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tesis de grado
Publicado 2022
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RESUMEN La presente investigación tuvo como finalidad primordial determinar la relación que existe entre el uso de estrategias de aprendizaje y el proceso de adquisición del idioma inglés en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Emblemática María Parado de Bellido -Yanacancha - Pasco – 2018. Así mismo, indago determinar la relación que existe entre las estrategias de aprendizaje directas e indirectas y el proceso de adquisición del idioma inglés en los estudiantes ya mencionados. La investigación se realizó bajo una metodología correlacional y con diseño no experimental, no hubo manipulación de las variables, siendo una investigación ex - post facto, con una sola medición grupal para la recolección de datos. El cuestionario de estrategias para el aprendizaje del idioma inglés: “Strategy Inventory for Language Learning” (SILL), rubrica y fichas...
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artículo
Publicado 2019
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Facing the lack of knowledge about the importance of communication between parents and children, and this means being today a very important for personal development of human and aware that this issue needs urgent treatment in the present context be tool proceeded to study to determine the relationship between these variables. Communication plays an important role; is a two-way bridge connecting the feelings of parents and children. However, as is obvious when this communication is impaired, there are negative consequences that seriously jeopardize the formation of adolescents. In this research it is to show the consequences that the communication problems between parents and children generated in academic performance. The above considerations led to the implementation of the record of interview with the authorities and teachers and the questionnai...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El presente proyecto de tesis denominada “APLICACIÓN DE CAL PARA MEJORAR LA ESTABILIDAD DE LA SUBRASANTE EN LA AVENIDA MARIA PARADO DE BELLIDO DEL DISTRITO COMAS – 2020”, se ha desarrollado con la finalidad de determinar como la APLICACIÓN DE CAL PARA MEJORAR LA ESTABILIDAD DE LA SUBRASANTE EN LA AVENIDA MATERIALES DEL DISTRITO CERCADO DE LIMA – 2020. Así mismo con los resultados que se obtendrán con la guía de los métodos recomendados por los manuales del ministerio de transportes y comunicaciones, la norma CE. 010, entre otros, mediante los ensayos de laboratorio se podrá obtener el porcentaje óptimo de la cal para estabilizar el suelo de la subrasante en la avenida María Parado De Bellido la cual aún se encuentra sin pavimentar. Las muestras de suelos fueron obtenidas de la avenida María Parado De Bellido de la urb. Los Huertos de Pro del distrito de Comas – Lima ...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El siguiente estudio tuvo como objetivo demostrar que la aplicación de un programa preventivo de caries mejora la calidad de vida de niños de la OMAPED grocio prado, 2017. Se realizó una investigación de tipo cuantitativo, nivel cuasi - experimental con grupo de control y grupo experimental, de naturaleza pre-test y post-test, con un diseño de investigación cuasi - experimental. La muestra estuvo conformada por 80 niños y niñas pertenecientes a la OMAPED del distrito de grocio prado en el año 2017, de donde se levantaron los datos para este estudio. Las variables de estudio fueron: Programa preventivo de caries y calidad de vida, en donde gracias al CPOD, el ECOHIS y el ICDAS se lograron identificar el nivel de caries de los niños elegidos para el presente estudio. Como resultado del presente estudio se llegó a comprobar que mediante la aplicación de un programa preventivo de...
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tesis de grado
Publicado 2018
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Siendo un problema en nuestra institución la gestión curricular entendiendo como la capacidad de organizar y poner en funcionamiento el Proyecto Educativo Institucional (PEI) Dicha gestión debe estar orientada a la formación de los estudiantes, al desarrollo de sus competencias, debe buscar mejoramiento permanente de la enseñanza y el aprendizaje en la institución, para que se realicen todos los aprendizajes planteados en el currículo y en el PCI. Ese beneficio se va dar gracias a la comprensión lectora sabiendo que el grado de la comprensión lectora está determinado por el conocimiento previo; a mayor conocimiento del tema que se está leyendo, mayor comprensión del mismo pues la información que tiene le permite comprender con más facilidad su contenido. El nombre de plan de acción Gestión curricular para el logro de la comprensión lectora en los docentes del Ceba “Mar...
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tesis de grado
Publicado 2017
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El estudio realizado consideró como objetivo general analizar la influencia de la aplicación de estrategias didácticas en el desarrollo de la expresión oral en las estudiantes de la Institución Educativa Pública “María Parado de Bellido”, 2017. Aplicamos el tipo de investigación cuantitativo, el nivel de investigación correlacional y el diseño de investigación cuasi experimental de tipo transversal. Para el caso, la población muestreada fue de 64 estudiantes regulares del tercer grado “A” y “B”. Los datos han sido acopiados a partir de un proceso de planificación, utilizando para ello el diseño cuasi experimental con grupo control (tercero “A”, 33 alumnas) y experimental (tercero “B”, 31 alumnas) con pre y pos prueba. Los datos fueron procesados, presentados, analizados e interpretados a nivel descriptivo e inferencial. Los instrumentos utilizados fueron...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto de innovación educativa está relacionado con la dimensión pedagógica; este proyecto nace de los simulacros de evaluaciones aplicadas a los 6 grados y luego fueron sistematizados y publicados en el periódico mural de la institución educativa, al enterarse los padres de familia se sintieron indignados de los resultados, entonces la dirección convoca a los y las docentes a una jornada de reflexión de análisis profunda de las evaluaciones de los simulacros, después del análisis encontramos aspectos a mejorar en el manejo de los procesos pedagógicos y didácticos de parte de los maestros y maestras de la institución educativa . Los procesos pedagógicos involucran y determinan a diversos agentes en la sesión de aprendizaje, desde la planificación, ejecución y evaluación con gran responsabilidad, para el entendimiento de cambio de una nueva práctica educa...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente estudio titulado “Aplicación de la web 2.0 y su relación con el aprendizaje en el área de Ciencias Sociales de los estudiantes del 2do grado “A” modalidad presencial CEBA María Parado de Bellido – Rímac 2018” tiene como objetivo describir cómo la aplicación web 2.0 se relaciona con el aprendizaje de los estudiantes en el área de Ciencias Sociales. En este sentido afirmo que es necesario proponer la aplicación web 2.0 para la mejora en el aprendizaje de los estudiantes en Ceba María Parado de Bellido – Rímac, a fin de que se promueva un buen clima con estudiantes colaborativos y participativos, buscando que entre sus miembros sea beneficioso y el docente tenga presente otra herramienta didáctica. Este informe académico obedece a un tipo de investigación descriptiva, cuya población está comprendida por 204 personas y una muestra censal comprendida po...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La presente tesis tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de juegos en el aprendizaje del estilo espalda en estudiantes del sexto ciclo de la Institución Educativa Emblemática María Parado de Bellido, Rimac, 2018, enfoque cuantitativo, método experimental, diseño cuasi experimental, corte longitudinal; con una población de 350 estudiantes y una muestra no probabilística de 40, 20 grupo de control y 20 grupo experimental, se aplicó un programa de juegos y se midió el aprendizaje del estilo espalda; técnica de observación y como instrumento una lista de cotejo; se concluyó que existe influencia del programa de juegos en el aprendizaje del estilo espalda .
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tesis de maestría
Publicado 2022
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La indagación se desarrolló en el contexto del factor sanitario COVID-19, donde los estudiantes, a nivel mundial, han sido afectados; en Perú, el ministro de Educación promovió el fortalecimiento del uso y manejo del modelo híbrido; en la actualidad, existe una resolución ministerial que permite realizar sesiones h í b r i d a s a través del empleo de plataformas virtuales. El objetivo de esta pesquisa fue determinar la correlación que existe entre la Educación Híbrida y Plataforma Virtual en la entidad Educativa María Parado de Bellido UGEL Cangallo 301- Ayacucho-2022. En la metodología, se usó el enfoque cuantitativo, de nivel básico, no experimental; para los resultados, se aplicó una encuesta a una población censal de 26 profesores; la técnica e instrumento fueron la encuesta y el cuestionario para cada dimensión, cada una con 30 ítems con escala de valoración d...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La naturaleza del presente proyecto promueve el uso de estrategias en la práctica docente, permitiéndole al docente utilizar como recurso didáctico para mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes por lo tanto pertenece a la dimensión pedagógica. Cabe señalar que los estudiantes del CEBA, en su mayoría no han logrado desarrollar el gusto ni el hábito por la lectura ello no les permite desarrollar capacidades comunicativas y aprender con autonomía durante la vida. En consecuencia, un derecho tan importante como recibir una educación básica de calidad, aun teniéndolo, no puede ser ejercido. La implementación del Plan Lector y el uso de estrategias pertinentes innovadoras, como recurso en la enseñanza y el aprendizaje, lograran un mayor rendimiento si se explotan sus potencialidades en forma más profunda, creativa y coherente. El presente proyecto promueve la utilizaci...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Los objetivos del presente estudio fueron, identificar las herramientas de evaluación para un óptimo análisis de la eficacia de las ABP, determinar el nivel de importancia de las ABP en el marcador del fútbol juvenil y profesional e indicar el tipo de ABP más eficaz en los encuentros de fútbol profesional y juvenil. Fue un tipo y diseño de investigación Revisión Sistemática con enfoque mixto, utilizando como instrumento de recolección de datos a la búsqueda booleana en las diferentes plataformas de datos internacionales teniendo en cuenta diferentes criterios de inclusión y exclusión para la selección de investigaciones a revisar; descartando a todas las tesis, artículos y revistas duplicadas, luego de realizar todo el procedimiento de búsqueda se pasó a la selección de 8 artículos los cuales servirán para dar respuesta a las preguntas de investigación formuladas; l...
13
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente Trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación que existe entre el Clima Institucional y el aprendizaje en la Institución educativa “María Parado de Bellido” en el distrito de Yanacancha región Pasco. La investigación es de tipo correlacional, con diseño no experimental transaccional correlacional y se utilizó la metodología de carácter cuantitativo. La población estuvo conformada por 110 docentes de la Institución educativa “María Parado de Bellido” del distrito de Yanacancha Pasco. Para hallar la cantidad de la muestra de estudio se aplicó los instrumentos a 43 docentes, elegidos mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia e interés del estudio. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, y se elaboraron dos instrumentos de recolección de datos los cuales fueron: la encuesta para medir el clima ins...
14
tesis de maestría
Publicado 2018
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El presente trabajo de investigación tiene por objetivo describir el Liderazgo Directivo y su relación con el Desempeño Docente en la Institución Educativa “María Parado de Bellido.” Cangallo – Ayacucho, el tipo de investigación es descriptivo y el diseño correlacional en esta medida se busca establecer las relaciones que existe entre las variables de estudio, con enfoque cuantitativo. La población estuvo constituida por 36 docentes y como muestra se tomó a 20 docentes seleccionado no probabilísticamente. El instrumento utilizado fue el cuestionario. El estadígrafo utilizado fue Tau_c de kendall para determinar el coeficiente de correlación. Los resultados obtenidos mediante el tratamiento estadístico, me permite comprobar la hipótesis general. Por lo que se concluye que: Existe una correlación moderada en razón a los p-valores obtenidos es 0,000 y es menor que el n...
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tesis de grado
Publicado 2020
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La investigación tuvo como objetivo general: Evaluar el nivel de Clima Institucional en Docentes de la Institución Educativa Primaria N° 60005 María Parado de Bellido, Iquitos 2019. La investigación fue de tipo descriptivo y de diseño no experimental de tipo descriptivo transversal. La población lo conformaron 34 docentes de la Institución Educativa Primaria N° 60005 María Parado de Bellido y la muestra la conformaron el 100% de la población de docentes. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. Para el análisis de los datos se empleó la estadística descriptiva. Los resultados muestran que; El nivel de Clima Institucional es regular en Docentes de la Institución Educativa Primaria N° 60005 María Parado de Bellido, Iquitos 2019.
16
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente tesis propone implementar el caucho reciclado de los neumáticos fuera de uso en la subrasante con el fin de estabilizar el suelo, para ello se obtuvo una muestra representativa del suelo, se realizó una calicata de 1.50m de profundidad en la Avenida María Parado de Bellido, Comas. Una vez obtenido la muestra fue llevada al laboratorio Ascelis para determinar las propiedades físicas y mecánicas del suelo, se realizó el ensayo de Granulometría obteniendo como resultado según la clasificación Sucs (CL) y según la clasificación AASHTO A-6 (13), considerándose de esa manera un suelo arcilloso de baja plasticidad; así mismo, se realizó el ensayo de contenido de humedad, límites de atterberg, proctor modificado y CBR para la muestra patrón y el ensayo de proctor modificado y CBR para la muestra de suelo con 10% de caucho, 20% de caucho y 30% de caucho. Se realizó el...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La naturaleza del proyecto de innovación educativa es la de promover el hábito de la lectura impulsando el fortalecimiento pedagógico de los docentes, porque se ha de contar con la participación de la familia, la escuela y la comunidad, por lo tanto este proyecto pertenece a la dimensión pedagógica curricular que necesariamente es articulado con las demás dimensiones administrativa y comunitaria, que nos permitirá mejorar: las estrategias insuficientes del proceso de E-A de la comprensión lectora que emplea el docente en el aula, el poco impulso en el fortalecimiento pedagógico de los planes de mejora institucional y la búsqueda de espacios de aprendizajes significativos en las comunidades de aprendizaje para que el proyecto pedagógico permita unificar el trabajo del colectivo con las verdaderas prácticas pedagógicas sociales a partir de su propia vivencia cotidiana, sus sa...
18
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación denominada: “Evaluación formativa y mejora de la calidad educativa en la institución educativa emblemática María Parado de Bellido – Pasco 2022”, que tuvo por objetivo general: Determinar la relación que existe entre la evaluación formativa y la mejora de la calidad educativa en la institución educativa emblemática María Parado de Bellido - Pasco 2022. Esta investigación es de tipo básica, descriptivo correlacional, el diseño de la investigación es no experimental, transeccional, de enfoque cuantitativo, la muestra es de 59 docentes, la técnica que se ha empleado es la encuesta y el instrumento de recolección de datos fueron dos cuestionarios que se empleó uno para cada variable, para confirmar su validez se acudió a juicio de expertos y para calcular la confiabilidad de los instrumentos se hizo la prueba estadística de fiabilidad: Alfa ...
19
tesis de grado
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la correlación entre la autoestima y dependencia emocional en mujeres beneficiarias del comedor popular María Parado de Bellido, Lima, 2021. El tipo de estudio fue cuantitativa, prospectivo. El nivel de investigación fue correlacional y el diseño de la investigación no experimental. La población estuvo constituida por mujeres que son Beneficiarias del comedor popular María Parado de Bellido, se tuvo como muestra de estudio conformada por 60 mujeres beneficiarias del comedor popular María Parado de Bellido. El muestreo fue no probabilístico, de tipo por conveniencia. La técnica que se utilizó para la evaluación de la variable fue la encuesta, que nos permitió el recojo de la información de forma directa, por otro lado, para medir el nivel de autoestima se aplicó la Escala de Rosenberg y la Escala de Lemos y ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La tesis titulada Clima organizacional y desempeño docente en la Institución Educativa María Parado de Bellido – Yanacancha - Pasco 2018, centró su atención en establecer el grado de relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño docente en la institución en mención. Para ello, se planteó un tipo de investigación cuantitativa, del tipo sustantiva o de base, con un diseño descriptivo correlaciona; se contó con una población de 73 docentes, conformando finalmente la muestra con 73 docentes. La técnica de recolección de datos utilizada fue la encuesta y los instrumentos fueron el cuestionario sobre clima organizacional y el cuestionario sobre desempeño docente. Los datos obtenidos fueron analizados con las pruebas paramétricas de análisis inferencial (Coeficiente de Correlación Rho de Spearman). Los resultados de la investigación determinaron que exi...
