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1
tesis de grado
Publicado 2021
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La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de estrés infantil que presentan los estudiantes de 2° grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 22402 “Micaela Bastidas” de Nasca en Ica - 2020. El estudio fue de tipo básica y de nivel descriptivo, ya que buscó enriquecer el campo de la educación con la medición de la variable de interés (estrés infantil) utilizándose para ello el método científico y el diseño no experimental de corte transeccional descriptivo. Se trabajó con una muestra de 94 estudiantes (2º “A, B, C, D” de primaria), seleccionada de manera estratificada, a quienes se les aplicaron en forma remota e individual un instrumento (inventario de estrés cotidiano infantil) a través de la técnica (encuesta) para medir el nivel de estrés infantil en los mismos. Por medio del tratamiento estadístico se tuvo como resultado que...
2
tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo general, conocer la relación entre los estilos de afrontamiento al estrés y los niveles de resiliencia en los bomberos voluntarios pertenecientes a la VII Comandancia Departamental Arequipa en el contexto Covid-19. La muestra está conformada por 84 bomberos de ambos sexos, con distinto grado de instrucción y se encuentran entre los 25 y 66 años de edad. Se utilizó el Cuestionario de Estilos de Afrontamiento al Estrés COPE de Carver, 1989 adaptado por Casuso 1996, el cual nos permitió evaluar los estilos de afrontamiento que utilizan las personas frente a situaciones de estrés y la Escala de Resiliencia ER 1993, creada por de Wagnild y Young adaptada por Castilla et al. (2014) para evaluar los niveles de resiliencia de los participantes.Los resultados indican que existen relaciones significativas y directamente proporcion...
3
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de estrés laboral en contexto remoto en docentes de educación básica regular de Chiclayo. Se desarrolló una investigación de tipo cuantitativa no experimental de corte transversal con diseño descriptivo. Se aplicó la Escala de Estrés Laboral de Hernández Gonzáles (estandarizada en Chiclayo por Dávila & Díaz, 2015) a 50 docentes de los niveles de inicial, primaria y secundaria de dos instituciones educativas privadas. Es importante señalar que el instrumento posee confiabilidad (0,96) y validez (0,01); y se trabajó con una población censal. Los resultados que se obtuvieron mostraron la presencia de los niveles de estrés laboral con la misma proporción en los niveles medio y bajo con un 48% cada uno; asimismo se encontró que la dimensión que obtiene porcentajes más altos es demérito profesional (12% en n...
4
tesis de grado
Publicado 2022
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En los últimos años, se ha podido evidenciar el impacto negativo que la pandemia viene causando, donde el estrés ocupa un lugar predominante entre las consecuencias más relevantes, debido a la escasa capacidad de autorregular la perturbación emocional ocasionada por eventos estresantes. El objetivo de este estudio fue identificar las bases teóricas de las estrategias de afrontamiento al estrés en un contexto de pandemia. La investigación fue de tipo cualitativo y el diseño fue de carácter teórico-narrativo. Para el desarrollo de esta revisión, se utilizaron investigaciones que no excedieran los 5 años de antigüedad y se tomó en cuenta artículos científicos y trabajos de investigación; por otro lado, se descartaron investigaciones empíricas que incluyeran como variable los trastornos mentales o afines. Se consultó diversas bases de datos como Renati, Redalyc y Dialnet;...
5
tesis de grado
Publicado 2020
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El objetivo del presente estudio es demostrar la relación significativa entre Inteligencia Emocional y manejo de Estrés en Adolescentes en una Institución Educativa en el Contexto COVID-19, Pisco - 2020. El presente estudio fue de gran relevancia porque nos permitió abordar con elementos significativos a los adolescentes de la Institución educativa. El tipo y nivel de estudio es correlacional, transversal de diseño no experimental. Al mismo tiempo, cabe señalar que los instrumentos de medición utilizada fueron el Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) de Inteligencia Emocional adaptada por Fernández, Extremera y Ramos (2004) y el cuestionario Modos de Afrontamiento al estrés de (COPE), creada por Carver et al. (1989) adaptada al Perú, por Casuso (1996) el COPE de 52 ítems, la muestra está conformada por 200 adolescentes de ambos sexos entre 12 y 17 años de edad. Se realizó la cod...
6
tesis de grado
Publicado 2016
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La presente investigación busca encontrar la relación entre el estrés académico y las estrategias de afrontamiento en los alumnos de 1. ° y 5.° grado de secundaria. El estudio tiene un diseño no experimental, de alcance correlacional. Se aplicó el Inventario SISCO de estrés académico y la Escala de Afrontamiento para Adolescentes (ACS) a 180 estudiantes de una Institución Educativa Estatal de Lima Este. Se halló que el estrés académico se vincula positivamente con los estilos “centrado en los demás” e “improductivo”, también se encontró que el 75% de los estudiantes experimenta una intensidad de estrés medio-alto, siendo las estrategias: distracción física (56.1%), invertir en amigos íntimos (51.2%) y preocuparse (48.3%) las más utilizadas por los estudiantes.
7
tesis de maestría
Publicado 2024
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El Perú es el octavo país con las mayores reservas de agua dulce superficial a nivel mundial, sin embargo, revisando las proyecciones de estrés hídrico a nivel de cuencas hidrográficas, al año 2040, se presenta un escenario crítico focalizado en la vertiente del Pacífico, donde actualmente solo se tiene el 2.3% de total de las reservas de agua dulce y viven más del 65% de toda la población peruana evidenciando un desequilibrio territorial del acceso al agua y la distribución poblacional. Para mitigar los efectos negativos del estrés hídrico y asegurar agua para este sector de la población, desde el estado se viene ejecutando infraestructuras grises como trasvases, represamientos, canales de derivación, plantas de tratamiento, entre otros. En paralelo, en la cuenca media y alta de los Andes peruanos las comunidades campesinas vienen modelando sus territorios a partir del en...
8
tesis de maestría
Publicado 2022
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Esta investigación nace de la pregunta de investigación ¿Cuál es la relación entre procrastinación y estrés laboral en trabajadores de una institución educativa, en el contexto COVID-19, Lima 2021? Para el efecto, se consideró realizar una investigación de nivel descriptivo, de tipo sustantivo descriptivo, mediante un diseño descriptivo correlacional. La población de estudio consistió en el total de trabajadores de una institución educativa en Lima, cuya muestra representativa constó de 107 personas. Los instrumentos de medición de las variables empleados fueron el Inventario de Procrastinación para Adultos de McCown & Johnson (1995), y el Inventario del Síndrome de Burnout de Maslach & Jackson (1986). Estos resultados fueron utilizados en la obtención de un Modelo de Ecuaciones Estructurales, de carácter exploratorio mediante el programa AMOS versión 23. Los resulta...
9
tesis de maestría
Publicado 2024
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El Perú es el octavo país con las mayores reservas de agua dulce superficial a nivel mundial, sin embargo, revisando las proyecciones de estrés hídrico a nivel de cuencas hidrográficas, al año 2040, se presenta un escenario crítico focalizado en la vertiente del Pacífico, donde actualmente solo se tiene el 2.3% de total de las reservas de agua dulce y viven más del 65% de toda la población peruana evidenciando un desequilibrio territorial del acceso al agua y la distribución poblacional. Para mitigar los efectos negativos del estrés hídrico y asegurar agua para este sector de la población, desde el estado se viene ejecutando infraestructuras grises como trasvases, represamientos, canales de derivación, plantas de tratamiento, entre otros. En paralelo, en la cuenca media y alta de los Andes peruanos las comunidades campesinas vienen modelando sus territorios a partir del en...
10
tesis de grado
Publicado 2022
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The present research with a quantitative, correlational, cross-sectional approach, aims to verify if there is an association between the level of family functionality and academic stress in nursing students in the context of the COVID-19 pandemic. Two instruments were used for data collection; the Smilkstein Family Apgar and the Adaptation of the SISCO SV academic stress questionnaire by Barraza to the context of the COVID-19 crisis. The information was processed and analyzed using Kendall's Tau-c statistical test, the data in relation to family functioning are: 41.2 percent of nursing students presented mild family dysfunction; 37.1 percent normal functionality and 21.8 percent moderate dysfunction. Regarding the level of academic stress, 93.5 percent of nursing students have a medium level of academic stress, followed by 4.7 percent with a low level of academic stress and 1.8 percent w...
11
artículo
Publicado 2020
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The research objective was adapted SISCO SV Academic Stress Inventory to the context of the crisis by COVID-19, the basic type study, descriptive level, non-experimental design, simple descriptive cross-sectional; For content validation, a sample of 20 experts in psychology, education, research and statistics will be consulted, who will be provided with a generic validity sheet and a specific validity sheet; They are also needed with a sample of 151 students from four universities in the Junín region of Peru, to whom they must administer the adapted inventory of academic stress SISCO SV de Barraza (2018), to assess the validity of construction and reliability. The results indicated by the instrument present generic and content-specific validity according to the Aiken coefficient of concordance V, with indices greater than 0.75 (excellent validity); likewise, construct validity was deter...
12
tesis de grado
Publicado 2017
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El estrés es uno de los problemas de salud pública que afectan a los individuos e indirectamente a las instituciones de manera significativa. El presente estudio tiene como objetivo describir los factores que desencadenan estrés laboral y sus potenciales consecuencias en jóvenes trabajadores, en el contexto de Lima Metropolitana. Para ello, se realizó una revisión teórica de los conceptos relacionados y un análisis de los principales estudios que abordan el tema en los últimos cinco años. Se encuentra que los principales factores de riesgo para la emergencia del estrés laboral son: la insatisfacción con los puestos de trabajo, la presión y sobrecarga laboral, la monotonía, las malas relaciones con el equipo de trabajo y la carencia de estímulos positivos que refuercen los buenos desempeños. Todo ello afecta el desempeño laboral y provoca la disminución de la productivid...
13
tesis de maestría
Publicado 2022
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La presente investigación tuvo como propósito Determinar la relación el estrés laboral y el desempeño del docente en el contexto de la educación virtual Covid-19 Chimbote, 2021. La metodología fue cuantitativa, diseño descriptivo correlacional, muestra no probabilística n = 133 docentes de Chimbote a quienes se les aplico 2 cuestionarios, los cuales fueron validados a criterio de juicio de expertos., ambos de confiabilidad de muy buena. Como método de análisis de datos se utilizó el coeficiente de correlación de Rho Sperman; para determinar la significatividad de la correlación. Encontrando los siguientes resultados: Existe relación positiva alta y significativa entre el estrés y el desempeño docente en el contexto de la educación virtual Covid-19 Chimbote, 2021, según el coeficiente Rho Spearman 0,771, significancia bilateral de 0.00 < 0.05, se logró contrastar la hi...
14
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación que existe entre el Estrés Laboral y el Desempeño Laboral en colaboradores de Call Center en contexto de pandemia, Lima 2021. La naturaleza de la investigación fue cuantitativa y el diseño no experimental de corte transversal. Se trabajó con una muestra de 130 colaboradores del área de retención del Call Center de Lima metropolitana. El recojo de la información fue virtual, por medio del formulario de google. El instrumento utilizado fue el Cuestionario Escala de Estrés Laboral de la OIT – OMS y para medir el Desempeño Laboral; el Formato Convencional de Apreciación basado en Dolan. Los resultados indicaron que la significancia fue < .05 (p= .037) concluyendo que si existe relación entre Estrés laboral y Desempeño Laboral, siendo significativa de tipo negativa inversa (rs= - .183) con un tam...
15
tesis de grado
Publicado 2024
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La presente investigación fue de tipo descriptivo, correlacional de corte transversal, su objetivo general fue conocer el nivel de estrés y estrategias de afrontamiento en estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional del Santa en el contexto del Covid – 19. Nuevo Chimbote, 2023. La población estuvo constituida por estudiantes de enfermería del VII ciclo. Para la recolección de datos se utilizó como instrumentos: El cuestionario nivel de estrés basado en la Teoría del Síndrome General de Adaptación de Hans Selye; y el Cuestionario de Las estrategias de afrontamiento, enfocadas en el problema y en las emociones. Los datos fueron procesados en el SPSS versión 25 y se utilizó la estadística analítica Chi cuadrado y correlación de Pearson con nivel de significancia menor a 0.05. Obteniendo las siguientes conclusiones: El 70% de estudiantes universitarios encuestados ...
16
tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de esta investigación es analizar el estrés y la ansiedad por COVID-19, en el contexto. Para la recopilación de información se utilizaron bases de datos de scielo, Pubmed, Redalyc, Dialnet, Scopus, así como google académico. Se seleccionaron 44 artículos por criterios de inclusión y exclusión. El tipo de diseño de investigación fue una revisión sistemática que incluyó la recopilación de investigaciones aleatorizadas y no aleatorizadas, diseños cualitativos y cuantitativos. Se evidencia que las mujeres presentan mayores niveles de ansiedad y estrés en comparación que los hombres, así mismo, la producción literaria de esta revisión mostró que los profesionales de salud mental y estudiantes universitarios fueron uno de los grupos poblacionales más afectados por la pandemia que presentaron niveles altos de estrés y ansiedad. Por otro lado, se identificaron...
17
tesis de grado
Publicado 2023
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El presente estudio es de enfoque cuantitativo de alcance correlacional, tiene como objetivo establecer la relación que existe entre la alexitimia, el estrés percibido y las estrategias de afrontamiento al estrés en adultos responsables de la canasta familiar durante el contexto de la pandemia por Covid-19. El diseño es no experimental de tipo transversal. La muestra lo conformaron 227 personas mayores de 18 años que son el soporte económico de su familia. Los instrumentos utilizados para la recolección de los datos fueron la Escala de Alexitimia de Toronto (TAS-20), la Escala de Estrés Percibido (EEP-14) y el Cuestionario breve de modos de afrontamiento al estrés (COPE-28). Se encontró altos niveles de alexitimia en la población, al igual que estrés y mayoritariamente hacen uso de estrategias de afrontamiento al estrés enfocados en el problema. También, se halló una relac...
18
tesis de grado
Publicado 2022
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RESUMEN Un problema que normalmente no se está tomando en cuenta es el estrés extremo de los padres con hijos con discapacidades, que son dependientes durante toda su vida de sus padres por lo cual ocasionan un nivel de estrés más agudo que el resto de la población, esta investigación pretendió conocer si el estrés es igual en todos los padres por la discapacidad de sus hijos o hay variaciones. Y se permitiría un nuevo conocimiento a los profesionales para nuevas estrategias. Esta investigación tuvo como objetivo diferenciar las estrategias de afrontamiento al estrés de padres con hijos con discapacidad de dos CEBE´s en contexto COVID 19 Lima-2020. La muestra fue constituida por 65 padres de hijos del sexto año de los dos CEBE´s Saldaña y Solidaridad ambos de Lima. Se trató de una investigación de tipo comparativo nivel explicativo y con diseño transversal donde se midi...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Para el presente estudio de investigación tuvo la determinación de buscar la relación entre el estrés y la motivación del docente de EBR de la provincia de Arequipa, la muestra es de 100 profesores, aplicando dos herramientas validadas las cuales son: escala de estrés laboral en docentes(ED-6) y la escala de motivación del docente (R-MAWS), se realizó un diseño no experimental, descriptivo correlación de tipo aplicación a una población de diferentes I.E. de la ciudad de Arequipa de docentes de EBR, tanto primaria como secundaria, obteniendo los resultados siguientes: la relación es negativa con intensidad de muy baja con -,078, siendo el p valor de ,442, siendo mayor a 0.05, por lo tanto el estrés laboral del docente no tienen diferencias estadísticamente significativas con la motivación del docente EBR de Arequipa.
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tesis de maestría
Publicado 2018
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La funcionalidad familiar que presentaban los profesionales de la salud se ha visto desestabilizada a causa de la pandemia de la COVID -19, pues el estrés laboral se ha tornado mayor al no contar con los equipos de protección personal para salvaguardar sus vidas; por ello, se tuvo como objetivo determinar la relación entre la funcionalidad familiar y el estrés laboral del personal de salud que atiende en el Hospital de Apoyo Otuzco de la Región La Libertad en contexto COVID - 19, 2020; realizando una investigación aplicada, de enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo correlacional y de corte transversal; haciendo uso de la encuesta como técnica y como instrumento el cuestionario, tomando como muestra 30 profesionales de la salud de la zona COVID-19 y 50 de la zona no COVID -19; obteniendo como resultado una correlación de Rho Spearman de 0,130 y un Sig. = 0,249; mostran...
