institución, en virtud de la cual se indaga, entre otros, procesos y sujetos, además de objetos. En lo geográfico, el universo se circunscribe a las ciudades representativas del periodo clave de la modernización (1895 y 1945): Iquitos, Trujillo, Lima, Huancayo, Arequipa y Tacna. Se propone un adecuado enfoque heurístico y filológico para lo cual se introducen los procesos activos y pasivos, como conceptos operativos que buscan medir el proceso de modernización para construir una historia interesada en los hechos y también en su signo y su razón de ser. Se introducen como variables la Actualización (sincronía), la Ruptura (diacronía) y la Inercia (anacronía), presentes de manera diferenciada en el proceso de modernización de la arquitectura, como in...
17
artículo
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Teniendo como objetivo principal Lograr la estandarización constructiva del metal como proceso de transferencia tecnológica para el desarrollo de programas habitacionales de interés social. Esta inquietud nace por la experiencia proyectual de largos años de carrera en los cuales siempre estuvo redivivo el afán de lograr una arquitectura más social, emotiva y vivencial y sobre todo que preservando sus niveles de calidad espacial, eficiencia funcional, seguridad y excelentes acabados, pueda ser más accesible a las clases medias estacionadas en los sectores C y D, y que mejor experimentar estas alternativas en la pujante y progresiva ciudad de Huancayo. Con un enfoque de investigación cuantitativo, los instrumentos de investigación utilizados son; fichas de observación fichas bibliográficas y encuestas, teniendo una muestra de 80 familias. El trabajo de tuvo los siguientes result...
18
tesis de maestría
Publicado 2021
Enlace
Enlace
El presente estudio, reconstruye e interpreta, como se dio el crecimiento de la forma de la ciudad de Arica durante el período del Puerto Libre y la Junta de Adelanto (1953-1976), identificando la prolífera industria de piezas urbanas, la construcción de sus entornos y su relación con la ciudad, entre otros, su ubicación en el desarrollo y crecimiento, clarificando el proyecto de ciudad moderna, desde las concepciones de pieza urbana. Se utilizó una metodología analítica, reconstructiva, tanto por el crecimiento sostenido de la ciudad que, en 1952, con 20.000 habitantes en una superficie urbana de 125,02 hectáreas, distribuidas en 143 manzanas, paso en 1970 a tener una población de 87.800 habitantes, en una superficie urbana de 767,65 hectáreas, distribuidas en 1.198 manzanas, estamos hablando de solo 18 años. Esto sucedió en parte, debido a las políticas de desarrollo espe...
19
tesis de grado
Publicado 2020
Enlace
Enlace
Morales, uno de los distritos de la Provincia de San Martín, conformada por sectores, habilitaciones urbanas y centros poblados las cuales vienen teniendo un mayor impacto en el sistema natural urbano. Ya que a nivel metropolitano se ha presentado un crecimiento acelerado en los últimos años, se plantea que para el año 2021, se llegará a una necesidad general de espacios óptimos, debido a las tasas de migración y crecimiento de la ciudad, lo que produce cambios en la morfología urbana, calidad ambiental, dinámica de los urbanos entre otros. Por ello, se plantea lineamientos proyectuales para un Complejo Turístico Cultural en el Distrito de Morales. Tanto la ciudad como el patrimonio cultural son productos de complejos procesos de construcción social y, como tales, son dinámicos, variables, que van de la mano con el territorio. Se concluye, optimizando estrategias urbanas que ...
20
tesis de maestría
Publicado 2020
Enlace
Enlace
intervención urbana en las periferias de las ciudades contribuyendo así a mejorar la calidad de vida de los usuarios. El objetivo plantea contribuir con estrategias proyectuales que permitan mejorar el proceso de transformación de la vivienda. La investigación es aplicada descriptiva en modalidad propositiva, se utilizó el método de investigación basado en la matriz de consistencia lo cual permitió realizar el estudio; el instrumento utilizado cuestionario de encuesta se compone de 23 ítems con validez confiable de α = 0.97, las fichas de observación α = 0.88; se tomaron las teorías de vivienda adecuada, Open Building, progresividad, vivienda productiva y construcción modular. Los resultados muestran una brecha por cubrir de 91,2 % en aspecto arquitectónico, aspecto urbano 75,4% y aspecto constructivo 77%. La dimensiona arquitectónica requiere mayor intervención para log...
