El estudio que a continuación se presenta, se centró en señalar la relación entre el uso del tiempo libre y la evaluación de competencias en los estudiantes del cuarto de secundaria una institución educativa en Tumán. El tipo utilizado en este estudio fue básico, con un enfoque cuantitativo y diseño no experimental, transversal, descriptiva, correlacional. La muestra estuvo conformada por 166 estudiantes del cuarto año de secundaria de una institución educativa. Para evaluar la primera variable se creó el cuestionario para medir el grado del uso del tiempo libre, y para evaluar la segunda variable se utilizó la técnica de recolección y análisis de documentos, para ello se recogió información de las competencias de los estudiantes en el año escolar 2022, en las diferentes áreas curriculares del nivel secundario. La investigación concluyó que no existe una correlació...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de estrés laboral en contexto remoto en docentes de educación básica regular de Chiclayo. Se desarrolló una investigación de tipo cuantitativa no experimental de corte transversal con diseño descriptivo. Se aplicó la Escala de Estrés Laboral de Hernández Gonzáles (estandarizada en Chiclayo por Dávila & Díaz, 2015) a 50 docentes de los niveles de inicial, primaria y secundaria de dos instituciones educativas privadas. Es importante señalar que el instrumento posee confiabilidad (0,96) y validez (0,01); y se trabajó con una población censal. Los resultados que se obtuvieron mostraron la presencia de los niveles de estrés laboral con la misma proporción en los niveles medio y bajo con un 48% cada uno; asimismo se encontró que la dimensión que obtiene porcentajes más altos es demérito profesional (12% en n...