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objeto de conferencia
Publicado 2021
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“El Consultorio del Amor” es una de las iniciativas ganadoras del Concurso de Iniciativas de Responsabilidad Social para Estudiantes 2021 promovido por la Dirección Académica de Responsabilidad Social PUCP. El proyecto fue ejecutado durante el periodo de mayo a agosto de 2021 por estudiantes de las especialidades de Comunicación para el Desarrollo, Psicología y Derecho desde un enfoque preventivo contra la violencia de género en parejas. Este tiene por objetivo crear espacios de intercambio de experiencias mediante herramientas como talleres, tests en línea y podcast para que jóvenes universitarios tengan un espacio seguro para dialogar sobre sus percepciones sobre el amor romántico. La intervención se realizó en la Facultad de Comunicaciones de la PUCP (Lima) y la UNSAAC (Cusco) con el apoyo de los Centros Federados de ambas instituciones.
2
tesis de grado
Publicado 2012
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We understand education as integral formation of the person. We believe that the work of teachers is to prepare students in class today to live and work in tomorrow's world, in an increasingly complex society that requires people who can solve problems and adapt to different situations (Burrill, 1998; Chamoso and Rawson, 2003). So far it has taught students to make, not to think. But mathematics is not merely a collection of facts and skills but, above all, a way of thinking (Kehle, 1999). Many studies recommend that students should learn to value mathematics, . feel secure in their ability to do mathematics, reaching solve math problems, learn to communicate through mathematics and learn to reason mathematically. The art of teaching has little to do with trade in knowledge, its primary purpose must be to promote the art of learning (von Glasersfeld, 1995). However, one can not forget th...
3
tesis de grado
Publicado 2024
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En la presente investigación su objetivo general fue implantar un programa de empowerment para mejorar la motivación laboral de los colaboradores de una empresa de servicios de Piura. Con un enfoque cuantitativo, diseño preexperimental, longitudinal y de nivel explicativo, con una población de 30 colaboradores, con un alfa de Cronbach por encima de 0.7, resultó una alta confiabilidad para variable motivación laboral. Los resultados evidenciaron estadísticamente que a través del empowerment se logró mejorar la motivación mediante la prueba de wilcoxon, la cual fue significativa al 5%, con un z calculado de -4.756 y una significancia = 0.000 <0.05. Se concluye que la implantación del empowerment se consiguió mejorar la motivación intrínseca y extrínseca. La motivación intrínseca de los colaboradores de la empresa, mejoraron en sus indicadores como: logros personales, recon...
4
tesis de maestría
Publicado 2020
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Los Procesos de Simplificación Fonológica (PSF) son procesos regulares y aparecen durante el desarrollo de la expresión oral y están relacionados a las adaptaciones que hace el niño del lenguaje adulto al comunicarse. Existen investigaciones relacionadas a estos procesos realizadas en Lima pero no en otras provincias del Perú. Por ello, el objetivo de este estudio fue analizar las características de los procesos de simplificación fonológica en los niños y niñas de 3 a 5 años de una Institución Educativa Privada del distrito de Amarilis - Huánuco. La muestra fue de 39 niños y niñas y se utilizó el Test Teprosif – R adaptado para identificar los PSF. El método fue descriptivo y el diseño no experimental – transversal. Los resultados demostraron que un mayor porcentaje de los niños se encuentran en un nivel de desempeño normal en el análisis de los procesos: en la ...
5
tesis de grado
Publicado 2018
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La presente investigación “Las actividades lúdicas y el desarrollo de la pronunciación en niños de 4 años de la I.E. Mirko Artemio Valverde Almeida del distrito de Amarilis – Huánuco 2018” parte del problema que tienen los niños en el desarrollo de la pronunciación. Tiene como principal objetivo desarrollar la pronunciación mediante las actividades lúdicas en los niños y niñas de 4 años de la I.E. Mirko Artemio Valverde Almeida del distrito de Amarilis – Huánuco (2018). Para ello se trabajó con dos grupos uno experimental y el otro de control, y se utilizó como instrumentos de evaluación y observación las matrices de capacidades, las listas de observación y los cuadros de entrada y salida para analizar el desarrollo de pronunciación. En el grupo experimental obtuvimos un 93.1% de niños que al inicio de estas actividades tenían un deficiente desarrollo de la ...
6
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación plantea una alternativa de solución al problema actual que vienen atravesando los estudiantes del 3° A de la Institución Educativa N°0004 Túpac Amaru, respecto a la producción oral del idioma inglés, que consiste en un conjunto de sesiones con contenidos basados en trabajos en equipo y juegos de competencias (Teams- Games- Tournaments) con la finalidad de contribuir positivamente en la producción oral del idioma inglés en los estudiantes. Mediante las sesiones planteadas y los juegos de competencias, como ente motivacional, se garantiza un eficiente resultado, traduciéndose esto en la producción de frases simples por parte de los estudiantes del 3° A. Se plantea sesiones en base al trabajo cooperativo y a la técnica del TGT del método cooperativo; de igual modo esta investigación se desarrolló con el fin de aportar bases que ayuden a lograr que ...
7
tesis de grado
Publicado 2025
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El presente estudio tiene como objetivo analizar el impacto que el uso de redes sociales tiene en la comunicación interpersonal de los estudiantes del tercer año de secundaria del Colegio "Amauta" en Amarilis, durante el año 2024. Dado el creciente uso de plataformas digitales entre los adolescentes, este trabajo busca comprender cómo las redes sociales influyen en las relaciones interpersonales dentro y fuera del entorno escolar. Se considera relevante examinar no solo la cantidad de tiempo que los jóvenes pasan en las redes, sino también las maneras en que estas plataformas afectan su capacidad para comunicarse cara a cara, con énfasis en la interacción social y emocional. La investigación se basa en un enfoque cuantitativo y cualitativo, utilizando encuestas y entrevistas semiestructuradas con los estudiantes. Se elaboraron cuestionarios diseñados para medir el tiempo que lo...
8
tesis de maestría
Publicado 2020
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Los Procesos de Simplificación Fonológica (PSF) son procesos regulares y aparecen durante el desarrollo de la expresión oral y están relacionados a las adaptaciones que hace el niño del lenguaje adulto al comunicarse. Existen investigaciones relacionadas a estos procesos realizadas en Lima pero no en otras provincias del Perú. Por ello, el objetivo de este estudio fue analizar las características de los procesos de simplificación fonológica en los niños y niñas de 3 a 5 años de una Institución Educativa Privada del distrito de Amarilis - Huánuco. La muestra fue de 39 niños y niñas y se utilizó el Test Teprosif – R adaptado para identificar los PSF. El método fue descriptivo y el diseño no experimental – transversal. Los resultados demostraron que un mayor porcentaje de los niños se encuentran en un nivel de desempeño normal en el análisis de los procesos: en la ...
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tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación Educativa, “1, 2 y 3… El Tapete Contador llegó otra vez”, surge por la problemática del aula Amarilla de 3 años de la IE 391 - 1 Flor de Amancaes, respecto al bajo nivel de desempeño de los niños para expresarse oralmente. La propuesta se basa en dar a conocer a las docentes una estrategia innovadora para el desarrollo de la capacidad de Expresión Oral, que favorezca eficientemente en los niños, su capacidad de comunicarse con claridad, fluidez, coherencia y persuasión, empleando pertinentemente, los recursos verbales y no verbales. La estrategia Innovadora, caracterizada por el uso de tapices, como escenario para cuentos literarios, combinando, narración de historias, animación de personajes y la pizarra de palabras claves, es una herramienta clave para desarrollar en los niños la fluidez en su discurso, la coherencia en su narración, el énf...
10
tesis de grado
Publicado 2018
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El proyecto de innovación Educativa, “1, 2 y 3… El Tapete Contador llegó otra vez”, surge por la problemática del aula Amarilla de 3 años de la IE 391 - 1 Flor de Amancaes, respecto al bajo nivel de desempeño de los niños para expresarse oralmente. La propuesta se basa en dar a conocer a las docentes una estrategia innovadora para el desarrollo de la capacidad de Expresión Oral, que favorezca eficientemente en los niños, su capacidad de comunicarse con claridad, fluidez, coherencia y persuasión, empleando pertinentemente, los recursos verbales y no verbales. La estrategia Innovadora, caracterizada por el uso de tapices, como escenario para cuentos literarios, combinando, narración de historias, animación de personajes y la pizarra de palabras claves, es una herramienta clave para desarrollar en los niños la fluidez en su discurso, la coherencia en su narración, el énf...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La investigación tuvo como objetivo develar las estrategias de afrontamiento psicológico individual que desarrollaron los pobladores de la localidad Mariscal Benavides frente a la Pandemia del COVID 19, 2020. El estudio tuvo un enfoque cualitativo fenomenológico; la muestra estuvo constituida por 20 pobladores utilizando el muestreo intencional por saturación de discursos y el instrumento aplicado fue una guía de entrevista. Los resultados indican que los problemas psicológicos que experimentaron los pobladores de la localidad Mariscal Benavides fueron: el Miedo, Estrés marcado, Preocupación, Ansiedad, Crisis psicológica en general, Tensión, Desesperanza, Insomnio, Soledad y abandono, Depresión, Frustración, Pánico, Ira e Intolerancia. En consecuencia, los pobladores para su apoyo mencionaron utilizar las siguientes estrategias: Realizar actividad física, actividades recrea...
