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tesis de grado
Publicado 2019
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La presente investigación tiene como objetivo analizar la gobernanza del agua y la participación comunitaria frente al cambio climático en la microcuenca Mariño durante el año 2017. Metodológicamente correspondió a un trabajo de tipo no experimental y el nivel de investigación fue de alcance descriptivo; apoyado en un trabajo de campo y en una revisión documental bibliográfica. La población estuvo constituida por 52 actores entre ellos representantes de Instituciones gubernamentales, actores privados, representantes de comunidades campesinas, actores de Organismos No Gubernamentales y parte de la Sociedad Civil. El procesamiento de la información se obtuvo mediante la aplicación de encuestas y entrevistas; para datos cuantitativos se utilizó la estadística descriptiva y para datos cualitativos se realizó la saturación y codificación de la información, ambos instrumento...
2
tesis de maestría
Publicado 2015
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La investigación desarrollada tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre la Gestión Educativa y la Deserción Escolar desde la perspectiva de los docentes de los CEBA de la UGEL Nº 06 Ate, 2015. El estudio realizado se considera no experimental, transeccional y descriptiva correlacional, sobre lo último, porque se trata de la relación estadística entre las variables gestión educativa y deserción escolar, la población de estudio estuvo conformada por 237 docentes que laboran en los CEBA de la UGEL N° 6 Ate, el muestreo seleccionado fue el probabilístico, para lo cual se utilizó la fórmula estadística respectiva, determinándose en tamaño en 147 docentes, aleatoria estratificada. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, habiéndose elaborado uno para cada variable, las mismas que fueron validadas y la confiabilidad se deter...
3
tesis de maestría
Publicado 2013
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La investigación titulada 'Formación del director y la gestión educativa desde la perspectiva de los docentes en las instituciones educativas de la RED 14 del distrito de Los Olivos 2013, presentó como objetivo, determinar la relación entre la Formación del director y la gestión educativa desde la perspectiva de los Docentes en las Instituciones Educativas de la red 14 del distrito de los Olivos 2013. El estudio se realizó en base al proceso de búsqueda constantes de información y conocimientos que sirvan como aporte al mejoramiento en la formación del directo, y pueda realizar una buena gestión educativa. La metodología de la investigación fue descriptiva correlacional, el diseño es no experimental de tipo transversal correlacional, debido a que se describen la relación entre dos variables en un momento determinado. La muestra está conformada por 217 docentes elegidos c...
4
tesis de maestría
Publicado 2012
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La presente tesis planteo como problema general ¿Cuál es la relación que tiene la Gestión educativa de los directores con el desempeño laboral de los docentes de las instituciones Públicas de la sierra de Huaral en el 2012? su Objetivo general es determinar la relación entre Gestión educativa de los directores en el desempeño laboral de los docentes de las instituciones públicas de la sierra de Huaral en el 2012. Es una investigación de tipo básica de corte descriptiva correlacional porque demuestra que existe relación entre la variable gestión educativa con el desempeño laboral de los docentes. Por ser pequeña la población se utilizó la totalidad de la misma. Teniendo entonces como muestra 64 docentes en las 7 instituciones educativas públicas de la sierra de Huaral en el 2012. Para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta y como instrumento el c...
5
artículo
Publicado 2019
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El proyecto de intervención tuvo como objetivo general, mejorar la adherencia con micronutrientes en polvo en niños menores de 3 años de la Comunidad de Alianza, del Distrito de Ocobamba, donde se contó con la participación de 30 familias con niños menores de 3 años que firmaron el consentimiento informado. Las estrategias de intervención utilizadas fueron: abogacía, comunicación y educación para la salud, participación comunitaria y empoderamiento social. Los resultados alcanzados fueron incrementar la adherencia a la suplementación con micronutrientes en polvo en niños menores de 3 años de un 10% a un 64%, debido a la internalización de conocimientos y aplicación de lo aprendido en las sesiones educativas y demostrativas, así como en las visitas domiciliarias; el 64% de padres y cuidadores realiza los 6 pasos para preparar los micronutrientes; el 75% del personal de s...
6
tesis de maestría
Publicado 2019
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Es de conocimiento general que en el Perú se tiene una justicia ordinaria, monista, única y exclusiva, sin embargo, en la realidad se tiene otras culturas, principalmente originarias, ancestrales, que también tienen sus justicias llamadas originarias, especiales o comunitarias. También sabemos que existen brechas históricas de discriminación y exclusión social y cultural puesto que en nuestro país subsiste el racismo en forma acentuada, generando que seamos una sociedad desigual y fragmentada. Es en este marco de la realidad peruana que se enmarca el presente trabajo, en un artículo como el 15 del Código Penal que señala respecto al error de comprensión culturalmente condicionado Por lo que no significa lo que se pretende decir con el nombre de error de comprensión, y significa más bien que es un error de prohibición, en esta disyuntiva es necesario esclarecer que tipo de ...
