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tesis de grado
Publicado 2024
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Evaluar la asociación entre sintomatología ansioso-depresiva y la calidad de sueño en alumnos de la Universidad de Piura, Perú, pertenecientes al programa Beca 18. Estudio observacional transversal, en el que se utilizó el Índice de Calidad de Sueño de Pittsburgh (PSQI), la Escala de Autodiagnóstico de Ansiedad de Zung (SAS) y la Escala de Depresión de Zung (SDS). De los 293 alumnos becarios participantes en el estudio, 62,5% reportaron ser «malos dormidores», y el 47,8% y el 56,0% presentaban algún grado de sintomatología ansiosa y depresiva, respectivamente. Se encontró también que, a medida que aumentaba la sintomatología ansioso-depresiva, la calidad de sueño empeoraba. Se evidenció así una relación significativa (p < 0,005) entre la calidad de sueño y los síntomas depresivos y ansiosos. Existe una tendencia significativa a que los universitarios del programa Be...
2
artículo
Publicado 2015
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The admission of poor students sponsored by the Beca 18 social program into Lima universities is a recent phenomenon that requires studies on their adjustment and academic performance. This research targeted Beca 18 students at USIL and compared their responses to a questionnaire on perceptions of classroom climate with those from regular students. Both were participating in the course on math analysis offered to engineering students. In the general context of positive perceptions of classroom climate, Beca 18 students slightly differed from regular students, showing more positive perceptions of professor’s behavior in terms of creation of a working environment, class pace, interest in the student, and promotion of cooperation and group work. A greater difference was observed in regard of the avoidance of a climate of competition, which should be studied in greater depth. On the other ...
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tesis de grado
Publicado 2021
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Detalla la implementación de un sistema automatizado de atención centrado en el usuario para el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo. La gestión del Pronabec ha planteado como una de sus prioridades brindar una experiencia de usuario de excelencia, que satisfaga sus necesidades y requerimientos, sin embargo, para mediados del 2018, el tiempo de espera para la atención presencial de quienes llegaban a la institución en búsqueda de información era de hasta 12 minutos por persona. Por consiguiente, se desarrolló un sistema automatizado de atención centrado en el usuario basado en una arquitectura de cliente servidor multicapa, usándose el framework de Microsoft ASP.NET MVC5 y la tecnología Text-To-Speech de Google™ y gestionándose a través del marco de trabajo Scrum. Como resultado del despliegue del sistema en producción, el tiempo de espera en la atención se re...
4
libro
Publicado 2020
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Proyecto “Avances y tensiones en la promoción de la equidad en la educación superior: Caso BECA18, Perú”. Ganador del Concurso Anual de Proyectos de Investigación (CAP) 2018 de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
5
libro
Publicado 2020
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Proyecto “Avances y tensiones en la promoción de la equidad en la educación superior: Caso BECA18, Perú”. Ganador del Concurso Anual de Proyectos de Investigación (CAP) 2018 de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
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artículo
Publicado 2015
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The admission of poor students sponsored by the Beca 18 social program into Lima universities is a recent phenomenon that requires studies on their adjustment and academic performance. This research targeted Beca 18 students at USIL and compared their responses to a questionnaire on perceptions of classroom climate with those from regular students. Both were participating in the course on math analysis offered to engineering students. In the general context of positive perceptions of classroom climate, Beca 18 students slightly differed from regular students, showing more positive perceptions of professor’s behavior in terms of creation of a working environment, class pace, interest in the student, and promotion of cooperation and group work. A greater difference was observed in regard of the avoidance of a climate of competition, which should be studied in greater depth. On the other ...
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tesis de maestría
Publicado 2023
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La presente investigación “SISTEMA INTEGRADO DE BECAS Y CRÉDITO VERSIÓN 2 PARA MEJORAR LA GESTIÓN DE SUBVENCIÓN EN EL PROGRAMA NACIONAL DE BECAS Y CRÉDITO EDUCATIVO. 2022” se realizó con apoyo de los colaboradores del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo, quienes fueron los beneficiados con la implementación de una nueva versión de Sistema Integrado de Becas y Crédito para dejar de lado una versión desfasada. El objetivo general fue determinar si el Sistema Integrado de Becas y Crédito versión 2 mejora la gestión de subvención en el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo, por lo que se planteó como hipótesis: el Sistema Integrado de Becas y Crédito V2 mejora significativamente la gestión de subvención en el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo. El tipo de investigación es aplicado, de nivel explicativo y el diseño de investigación...
8
tesis de maestría
Publicado 2018
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Esta investigación busca establecer si Beca Doble Oportunidad BDO está cumpliendo con el objetivo principal de asegurar que los beneficiarios culminen la Educación Básica Secundaria (Cuarto y quinto de secundaria), además de dotarlos de competencias personales y laborales, herramientas necesarias para acceder a mejores oportunidades de empleo o el acceso a emprendimientos y negocios propios. BDO es una iniciativa del Estado peruano a través de PRONABEC que promueve el acceso educación básica regular EBR, de nivel secundario, y una certificación laboral que brinde competencias sociales y laborales a jóvenes de 17 a 25 años con rezago escolar. Se ha identificado que los principales factores que influyen a que estos jóvenes abandonen la EBR son los problemas económicos y sociales. El Abandono de la EBR trae consigo la exclusión laboral, financiera y social, al tener estudios i...
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tesis de maestría
Publicado 2018
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Esta investigación busca establecer si Beca Doble Oportunidad BDO está cumpliendo con el objetivo principal de asegurar que los beneficiarios culminen la Educación Básica Secundaria (Cuarto y quinto de secundaria), además de dotarlos de competencias personales y laborales, herramientas necesarias para acceder a mejores oportunidades de empleo o el acceso a emprendimientos y negocios propios. BDO es una iniciativa del Estado peruano a través de PRONABEC que promueve el acceso educación básica regular EBR, de nivel secundario, y una certificación laboral que brinde competencias sociales y laborales a jóvenes de 17 a 25 años con rezago escolar. Se ha identificado que los principales factores que influyen a que estos jóvenes abandonen la EBR son los problemas económicos y sociales. El Abandono de la EBR trae consigo la exclusión laboral, financiera y social, al tener estudios i...
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tesis de grado
Proyecto perteneciente al campo de la arquitectura, en el ámbito de vivienda con servicios culturales, que consiste en una residencia estudiantil para los alumnos de Beca 18 que migran a Lima para estudiar. La motivación por el tema responde a mi deseo de investigar una tipología desactualizada en nuestro medio y llevar la necesidad básica de vivienda, al ámbito social favoreciendo a los estratos más pobres.
11
tesis de grado
Publicado 2024
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Distintas investigaciones han estudiado la relación entre los estilos de apego y la regulación emocional en universitarios, sin embargo, no existen estudios desarrollados con estudiantes universitarios con una beca académica. Por ello se plantea como objetivo del presente estudio explorar la relación entre los estilos de apego adulto con las estrategias y dificultades de la regulación emocional en estudiantes becados. La investigación contó con la participación de 285 estudiantes becados de una universidad privada de Lima Metropolitana con edades entre los 18 y 27 años (M = 19.71, DE = 1.58), quienes fueron evaluados mediante la Adaptación del Cuestionario de Relación al español (Alonso-Arbiol, 2000), el Cuestionario de Autorregulación Emocional Adaptado para el Perú (Garguverich & Matos, 2010) y la Adaptación de la Escala de Dificultades de Regulación Emocional (Nuñez e...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El presente trabajo tiene como objetivo implementar el procedimiento administrativo para la gestión de becas de pregrado con el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (PRONABEC), el cual, inicialmente, se logró planificando y organizando los procedimientos administrativos para ejecutar de una manera ordenada y secuencial las tareas que conlleva esta actividad garantizando la optimización del uso de los recursos de la organización. Al respecto, se llevó a cabo los siguientes pasos: determinar el proceso, recopilación y análisis de la información, definir los procedimientos y elaboración de diagramas de flujo. En tanto, se dan a conocer los aspectos generales de la empresa, ubicación geográfica, la actividad que realiza, misión, visión y organigrama. Por lo demás, el autor describe la actividad desempeñada y experiencia dentro de la empresa, funciones en la organiza...
13
informe técnico
Publicado 2016
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El Pronabec ha beneficiado con más de 100 mil becas y créditos educativos a jóvenes de todo el Perú para realizar estudios de pregrado y posgrado, tanto dentro como fuera del país. De este modo, se busca compensar las desigualdades generadas por factores económicos, sociales y/o geográficos, promoviendo la inversión en las diferentes habilidades de peruanos, mientras que a través de la promoción de la inserción laboral de becarios se adapta a los nuevos entornos con un enfoque prospectivo. En una sociedad de múltiples brechas sociales, el Pronabec ha diversificado la oferta de becas y créditos educativos, así como sus metas y resultados. Asimismo, al capacitar a sus becarios y beneficiarios dentro del país, proyecta su visión al bicentenario en la internacionalización del capital humano del Perú. El documento reúne a través de diversas infografías la síntesis de los...
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tesis de maestría
Poverty is a socioeconomic evil that unfortunately haunts us since ancient times, even in the 21st century, it continues to affect a large part of the world population, especially in underdeveloped countries. In Peru, as a developing country, is not alien to this problem, according to the INEI, poverty decreased by 28.4 percentage points between 2006 and 2016, and 2017 poverty increased by 375,000 people or 1 percentage point (INEI , 2018), however there are still thousands of Peruvians who are in poverty and have a low educational level to get out of poverty, especially in the Loreto region, which according to the INEI, is one of the worst regions and with the worst academic performance in the country. This study seeks to determine the relationship of the Beca 18 program in the reduction of monetary poverty in the Loreto region, during the 2019 period, and also to determine the socioeco...
15
tesis de grado
Publicado 2021
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El trabajo tiene como objetivo estudiar el fenómeno de deserción en la educación universitaria de los beneficiarios del Programa Nacional Beca 18 de PRONABEC, con el fin de ofrecer insumos para contribuir con el diseño de estrategias que busquen reducir el impacto de esta problemática, centrándose solo en beneficiarios del primer año de Beca 18, para reducir su complejidad y, en el futuro, escalar su impacto. Para ello, se hace uso de la metodología Design Thinking que permite desarrollar soluciones innovadoras al problema centradas en el público objetivo. Asimismo, se plantean tres soluciones innovadoras: la primera, Programa de Apoyo Académico y Emocional - PAAE, se concibe como un seguimiento integral personalizado de becarios mayores a becarios recién adjudicados del programa, quienes voluntariamente serán guías en su proceso de transición. La segunda: Mejora en el serv...
16
libro
Publicado 2020
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Proyecto “Avances y tensiones en la promoción de la equidad en la educación superior: Caso BECA18, Perú”. Ganador del Concurso Anual de Proyectos de Investigación (CAP) 2018 de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
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Publicado 2013
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En casi dos años, Beca 18 del Ministerio de Educación, cuenta con 30 oficinas descentralizadas en el país. Ha llegado y beneficiado a más de 11,000 jóvenes, otorgándoles becas integrales para cubrir sus gastos de educación en universidades e institutos, además de brindarles tutoría y asistencia permanente, a fin de responder a sus inquietudes académicas y económicas. El Programa Nacional Beca 18 ha puesto énfasis en las carreras vinculadas al quehacer científico, tecnológico y productivo, con prioridad en los sectores de minería, metalurgia, pesca, ambiente, salud, vivienda y saneamiento, turismo, educación, agropecuario, energético y agroindustrial, entre otros, que incidan en el desarrollo nacional.
18
tesis de grado
Publicado 2025
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El trabajo de Suficiencia profesional constituye la experiencia realizada, en el que la trabajadora social intervino en el área de Servicio de Asistencia Social, como Bachiller en trabajadora social de un Instituto de Educación Superior Privado de Lima en el año 2024.La institución ha implementado dentro de sus locales el Servicio de Asistencia Social, lo que hará que de manera directa permita detectar la problemática e intervenir en ella, como es la identificación de los casos sociales a nivel socioeconómico dentro de ello: salud, desempleo,vivienda y familia. El hostigamiento sexual que es uno de los problemas que aqueja dentro de los estudiantes o problemas de índole personal que afecta su desempeño académico, como servicio lo que se busca es lograr que el estudiante pueda tener un bienestar dentro de la institución, dándole alternativas como son las becas que se ofrece p...
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Publicado 2013
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Beca 18 tiene como objetivo brindar a los jóvenes de escasos recursos y excelente rendimiento académico, la posibilidad de construir y desarrollarse a través del acceso, mantenimiento y culminación de sus estudios de educación superior. El desempeño de estos talentos reforzará el crecimiento del país a nivel intelectual e impulsará el desarrollo productivo. En Beca 18 se prioriza el acceso de las poblaciones vulnerables, con diferencias lingüísticas y provenientes de los sectores marginales del país, seleccionados con mecanismos de control y calidad que permiten bene ciar a los realmente necesitados e impactar en el desarrollo social inclusivo de un país con una economía boyante y un futuro educativo prometedor.
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tesis de maestría
Publicado 2019
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La presente investigación explora los factores que han sido determinantes para los jóvenes que lograron una beca en el Programa Beca 18 del Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo del Ministerio de Educación, culminen satisfactoriamente sus estudios superiores y estén insertados laboralmente. Analiza, también, la satisfacción de los jóvenes respecto al servicio brindado por el Programa, sus aspiraciones personales y proyecciones de vida. La pobreza es el mayor desafío que enfrenta el país, y el mundo, claramente el despliegue de esfuerzos en lo económico, social y ambiental, es sustancial para erradicarla en todas sus formas y dimensiones y así, lograr el desarrollo sostenible. Ante esta situación, una de las necesidades primordiales del país para superar la pobreza es la atención del acceso a la educación superior de calidad, la cual tiene un impacto positivo en e...
