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objeto de conferencia
Publicado 2017
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31 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (Relme), evento desarrollado en la Universidad de Medellín, Colombia, del 31 Julio al 04 de Agosto de 2017.
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artículo
Publicado 2013
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El artículo describe los resultados de la experiencia de uso de IPad como herramienta de enseñanza aprendizaje en dos cursos de la Facultad de Educación de la PUCP: Didáctica para la Formación Laboral y Didáctica para las Ciencias Sociales. Se presenta el proceso de planificación e implementación de la experiencia, apoyada por la Dirección de Informática Académica de la PUCP, y contextualizada en la necesidad de incorporar las nuevas tecnologías de manera eficiente en la educación superior. Entre las conclusiones, resaltan la valoración positiva de los estudiantes, y la versatilidad del instrumento para fomentar el trabajo cooperativo y la interacción entre estudiantes.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de comprender los aspectos vinculados a la aceptación y uso de la tecnología en el uso académico del iPad en docentes y estudiantes de la Facultad de Comunicaciones de una universidad privada de Lima. Se ha tomado como referencia la Teoría UTAUT, que explica la intención de usar la tecnología y su uso en sí mismo a partir de cuatro factores: la expectativa de utilidad, la expectativa de esfuerzo, la influencia social y las condiciones facilitadoras. Para el desarrollo de la investigación, se aplicó una metodología cualitativa que incluyó la aplicación de entrevistas semiestructuradas a 10 estudiantes y 6 docentes en una sede de la referida institución de educación superior. En los resultados y conclusiones se visualizan los aspectos contemplados en la teoría UTAUT sobre aceptación y uso de la tecnología presente...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación plantea establecer la relación entre las creencias pedagógicas de docentes universitarios y la aceptación y uso de iPads en una universidad privada de Lima. Para lo que se busca, en primer lugar, identificar dichas creencias, en su relación con la aceptación y uso de iPads y, en segundo lugar, analizarlas. Se plantea una investigación dentro del paradigma interpretativo, con enfoque metodológico cualitativo, con diseño fenomenográfico, de nivel descriptivo y tipo básico. Para este fin se realizaron entrevistas con formato semi-estructurado a 27 profesores de la universidad seleccionada. Desde el punto de vista teórico, se eligió el modelo de extensión de la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de Tecnología (UTAUT), que fue desarrollado para medir la aceptación y uso de tecnología de consumo, ya que este se adapta al contexto del uso de iPads ...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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La presente investigación plantea establecer la relación entre las creencias pedagógicas de docentes universitarios y la aceptación y uso de iPads en una universidad privada de Lima. Para lo que se busca, en primer lugar, identificar dichas creencias, en su relación con la aceptación y uso de iPads y, en segundo lugar, analizarlas. Se plantea una investigación dentro del paradigma interpretativo, con enfoque metodológico cualitativo, con diseño fenomenográfico, de nivel descriptivo y tipo básico. Para este fin se realizaron entrevistas con formato semi-estructurado a 27 profesores de la universidad seleccionada. Desde el punto de vista teórico, se eligió el modelo de extensión de la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de Tecnología (UTAUT), que fue desarrollado para medir la aceptación y uso de tecnología de consumo, ya que este se adapta al contexto del uso de iPads ...
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objeto de conferencia
Publicado 2022
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La investigación planteó establecer la relación entre las creencias pedagógicas de docentes universitarios y la aceptación y uso de iPads en una universidad privada de Lima, Perú. Para esto se buscó identificar dichas creencias y, luego, analizarlas. Se planteó una investigación dentro del paradigma interpretativo, con enfoque cualitativo, diseño fenomenográfico, descriptiva y de tipo básica. Se realizaron entrevistas semi-estructuradas a 27 profesores. Se eligió como modelo la extensión de la Teoría Unificada sobre la Aceptación y Uso de las Tecnologías (UTAUT2) que propone siete constructos que sirvieron como categorías teóricas que fueron, posteriormente, operacionalizadas. Se concluye que, entre los participantes, existen creencias pedagógicas en torno a todos los constructos del modelo, principalmente relacionadas con la expectativa de desempeño, la expectativa ...
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tesis doctoral
Publicado 2019
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El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar la influencia, relación, que existe entre las dimensiones del aprendizaje de la matemática dentro de la competencia del razonamiento cuantitativo y el uso de aplicaciones para iPad (y otros dispositivos móviles) como estrategia metodológica en la enseñanza de la matemática, en estudiantes de primeros ciclos de la Facultad de Negocios de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). La investigación se realizó bajo el enfoque explicativo-experimental, puesto que se pretende determinar el efecto de la variable independiente: estrategia metodológica del uso de aplicativos para iPad, sobre la variable dependiente: aprendizaje de la matemática, es así que usaremos un diseño de investigación del tipo Cuasi-experimental con preprueba, posprueba y grupo control, y el método que usaremos será hipotético deducti...
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tesis de maestría
Publicado 2020
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Waylla box es una plataforma digital colaborativa cuyo fin es ser un intermediario digital entre los grandes y pequeños productores y proveedores de productos orgánicos y saludables, con los consumidores finales, brindando una experiencia de compra y venta completa, a ambos clientes. Waylla Box presenta una plataforma digital amigable, en la cuál los clientes pueden encontrar información sobre comida saludable, nutrición, recetas nutritivas, atención virtual para consultas en tiempo real, y también un blog donde los consumidores pueden intercambiar su experiencia y vivencias con el servicio y otros en general. Los proveedores y productores pueden beneficiarse del desarrollo de un potente marketing digital, el cuál trae consigo, la creación de su marca a nivel digital y una mayor demanda. Ambos clientes, se ven finalmente beneficiados con precios competitivos gracias a la filosof...
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tesis de grado
La presente experiencia profesional describe el desarrollo de un software multiplataforma al cual se ha denominado como “AntaMonitor”, este es un sistema que permite el monitoreo online de la flota de acarreo en operaciones, generando alertas ante la detección de condiciones de saturación, colas, sobre asignación, retrasos u otras condiciones configurables propias de la operación minera. Los supervisores de la flota al recibir las alertas toman acción inmediata y reducen los tiempos muertos, mejorando la utilización de la flota e incrementando la producción diaria de la mina. Entre los KPI’s que el sistema monitorea están: Número de equipos por cada estado: Producción, detenciones de equipo, detenciones de proceso, stand by, número de equipos en mantenimiento programado y no programado, abastecimiento de combustible, cambio de llantas, ranking top ten según tipo de demo...
10
tesis de maestría
Publicado 2022
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El presente proyecto consiste en el desarrollo de un Videojuego de Realidad Aumentada y Geolocalizada para promover e incentivar la educación de la cultura tributaria y aduanera, el cual tendrá lugar en el contexto del mundo real y a través del GPS se conocerá la ubicación geográfica del jugador. Este sistema en realidad aumentada brida nuevas experiencias interactivas, permitirá al estudiante relacionar los modelos tridimensionales y virtuales con el entorno real, haciendo uso de dispositivos digitales facilitando el aprendizaje de una forma entretenida. Este sistema será desarrollado para tablets, IPad y celulares de mediana gama hacia delante que utilicen como mínimo el sistema operativo con la versión 4.1 de Android y para IPhone la versión 10 de iOs. Para el desarrollo del sistema en Realidad aumentada se utilizará herramientas de código abierto y desarrollo interno de ...
11
artículo
Publicado 2020
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Objetivo: Evaluar las preferencias en forma y color de coronas estéticas de zirconia para pacientes pediátricos realizada por líderes de opinión especialistas en odontología pediátrica y especialistas en rehabilitación oral. Material y Métodos: Modelos de estudio tipo tipodontos Nissin con dentición primaria, se realizaron tratamientos dentales para recibir 4 coronas de incisivo lateral a incisivo lateral superior, los grupos se dividieron en: Grupo 1 Coronas de zirconia Ez Pedo, Grupo 2 Coronas de zirconia NuSmile Zr, los grupos se realizaron evaluaciones en forma y color por los grupos de especialistas en odontología pediátrica y especialistas en rehabilitación oral, La medición se realizó con una tableta tipo iPad 2 con el programa Loop Survey. Resultados: Los especialistas en Odontopediatría para el grupo 1 (Ez Pedo) mostraron que el 20% color semejante al ...
12
artículo
Publicado 2020
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Objetivo: Evaluar las preferencias en forma y color de coronas estéticas de zirconia para pacientes pediátricos realizada por líderes de opinión especialistas en odontología pediátrica y especialistas en rehabilitación oral. Material y Métodos: Modelos de estudio tipo tipodontos Nissin con dentición primaria, se realizaron tratamientos dentales para recibir 4 coronas de incisivo lateral a incisivo lateral superior, los grupos se dividieron en: Grupo 1 Coronas de zirconia Ez Pedo, Grupo 2 Coronas de zirconia NuSmile Zr, los grupos se realizaron evaluaciones en forma y color por los grupos de especialistas en odontología pediátrica y especialistas en rehabilitación oral, La medición se realizó con una tableta tipo iPad 2 con el programa Loop Survey. Resultados: Los especialistas en Odontopediatría para el grupo 1 (Ez Pedo) mostraron que el 20% color semejante al ...
13
tesis de grado
Publicado 2024
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El presente trabajo expone la experiencia profesional adquirida por parte del autor en los últimos años como Arquitecto BIM y coordinador de proyectos de construcción aplicando la metodología VDC (Visual Desing Construction) en las especialidades de arquitectura, estructuras e instalaciones que componen una edificación; dichas obras han sido ejecutadas en Lima y en otros departamentos del Perú bajo el tipo de contrato NEC3 (New Engineeing Contract), en el marco del Acuerdo de Gobierno a Gobierno con el Reino Unido. Debido a la complejidad de los proyectos y por su método de construcción Fast Track el equipo de Diseño y el área BIM a través de sesiones Ingeniería Concurrente Integrad (ICE) se unieron para realizar un avance más coordinado, ahorrando tiempos de entrega, obteniendo planos para construcción más detallados y de calidad. Para el Control de Avance de Obra en fase...
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tesis de grado
Publicado 2012
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El marco de esta tesis se centra en la implementación de una aplicación web para formular encuestas en línea a través de dispositivos móviles para presentar como alternativa a la actual encuesta de apreciación estudiantil llevado a cabo en la Universidad Nacional del Centro del Perú por la Comisión de Asuntos Académicos, que por múltiples observaciones incurre a desventajas para los estudiantes principalmente en el tiempo que lleva todo el proceso. El proceso alternativo que se presenta en esta investigación se desarrollara a través de dispositivos móviles como celulares, tabletas, Ipad, Smartphone, etc que tengan acceso a internet, permitiendo descentralizar el proceso y dinamizando la obtención de datos con un ahorro considerable del tiempo. Las encuestas a través de teléfonos móviles permiten la obtención de datos en tiempo real, respuestas más precisas, orientació...
15
tesis de grado
Publicado 2015
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En la actualidad, el desarrollo de sistemas que permitan la interacción ser humano - computador es un tema que es ampliamente abordado en diversas campos. Dispositivos tales como el Iphone, Ipad, la Samsung Galaxy Tab, entre otros, poseen aplicaciones de uso sencillo e intuitivo, brindando al usuario una experiencia de mayor realismo. Algunas de las aplicaciones más exitosas se dan en el sector del entretenimiento: El XBox 360, Nintendo Wii, Play Station 3 y 4 con sus diversos accesorios (cámaras, controladores, etc.) ofrecen juegos que interactuan con el ser humano en tiempo real. En medio de este contexto y conociendo del interés que existe por la investigación y desarrollo de sistemas en visión por computador, en la presente tesis se muestra el desarrollo de un sistema que permite la interacción ser humano - computador. Este sistema permite la detección y seguimiento de un obj...
16
tesis de grado
Publicado 2018
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Equipos móviles como Smartphones y tablets son revolucionarios y hoy en día nos permiten rastrear personas y equipos iguales o mejor como cuando lo hacemos en la industria minera tradicional debido a su flexibilidad y accesibilidad. Con un case resistente, se convierten en poderosas computadoras a diez veces su costo. Entonces, esta investigación trata sobre la implementación del sistema FARA, aplicación móvil creada por MISOM Technologies, y la evaluación de su impacto en el costo operativo en la Unidad Minera Cerro Lindo, Ica-Perú. Este estudio tiene como objetivo principal optimizar la gestión de equipos pesados y del personal. para ello se utilizará la tecnología Bluetooth Low Energy (BLE) de baja energía y costo que nos permitirá programar triggers, condicionales para la detección automática de equipos, para obtener ciclos de producción y estados tanto del carguío c...
17
artículo
Publicado 2014
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This article pretends to be an approach to an academic debate between two scenarios that have risen amongst reading as we know it. With the integration of technological devices as iPads, Kindles, laptops, etc. the objectives, experiences and actors that participate in the reading process are inevitable affected, re-configuring the concept. This is why it is worth to distinguish both scenarios and generate a conversation that lead us to integrate both worlds and make reading a rewarding experience that’s integrated to digital life.
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Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental dar a conocer que en nuestra sociedad todo jóvenes u adolescente ya cuenta con una tecnología al alcance de sus manos (llámese Móvil, IPad, Tablet, etc.), esto conlleva que esté más compenetrado con las Apps, web de todo tipo, sin embargo, esto es un problema, porque no hay un control en el uso de las mismas. Un docente pueda elaborar una página web educativa para mejorar el aprendizaje con sus estudiantes es sumamente importante ya que a través de ella podrá brindar información clasificada del tema que está tratando, así como orientar al estudiante en visitar otras webs que permitan mejorar su proceso de aprendizaje en el aula. Así como el docente puede elaborar sus propios materiales, también podemos mencionar que existen herramientas tecnológicas de fácil uso que pueden ayudar el desarrollo de las ac...
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tesis de grado
Publicado 2016
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Nada extraño es en este siglo hablar de la participación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los procesos de enseñanza/aprendizaje sistematizados. Las TIC, son hoy en día herramientas aliadas de los dos agentes educativos: alumno/docentes. También es cierto que las TIC han logrado ampliar su espectro de incidencia, no sólo con su presencia de tecnologías físicas (teléfonos móviles. Ipad, Tablet, Etc.) sino con la creación de programas digitales que colaboran con las actividades educativas, entre ellas, los software que permiten elaborar organizadores visuales que, aunque no todos son sencillos de manejar o tienen un costo económico desfavorables, son sumamente sensibles a la comprensión de los estudiantes a quienes les complace los medios multimediales. Todos aquellos servicios no tangibles de las herramientas tecnológicas a disposición de los educadores...
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objeto de conferencia
Publicado 2017
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Conferencia organizada por la Universidad de Chile "4 Congreso de Bibliotecas Universitarias y Especializadas", llevadas a cabo del 7 y 8 de Junio de 2017 en Santiago de Chile, Chile. Igualmente, se presentó en el "I Congreso Internacional de Bibliotecas Académicas y Especializadas COBAES 2017", realizada en Medellín - Colombia, agosto 2, 3, y 4 de 2017.
