El objetivo de este trabajo de investigación fue la danza moderna en la educación Primaria es importante, porque nos ayuda a comunicar nuestras ideas, expresarnos libremente, desarrollar la memoria visual en el tiempo y en el espacio. Se asocia a la música, permitiendo afirmar nuestra identidad cultural, dependiendo de nosotros los docentes inculcarles la danza como un agente educativo e integrador. En el libro El niño y la danza, de Jacqueline Robinson, se va más allá del valor cultural o artístico y cita: El objeto de la enseñanza de la danza a los niños es hacer mejores a los seres humanos. Las fuentes de información para el desarrollo de la presente monografía fueron la revisión y análisis como la revisión documental, y como también entrevistas estructuradas virtuales a docentes especializados en danzas modernas. Desde una perspectiva sociocultural, el desarrollo de la...

This article presents the results of a descriptive quantitative exploratory study conducted in the countries of Colombia and Ecuador to assess the degree of media competence of 146 journalists from the cities of Medellín (Colombia) and Loja (Ecuador). A self-administered questionnaire was applied, structured with nine sociodemographic questions, four on the generalities of the level of media competence and 24 evaluative distributed in the six dimensions of this type of competition with their respective indicators. The general results of low and medium-level competition obtained by this group of professionals demand priority interventions from local, regional and international works that mobilize scientific, academic and political cooperation to improve the performance of a population that should lead the general formation of the citizenship in media competitions.

Establece la relación que existe entre la enseñanza virtual y la formación profesional de los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico en Huaraz – Perú. El presente estudio es de enfoque cuantitativo de diseño correlacional. Los instrumentos utilizados fueron dos encuestas, las cuales se aplicaron a una muestra compuesta por 92 estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Público en Huaraz, con el objetivo de recoger sus opiniones con respecto a las variables de investigación. De otro lado, se garantizó su confiabilidad con la prueba de Alfa de Cronbach, mediante el programa SPSS, el cual también ayudó a establecer el nivel correlacional de Spearman. Para las variables estudiadas hubo Rho = 0,691 entre ambas categorías, se interpretó la percepción, donde la variable primera repercute en la segunda. Igualmente sucede en los resultados referente a cómo aplicar perti...

Determinar la relación entre clima organizacional y liderazgo transformacional en instituciones educativas de educación básica. La investigación es de tipo cuantitativo, diseño correlacional, se aplicó cuestionarios a 140 docentes, para tratamiento estadístico se realizó mediante SPSS. La hipótesis general resultó Rho = ,845, ente las variables propuestas, resultando poco adecuado según la apreciación de los docentes. Con respecto a la primera, segunda y tercera hipótesis específicas, se halló Rho = 0,829, 0,853 y 0,797, respecto aspectos; liderar, tomar decisiones y comunicar, consideraron a veces adecuado. Hipótesis específica cuarta, relaciones interpersonales, resultó Rho = ,756. Quinta hipótesis correlación de ,838 motivación, ambos casos frente al liderazgo transformacional. Como resultado se reporta el descontento mayoritario, quienes manifestaron de a veces a...

La presente investigación tuvo como objetivo describir la desintegración familiar en los estudiantes de la Institución Educativa “Aurora Inés Tejada” Abancay-Apurímac. 2018. Este estudio se centra en una sola variable denominada “Desintegración Familiar”, la cual consta de tres dimensiones: incomunicación, violencia, los medios de comunicación. Se utilizó una metodología de investigación de tipo: Básico-Puro, de diseño: Cuantitativo, descriptivo simple. La desintegración familiar, se encuentra presente en la vida de muchas familias, por muchos factores que los miembros no pueden controlar: la incomunicación, la violencia, y los medios de comunicación que afectan en la unidad de la familia, de acuerdo a los datos obtenidos de las estudiantes indican tener una familia desintegrada ya mayoría son por las dimensiones mencionadas, por ello es prioritario buscar los me...

El objetivo de la presente investigación fue determinar los factores que limitan la interacción de idioma quechua en estudiantes de la Institución Educativa Víctor Acosta Ríos ubicada en Curahuasi, provincia de Abancay, departamento de Apurímac. La investigación es de enfoque cuantitativo, tipo de investigación básica, de nivel descriptivo simple y diseño no experimental. La muestra está constituida por 97 estudiantes del nivel de educación secundaria y fue determinado por criterio del investigador. La técnica usada es la encuesta y como instrumento se utilizó el cuestionario factores que limitan la interacción del idioma quechua. La conclusión principal ha permitido revelar que los estudiantes se ven limitados a interactuar en el idioma quechua por el factor de migración con el 36 %. Por ello, es necesario que la institución educativa desarrolle talleres y actividades ...