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objeto de conferencia
Publicado 2021
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“El Consultorio del Amor” es una de las iniciativas ganadoras del Concurso de Iniciativas de Responsabilidad Social para Estudiantes 2021 promovido por la Dirección Académica de Responsabilidad Social PUCP. El proyecto fue ejecutado durante el periodo de mayo a agosto de 2021 por estudiantes de las especialidades de Comunicación para el Desarrollo, Psicología y Derecho desde un enfoque preventivo contra la violencia de género en parejas. Este tiene por objetivo crear espacios de intercambio de experiencias mediante herramientas como talleres, tests en línea y podcast para que jóvenes universitarios tengan un espacio seguro para dialogar sobre sus percepciones sobre el amor romántico. La intervención se realizó en la Facultad de Comunicaciones de la PUCP (Lima) y la UNSAAC (Cusco) con el apoyo de los Centros Federados de ambas instituciones.
2
tesis de grado
Publicado 2007
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Consciente de ello el presente documento: Estrategias de comunicación y políticas de desarrollo Local para los jóvenes de San Juan de Lurigancho, centra su análisis en la juventud desde el punto de vista de sus vínculos con el Gobierno Local, las ONGs, la PNP y demás organizaciones, toda vez que entender las formas de comunicación que se establecen entre estas instituciones y los mismos, en el momento de tomar decisiones, elaborar programas y proyectos, es fundamental para fomentar su participación y construir democracia. En este sentido el problema de investigación se relaciona con los deficientes enfoques y estrategias de comunicación aplicados en las políticas de desarrollo local para los jóvenes de ese distrito, ejecutados por el Municipio y las ONGs. El objetivo principal, es precisamente identificar los enfoques de comunicación y la aplicación de las estrategias comun...
3
tesis de grado
Creación de empresa Home Vida, que brinda el servicio del cuidado a domicilio para el adulto mayor. Según las investigaciones realizadas por APEIM, el 24 % en promedio de las personas que se encuentran en el nivel socioeconómico A y B, de las zonas 6,7 y 8 sobrepasan los 60 años de edad; por ende, surge la necesidad de un cuidado especial para ellos. Home Vida ofrece como propuesta de valor rapidez en sus procesos, calidad de servicio y transparencia de información a sus clientes, quienes pueden comunicarse a través de la página web, redes sociales y vía telefónica las 24 horas del día. Asimismo, cuenta con el servicio de Post-Venta que verifica la experiencia de satisfacción con la calificación que los clientes proporcionan. La idea de negocio ha sido evaluada minuciosamente en cada etapa, para poder cubrir la necesidad de cuidado del adulto mayor de 60 años.
4
tesis de grado
Publicado 2021
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Universidad Nacional Agraria La Molina. Facultad de Economía y Planificación. Departamento Académico de Gestión Empresarial
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tesis de maestría
Publicado 2018
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En el presente trabajo académico se describe el uso del presente progresivo, denotando la importancia del tema, por ello el presente trabajo académico lleva como título: ENSEÑANDO EL “PRESENT PROGRESSIVE” EN INGLÉS EN ESTUDIANTES DEL TERCERO “A” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA SAN FRANCISCO DE ASIS TIQUILLACA - 2016 Este tema surge a raíz de que el presente progresivo lo usamos a diario en nuestras conversaciones, y que nos ayuda a expresarnos mejor y a optimizar nuestro aprendizaje con referente a la gramática del idioma extranjero inglés, pero indudablemente coadyuvará a lograr aprendizajes significativos en nuestros educandos y que juntamente con la participación, motivación e interés que pongan ellos se llegará a lograr. Se trata, entonces de que los alumnos aprendan capacidades, habilidades y estrategias que les permitan una asimilación critica de la in...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La docencia en el ámbito universitario exige cada vez más reinventarse para atender las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en constante cambio, puesto que van más allá de los conocimientos técnicos de su carrera profesional, encontrándose una especial valoración en egresados profesionales con capacidad de comunicarse adecuadamente para resolver problemáticas de la vida diaria. Al respecto, el informe de Ipsos Perú (2016) sobre la percepción del egresado universitario demuestra que esta decisión de incorporar cursos que favorezcan la formación integral del estudiante, puede responder al nivel de satisfacción de los empleadores con relación al desempeño de los egresados universitarios contratados y a sus expectativas sobre el tipo de habilidades potencialmente comunicativas que deben tener para asegurar su reclutamiento. El estudio sobre “El aprendizaje situado ...
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La docencia en el ámbito universitario exige cada vez más reinventarse para atender las necesidades de aprendizaje de los estudiantes en constante cambio, puesto que van más allá de los conocimientos técnicos de su carrera profesional, encontrándose una especial valoración en egresados profesionales con capacidad de comunicarse adecuadamente para resolver problemáticas de la vida diaria. Al respecto, el informe de Ipsos Perú (2016) sobre la percepción del egresado universitario demuestra que esta decisión de incorporar cursos que favorezcan la formación integral del estudiante, puede responder al nivel de satisfacción de los empleadores con relación al desempeño de los egresados universitarios contratados y a sus expectativas sobre el tipo de habilidades potencialmente comunicativas que deben tener para asegurar su reclutamiento. El estudio sobre “El aprendizaje situado ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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El plan de negocios propuesto se desarrolla sobre la base de la necesidad identificada de la falta de información relevante en los jóvenes y adultos peruanos para elegir una carrera, programa de especialización y universidad adecuada a su perfil, tanto en competencias como en recursos disponibles, ya que existe una alta tasa de deserción de estudios y/o cambio de carrera. De acuerdo con el desarrollo de la presente investigación se puede observar que los jóvenes toman la decisión de su futuro profesional con la influencia de las recomendaciones de familiares y amigos, así como también de la información que obtienen en las ferias estudiantiles, sin tener sólidos fundamentos e información comparable que puedan analizar objetivamente para una correcta toma de decisiones. En adición, un gran porcentaje de jóvenes peruanos no sigue estudios superiores por falta de recursos y fal...
9
tesis de maestría
Publicado 2022
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El plan de negocios propuesto se desarrolla sobre la base de la necesidad identificada de la falta de información relevante en los jóvenes y adultos peruanos para elegir una carrera, programa de especialización y universidad adecuada a su perfil, tanto en competencias como en recursos disponibles, ya que existe una alta tasa de deserción de estudios y/o cambio de carrera. De acuerdo con el desarrollo de la presente investigación se puede observar que los jóvenes toman la decisión de su futuro profesional con la influencia de las recomendaciones de familiares y amigos, así como también de la información que obtienen en las ferias estudiantiles, sin tener sólidos fundamentos e información comparable que puedan analizar objetivamente para una correcta toma de decisiones. En adición, un gran porcentaje de jóvenes peruanos no sigue estudios superiores por falta de recursos y fal...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar si el uso de las plataformas virtuales académicas se relaciona con la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en los alumnos universitarios de pregrado de Lima Metropolitana, hoy en día el inglés es uno de los idiomas más dialogados internacionalmente, debido a que es parte importante en la relación comunicativa entre diferentes países. Además, es un requisito indispensable en el ámbito educativo, laboral y profesional para comunicarse entre los diferentes miembros en donde se va a desempeñar. La investigación tuvo un diseño no experimental, de corte transversal, la población estuvo conformada por 10,000 personas y la muestra por 370 personas relacionadas con el tema de investigación. Para la recolección de datos se utilizó una encuesta y los resultados que se obtengan a través de los cuestionarios que pasaron por...
11
tesis de maestría
Publicado 2022
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La investigación está centrada en la elaboración de un plan de acción, con el objetivo de fortalecer el liderazgo pedagógico en un centro de idiomas de la ciudad de Lima. Metodológicamente, tiene un enfoque cualitativo y es de tipo aplicada educacional, en la cual se empleó el muestreo no probabilístico conformado por tres directivos, treinta docentes y treinta estudiantes. La investigación estuvo orientada por los métodos teóricos: analítico- sintético, de lo abstracto a lo concreto y la modelación, asimismo se utilizó instrumentos que fueron validados por juicio de tres expertos, una guía de entrevista de tipo semi estructurada tanto para directivos como docentes y un cuestionario administrado a la muestra, que luego fue procesada en el paquete estadístico SPSS en el caso de los cuestionarios y Excel para las guías de entrevista. De esta manera, el diagnóstico de cam...
12
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto se origina a partir de la necesidad de mejorar la expresión oral en el idioma inglés de los estudiantes de cuarto C de secundaria. Se observó, mediante rúbricas y listas de cotejo, que los estudiantes no podían expresarse con facilidad en sus participaciones en clase y en los debates que participaban. Tartamudeaban y no hilaban frases concretas, ni seguían una correcta sintaxis en sus estructuras de comunicación. La institución privada donde se llevará a cabo el trabajo de suficiencia profesional es el I.E.P Colegio Mixto Santa Teresita. Esta institución educativa pertenece a la UGEL 07. La directora general es la señora Gladys Garayar Segura y la sub-directora académica es la señora Karina Roldán. Con el presente proyecto, se anhela que el estudiante pueda mejorar progresivamente la pronunciación y enunciación; así como incrementar progresivamente e...
13
tesis de grado
Publicado 2018
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El presente proyecto se origina a partir de la necesidad de mejorar el nivel de comprensión oral en el idioma inglés de los estudiantes del primer grado de primaria. Se observó, mediante listas de cotejo, que los pequeños no seguían indicaciones con facilidad, manifestaban que no entendían cuando se les hablaba, lo cual no permitía que ellos formulen pequeñas preguntas en inglés. La institución privada donde se llevará a cabo el proyecto de innovación es el I.E.P Colegio Mixto Santa Teresita. Esta institución educativa pertenece a la UGEL 07. La directora general es la señora Gladys Garayar Segura y la directora académica, la señora Gladys Cachay Garayar. Con este proyecto, se busca que el estudiante pueda perfeccionar progresivamente la entonación, pronunciación y enunciación; así como incrementar gradualmente el vocabulario y el nivel de gramática para que logre co...
14
tesis de grado
Publicado 2020
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Modalidad de obtención de grado y/o título sin designación de asesor
15
tesis de grado
Publicado 2021
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En los últimos años, las redes sociales han ganado un papel protagónico en las instituciones deportivas gracias a la necesidad inminente que estas tienen de comunicarse con su público frente a cualquier coyuntura. Por ello, esta investigación tiene como objetivo principal analizar de qué manera la comunicación digital y los mensajes emitidos por un club deportivo pueden adaptarse a partir de la incertidumbre y el panorama negativo que puede significar el combatir una pandemia. En este contexto, la metodología aplicada en la presente investigación se explica principalmente a través del análisis del contenido aplicado a la red social principal del club mencionado durante un periodo específico de tiempo. Según los resultados presentados sobre cada instrumento de investigación, el balance de los mismos reflejó que, en la etapa correspondiente a la suspensión de la actividad d...
16
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis titulada “Estrategias para promover el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 años, en el marco de una educación a distancia, en una Institución Educativa Inicial pública del distrito de Magdalena del Mar”, es una investigación de enfoque cualitativo y del nivel descriptivo, que corresponde al método de estudio de caso. Tiene como objetivo general describir las estrategias para promover el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 años en el marco de una educación a distancia en una institución educativa inicial pública del distrito de Magdalena del Mar. El planteamiento de este objetivo surge con la finalidad de comprender sobre los fundamentos que emplea la docente al utilizar estrategias para promover la expresión oral en el marco de una educación a distancia con los estudiantes del ciclo II, puesto que, se considera a la expresión ora...
17
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente tesis titulada “Estrategias para promover el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 años, en el marco de una educación a distancia, en una Institución Educativa Inicial pública del distrito de Magdalena del Mar”, es una investigación de enfoque cualitativo y del nivel descriptivo, que corresponde al método de estudio de caso. Tiene como objetivo general describir las estrategias para promover el desarrollo de la expresión oral en niños de 4 años en el marco de una educación a distancia en una institución educativa inicial pública del distrito de Magdalena del Mar. El planteamiento de este objetivo surge con la finalidad de comprender sobre los fundamentos que emplea la docente al utilizar estrategias para promover la expresión oral en el marco de una educación a distancia con los estudiantes del ciclo II, puesto que, se considera a la expresión ora...
18
tesis de maestría
Publicado 2020
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La investigación propone una estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje del Español como lengua extranjera en los estudiantes del curso de Español del Ciclo II de un instituto de Educación Superior de Lima. La investigación se desarrolló bajo el paradigma socio crítico e interpretativo, del enfoque cualitativo, es un estudio educacional de tipo aplicada. La muestra de estudio fue no probabilística conformada por cuatro docentes de español, 22 estudiantes extranjeros. Los instrumentos aplicados fueron la guía de entrevista, el cuestionario y la guía de observación de clase. En el diagnóstico se evidencia que los docentes tienen dificultades para integrar las teorías y las prácticas para enseñar el español empleando métodos activos, mientras que los estudiantes en general, tienen dificultades para comunicarse en español con propiedad y fluidez, tampoco comprenden ...
19
tesis doctoral
Publicado 2024
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La presente investigación tuvo como finalidad determinar la influencia de las estrategias de orgainformación participativa en el desarrollo del proceso de la expresión oral del idioma francés en los estudiantes del curso de francés para la traducción I de la Universidad César Vallejo en la ciudad de Lima-2022. Este programa diseñado con estrategias de organización, información, participación y de memoria, fortalece el desarrollo del proceso de la expresión oral del idioma el cual es fundamental ya que propone una secuencia de actividades organizadas, planificadas y seleccionadas que los estudiantes deben seguir para lograr comunicarse oralmente con sus compañeros y en toda situación comunicativa que se les presente. El estudio fue realizado desde el paradigma positivista con un enfoque cuantitativo, de investigación aplicada, cuenta con un diseño experimental de tipo cuas...
20
tesis de maestría
Publicado 2018
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En la investigación titulada Communicative activities and development of listening skills in students of the first cycle at Instituto Superior Tecnologico Privado CIBERTEC - Miraflores, 2017, las actividades comunicativas son realmente importantes en el proceso de aprendizaje del idioma inglés porque ayudan a captar la atención y la participación oral de nuestros alumnos. Ayudan a los estudiantes a desarrollar sus habilidades para escuchar y hablar y los capacitan para comunicarse en contextos de la vida cotidiana. El propósito de este estudio fue determinar en qué medida las actividades comunicativas se relacionan con el desarrollo de habilidades de escucha en estudiantes del instituto CIBERTEC ubicado en Miraflores. Específicamente, el estudio fue diseñado para evaluar la comprensión auditiva de los estudiantes a través del uso de algunas actividades comunicativas en clase. P...
