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tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo general del trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad el diseñar una propuesta didáctica para la programación en el área de Ciencia y tecnologÃa para los alumnos del primer grado de secundaria de un colegio del RÃmac. A continuación, se da una breve descripción de las partes del trabajo: En la primera parte, se plantea una propuesta didáctica que busca mejor la forma de enseñanza en el área; especÃficamente en los estudiantes de un colegio del Rimac. En el segundo parte se describe la base teórica del paradigma socio cognitivo humanista donde se desarrolla el contenido que sustenta al paradigma cognitivo basado en los estudio de autores, como Piaget, principal impulsor de esta teorÃa hasta llegar a Sternberg, con su teorÃa de la triple inteligencia, y lo último y no menos importante del trabajo se encuentra la parte metodológica, es decir, todo ...
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tesis de maestrÃa
Publicado 2015
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En la actualidad, el mundo digital obliga al docente tutor a mediar en la formación de la ciudadanÃa digital de sus estudiantes, expresada en las habilidades de conocimiento, comprensión, participación y convivencia ciudadana y democrática; a través de los recursos web 2.0 en las áreas de tutorÃa, como son: Personal social; Cultura y actualidad; y, Convivencia y disciplina escolar. En esa perspectiva, los autores de la investigación denominada Uso de los recursos web 2.0 para desarrollar la ciudadanÃa digital en los docentes tutores del VII ciclo del nivel secundario de una Institución Educativa de Chiclayo en el 2015, han dado respuesta al problema de investigación: ¿Cuál es el grado de ciudadanÃa digital que se logra a través de la integración de los recursos web 2.0 en los docentes tutores del VII ciclo, nivel secundario, de una Institución Educativa de Chiclayo en e...
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tesis de maestrÃa
Publicado 2015
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En la actualidad, el mundo digital obliga al docente tutor a mediar en la formación de la ciudadanÃa digital de sus estudiantes, expresada en las habilidades de conocimiento, comprensión, participación y convivencia ciudadana y democrática; a través de los recursos web 2.0 en las áreas de tutorÃa, como son: Personal social; Cultura y actualidad; y, Convivencia y disciplina escolar. En esa perspectiva, los autores de la investigación denominada Uso de los recursos web 2.0 para desarrollar la ciudadanÃa digital en los docentes tutores del VII ciclo del nivel secundario de una Institución Educativa de Chiclayo en el 2015, han dado respuesta al problema de investigación: ¿Cuál es el grado de ciudadanÃa digital que se logra a través de la integración de los recursos web 2.0 en los docentes tutores del VII ciclo, nivel secundario, de una Institución Educativa de Chiclayo en e...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de suficiencia profesional que a continuación se presenta, tiene como objetivo diseñar una propuesta didáctica para el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes de cuarto grado de educación primaria de una institución educativa estatal de la comunidad de San Juan en Loreto, Alto Amazonas. Se basa en el paradigma sociocognitivo humanista de Jean Piaget, David Ausubell y Jerome Bruner (cognitivo), Lev Vygotsky y Reaven Feuertein (sacial y cultural), Robert Sternberg, Martiniano Román y EloÃsa Diez (TeorÃa de la Inteligencia). A través de esta propuesta, siguiendo el modelo T; el estudiante se vincula con competencias, capacidades y destrezas; donde no solo adquiere conocimientos, sino también aprende valores y actitudes para que pueda socializar con sus conocimientos en esta sociedad cambiante. Asimismo, la presente propuesta se enfoca en la ...
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artÃculo
Publicado 2023
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The COVID-19 pandemic brought about new challenges for class interaction and for English as a Foreign Language teaching instruction in general, and opened a whole world of opportunities to learn about virtual-mediated instruction and about learning altogether. As a reaction to the new social conditions, alternative spaces, and ways of mediating instruction through the use of technology and digital resources were created and promoted in the quest for teaching and learning. As such, this multimodal interaction analysis inquired into the qualities of interaction taking place in an online course of advanced English at a teaching credential undergraduate program at a private university in Bogotá, and the affordances and limitations that such interactions presented for agency, engagement, and ultimately, learning as an effect of communication. To such an end, class observations, student focus...
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tesis de grado
Publicado 2025
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Introducción: La hipertensión arterial es la condición más influyente en el desarrollo de enfermedades cardiovasculares. Está comprobado que existe una alta prevalencia de coexistencia con otros factores que aumentan el riesgo de morbilidad y mortalidad prematura por algún evento cardiovascular, destacamos a las dislipidemias por el valor agregado de efectos nocivos que genera sobre la salud del paciente y los sistemas de asistencia sanitaria. Objetivo: Evaluar la asociación entre el perfil lipÃdico y el control de la presión arterial en pacientes con hipertensión atendidos ambulatoriamente en un hospital de tercer nivel en Lima, Perú. Materiales y Métodos: Estudio analÃtico, observacional, diseño no experimental, transversal. Se revisarán las historias clÃnicas de pacientes que cumplan los criterios de inclusión y exclusión. Las variables de exposición serán los parÃ...
