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artículo
Publicado 2024
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Nuestra civilización enfatiza la comunicación visual. La fotografía es un claro ejemplo que surgió de la necesidad de comunicar. Las fotos sirven como herramientas de autodescubrimiento, permitiéndonos escapar de nuestras limitaciones y abrir nuevas áreas de pensamiento basadas en la inteligencia emocional. Su manifestación representa el rescate de la diversidad. Con su mirada exterior la foto revela evidencia visible. Mediante la introspección, puedes acercarte a la perfección, la sabiduría y el pensamiento a través del autoconocimiento, conocido también como ‘fotografía consciente’; su objetivo es encontrar el bienestar y la liberación emocional para quienes han logrado experiencias sociales o personales como los horrores de la guerra, el dolor, la tragedia y la identidad.
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tesis de maestría
Publicado 2023
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En la época de la digitalización, las plataformas digitales han cambiado la forma de comunicar y compartir datos. Un desafío importante en esta situación es entender cómo las redes sociales influyen en la promoción de la educación inclusiva y en el estímulo del pensamiento crítico en la comunidad de usuarios de internet en Perú. Esta investigación se enfoca en aplicar la neuroeducación y estrategias de diseño para crear y difundir el contenido educativo de manera efectiva en las redes sociales, abordando cuestiones de acceso limitado, motivación y comprensión, explorando un modelo de negocio sostenible y que tenga un propósito social significativo. A lo largo de este trabajo de investigación, se abordarán cinco capítulos con el objetivo de brindar una explicación detallada de la metodología que pretendemos emplear en la elaboración de material educativo para estimul...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Una de las alarmantes deficiencias que caracteriza a nuestros estudiantes es el bajo rendimiento en producción de textos escritos y si consideramos que en los nuevos escenarios mundiales; dominados por la competitividad, la tecnología y la comunicación, el saber comunicar por escrito, con claridad y coherencia, es fundamental para tener competencia lingüística. Los informes de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO, 2013) muestran que nuestro país continúa con un pobre desempeño en producción textual y sumado a esto, vivimos en una era en la que la formalidad al comunicarse de manera escrita se desvanece por la practicidad y la pereza, influenciado por las redes sociales. Ante ello, es que propusimos un programa de intervención con un abanico de estrategias literarias que alienten y desarrollen la producción por escrito del ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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Toda crisis nos conduce a nuevos caminos y oportunidades. Un ejemplo de ello es el aprendizaje sincrónico que se ha generalizado en el mundo educativo, especialmente con la propagación del COVID 19 y la implementación obligatoria del aislamiento sanitario. Como bien sabemos, esta crisis generó la omisión de las clases presenciales en todos los niveles educativos dando lugar a la educación en línea en tiempo real. El objetivo de la investigación es determinar el nivel de frecuencia con que se aplica el aprendizaje sincrónico, durante la pandemia del COVID-19, en las estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Pública Aurora Inés Tejada de la provincia de Abancay. Se realizó desde el enfoque cuantitativo de carácter descriptiva básica apoyado en fuentes primarias, artículos e informes de investigación. Esto nos facilita describir específicamente la va...
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artículo
The media in Mexico have played a fundamental role in the social construction of the migratory reality and, in this regard, it was suggested that, on the issue of migrant caravans, some of them have performed thorough and rigorous coverage as a result of journalistic research, while others have not. The focus of this work is mixed and its scope is descriptive. Ten media outlets were analyzed, specifically 1,048 journalistic texts on the issue of migrant caravans, from October 2018 to February 2019. Quality indicators were used to analysis in the journalistic coverage and the results showed that certain media have a greater attachment to these indicators, while others tend to present a neutral-negative assessment.