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1
tesis de grado
Publicado 2020
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La presente tesis tiene un diseño no experimental transversal descriptivo correlacional con una perspectiva cualitativa cuyo propósito es analizar los criterios de las fachadas arquitectónicas biomiméticas, que respondan aportando con ganancia térmica durante las mañas, además de distribuir uniformemente la luz en espacios pedagógicos para el diseño de un CETPRO agrícola en la ciudad de Chuquibamba respondiendo así a su clima interandino bajo y satisfaciendo las necesidades de la comunidad agrícola mejorando la calidad de exportación de sus productos alimenticios, y capacitándoles en nuevas estrategias de cultivo. Para este desarrollo es necesario el reconocimiento de los criterios de las fachadas arquitectónicas adaptativas, en este caso las biomiméticas, que toman como ejemplo la adaptación de las plantas en distintos climas, aún más porque las plantas son seres vivo...
2
tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de esta investigación es comparar el comportamiento estructural del edificio educativo que lleva el nombre de Instituto Educativo Superior Tecnológica de Investigaciones Industriales de la ciudad de Bambamarca de 6 niveles con entrepiso de losa aligerada con ladrillo hueco 15 y poliestireno expandido (EPS), esta comparación del comportamiento estructural se analizó solo por el efecto del peso que causan las losas aligeradas a la estructura, la metodología de la investigación realizada es cuantitativa de diseño no experimental, para determinar el comportamiento estructural se utilizó el programa ETABS V 20.0, del edificio educativo en estudio se determinó la resistencia a compresión promedio para vigas de 343 Kg/cm2, para columnas de 307 Kg/cm2 y para losas de 180 Kg/cm2 por ensayos de esclerometría. Para el comportamiento estructural del edificio educativo con entr...
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tesis de grado
En el presente proyecto se ha realizado el análisis y diseño estructural de una edificación ubicada en Huancayo. Los cinco pisos que la componen serán destinados a aulas universitarias como parte de la ampliación de una edificación ya existente. Cabe señalar que hay un ascensor ubicado en la edificación existente y se encuentra adyacente al proyecto a diseñar. El proceso por el que se ha optado para este trabajo consta de seis partes; como primer paso se desarrolló la estructuración en base a la arquitectura, y el predimensionamiento de los diferentes elementos estructurales. Para la segunda parte se ha considerado el análisis para cargas verticales, por lo que ha sido relevante realizar el metrado de cargas teniendo en consideración las indicaciones de la norma E.020 “Cargas”. En la tercera parte se realizó el análisis sísmico de acuerdo a la norma E.030 “Diseño S...
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tesis de grado
En el presente proyecto se ha realizado el análisis y diseño estructural de una edificación ubicada en Huancayo. Los cinco pisos que la componen serán destinados a aulas universitarias como parte de la ampliación de una edificación ya existente. Cabe señalar que hay un ascensor ubicado en la edificación existente y se encuentra adyacente al proyecto a diseñar. El proceso por el que se ha optado para este trabajo consta de seis partes; como primer paso se desarrolló la estructuración en base a la arquitectura, y el predimensionamiento de los diferentes elementos estructurales. Para la segunda parte se ha considerado el análisis para cargas verticales, por lo que ha sido relevante realizar el metrado de cargas teniendo en consideración las indicaciones de la norma E.020 “Cargas”. En la tercera parte se realizó el análisis sísmico de acuerdo a la norma E.030 “Diseño S...
5
tesis de grado
Publicado 2022
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A partir de 1997, la norma peruana de diseño sismorresistente establece requisitos de rigidez más exigentes que los indicados en las normas anteriores. Los edificios educativos diseñados en base a las normas sismorresistentes anteriores a 1997, conocidos como edificios 780-Pre, son estructuras flexibles que han tenido mal desempeño en los terremotos ocurridos en el país, en especial durante los eventos de Nazca 1996, Arequipa 2001 y Pisco 2007. En la actualidad, el Perú cuenta con un amplio número de edificios escolares vulnerables, 780-Pre, que necesitan ser intervenidos. El presente trabajo evaluó la vulnerabilidad de un edificio representativo tipo 780-Pre de dos niveles ubicado en la zona sísmica 4 y construido sobre un suelo intermedio (S2). La evaluación se realizó empleando métodos de análisis no lineales, estático y tiempo historia para un sismo raro de 500 años de...
6
tesis de grado
Publicado 2022
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A partir de 1997, la norma peruana de diseño sismorresistente establece requisitos de rigidez más exigentes que los indicados en las normas anteriores. Los edificios educativos diseñados en base a las normas sismorresistentes anteriores a 1997, conocidos como edificios 780-Pre, son estructuras flexibles que han tenido mal desempeño en los terremotos ocurridos en el país, en especial durante los eventos de Nazca 1996, Arequipa 2001 y Pisco 2007. En la actualidad, el Perú cuenta con un amplio número de edificios escolares vulnerables, 780-Pre, que necesitan ser intervenidos. El presente trabajo evaluó la vulnerabilidad de un edificio representativo tipo 780-Pre de dos niveles ubicado en la zona sísmica 4 y construido sobre un suelo intermedio (S2). La evaluación se realizó empleando métodos de análisis no lineales, estático y tiempo historia para un sismo raro de 500 años de...
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tesis de grado
Publicado 2013
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Los sistemas de control de acceso se usan para permitir o denegar el ingreso de ciertas personas a un área específica en un determinado horario. Estos sistemas se usan ampliamente en hoteles, condominios y todo tipo de empresas, en los que dependiendo del usuario, se le otorga acceso a más o menos áreas. Actualmente, tienen diversas aplicaciones como control de asistencia, control de rondas y exclusas de seguridad. Los centros educativos también requieren cierto control del acceso a sus instalaciones, tanto al campus, como a áreas específicas donde personal docente o administrativo tienen acceso pero el alumnado no. Existen ciertas políticas de seguridad que cada unidad debe cumplir para garantizar el correcto resguardo de estas zonas. Un adecuado sistema de control de acceso puede facilitar la implementación de estas políticas y su eficiencia, así como proveer de funciones ad...
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tesis de grado
Publicado 2013
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Los sistemas de control de acceso se usan para permitir o denegar el ingreso de ciertas personas a un área específica en un determinado horario. Estos sistemas se usan ampliamente en hoteles, condominios y todo tipo de empresas, en los que dependiendo del usuario, se le otorga acceso a más o menos áreas. Actualmente, tienen diversas aplicaciones como control de asistencia, control de rondas y exclusas de seguridad. Los centros educativos también requieren cierto control del acceso a sus instalaciones, tanto al campus, como a áreas específicas donde personal docente o administrativo tienen acceso pero el alumnado no. Existen ciertas políticas de seguridad que cada unidad debe cumplir para garantizar el correcto resguardo de estas zonas. Un adecuado sistema de control de acceso puede facilitar la implementación de estas políticas y su eficiencia, así como proveer de funciones ad...
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tesis de grado
Publicado 2020
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Este trabajo explora la normativa internacional referida a la instrumentación sísmica de edificios y la aplicación de un sistema de procesamiento de señales sísmicas registradas en edificios instrumentados bajo la normativa de instrumentación sísmica peruana. Las normativas revisadas pertenecen a Colombia, Venezuela, Chile, Costa Rica, Turquía, Estados Unidos y Filipinas. Esta recopilación se presenta en cuadros informativos con las principales disposiciones de cada capítulo de instrumentación. Asimismo, se incluye una comparación entre las estipulaciones de una de las normativas estudiadas versus las disposiciones sugeridas por las principales guías internacionales de monitoreo sísmico de edificaciones. Finalmente, se sugieren aspectos normativos a incluir en el capítulo de instrumentación sísmica peruana propuestos en base a la información estudiada. Por otra parte, s...
10
tesis de grado
Publicado 2020
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Este trabajo explora la normativa internacional referida a la instrumentación sísmica de edificios y la aplicación de un sistema de procesamiento de señales sísmicas registradas en edificios instrumentados bajo la normativa de instrumentación sísmica peruana. Las normativas revisadas pertenecen a Colombia, Venezuela, Chile, Costa Rica, Turquía, Estados Unidos y Filipinas. Esta recopilación se presenta en cuadros informativos con las principales disposiciones de cada capítulo de instrumentación. Asimismo, se incluye una comparación entre las estipulaciones de una de las normativas estudiadas versus las disposiciones sugeridas por las principales guías internacionales de monitoreo sísmico de edificaciones. Finalmente, se sugieren aspectos normativos a incluir en el capítulo de instrumentación sísmica peruana propuestos en base a la información estudiada. Por otra parte, s...
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tesis de grado
El presente proyecto consiste en el desarrollo del análisis y diseño estructural de un edificio destinado a servicios educativos de concreto armado de cuatro pisos, ubicado en el distrito de Lince, departamento de Lima. El edificio diseñado tiene cuatro aulas por piso y una salida de escaleras a cada extremo del edificio. La edificación cuenta con un área de piso típico de 429 metros cuadrados con un total de 1716 metros cuadrados de área a construir. El sistema estructural del edificio es de muros estructurales y de pórticos, ambos de concreto armado. Se efectúa el análisis estructural correspondiente para determinar las fuerzas internas por cargas de gravedad y por cargas sísmicas. Para el análisis de cargas sísmicas se realiza el método dinámico espectral, definido en la norma E.030 de diseño Sismorresistente con el soporte de un modelo en software de diseño estructur...
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tesis de grado
El presente proyecto consiste en el desarrollo del análisis y diseño estructural de un edificio destinado a servicios educativos de concreto armado de cuatro pisos, ubicado en el distrito de Lince, departamento de Lima. El edificio diseñado tiene cuatro aulas por piso y una salida de escaleras a cada extremo del edificio. La edificación cuenta con un área de piso típico de 429 metros cuadrados con un total de 1716 metros cuadrados de área a construir. El sistema estructural del edificio es de muros estructurales y de pórticos, ambos de concreto armado. Se efectúa el análisis estructural correspondiente para determinar las fuerzas internas por cargas de gravedad y por cargas sísmicas. Para el análisis de cargas sísmicas se realiza el método dinámico espectral, definido en la norma E.030 de diseño Sismorresistente con el soporte de un modelo en software de diseño estructur...
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tesis de grado
Publicado 2017
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La presente tesis se desarrolla en el distrito de Quiaca, uno de los 10 distritos que conforman la Provincia de Sandia, perteneciente al departamento de Puno, al sudeste del Perú. Quiaca está ubicada en un área rural y esta enfrenta graves problemas de infraestructura educativa dentro del nivel secundario, claramente esta condición afecta la calidad del servicio educativo en forma negativa. Es así que las instituciones educativas de nivel secundario existentes en el Distrito de Quiaca presentan insuficientes y deficientes ambientes para el desarrollo de las actividades educativas. A esto se le suma la necesidad de incorporar el modelo educativo vigente para la educación de nivel secundario en el Distrito de Quiaca. En ese sentido la tesis tiene como objetivo plantear una infraestructura educativa de nivel secundario basada en el modelo de servicio educativo JEC (Jornada Escolar Com...
14
tesis de grado
Publicado 2018
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En la última década, la actividad constructora ha tenido mayor dinamismo que en años pasados. Las edificaciones que se construyen para vivienda u oficinas tienen mayor cantidad de pisos y de sótanos, los cuales atienden Se ha construido una gran cantidad de edificaciones de vivienda u oficinas. Muchos de estos edificios tienes más de diez pisos y, por exigencias de estacionamientos, más de tres sótanos. Los muros perimetrales de estos transmiten una carga axial significativa a la cimentación. Esta al ser excéntrica genera esfuerzos altos en el suelo y posibles giros en la cimentación. Además, en el análisis de esta estructura, existe una gran incertidumbre. Por tanto, es necesario estudiar este problema y proponer una solución. Cuando se realiza el diseño de elementos estructurales que interactúan con el suelo se debe tener en cuenta varios parámetros. Los parámetros geo...
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tesis de grado
Publicado 2018
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En la última década, la actividad constructora ha tenido mayor dinamismo que en años pasados. Las edificaciones que se construyen para vivienda u oficinas tienen mayor cantidad de pisos y de sótanos, los cuales atienden Se ha construido una gran cantidad de edificaciones de vivienda u oficinas. Muchos de estos edificios tienes más de diez pisos y, por exigencias de estacionamientos, más de tres sótanos. Los muros perimetrales de estos transmiten una carga axial significativa a la cimentación. Esta al ser excéntrica genera esfuerzos altos en el suelo y posibles giros en la cimentación. Además, en el análisis de esta estructura, existe una gran incertidumbre. Por tanto, es necesario estudiar este problema y proponer una solución. Cuando se realiza el diseño de elementos estructurales que interactúan con el suelo se debe tener en cuenta varios parámetros. Los parámetros geo...
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tesis de grado
Publicado 2019
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RESUMEN La presente Investigación se orienta al estudio de las principales características arquitectónicas de un Centro Educativo Terapéutico enfocado desde una perspectiva recreativa, educacional y de rehabilitación terapéutica para satisfacer a todas las personas con discapacidad sin importar el rango de edad, condición o estado económico con un proyecto que se adapte al medio y contribuir con una educación terapéutica que ayude a desarrollarse a las personas con discapacidad. El resultado de esta investigación servirá de apoyo para conocer la realidad problemática que presentan las personas con discapacidad y la falta de sensibilización de la sociedad que los rodea en este tema, y demostrar la importancia que tiene la construcción de un Centro Educativo Terapéutico para personas con discapacidad, la educación es importante para todos y es para las personas con discapa...
17
tesis de grado
Publicado 2023
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El impacto Ambiental que ocasiona los materiales de construcción en la ejecución de proyectos de construcción motivó la implementación del análisis del ciclo de vida y herramientas de toma de decisiones en sistemas de losas. Se identificaron tres sistemas: losa aligerada convencional, losa de vigueta pretensada, prelosa. De cada sistema se realizó: costo de ejecución, tiempo de ejecución, evaluación de impacto ambiental, peso de material y accesibilidad a la tecnología. Por otra parte, la tipología de la investigación es cuantitativa y nivel descriptivo, con un diseño no experimental a partir de una recolección de datos, propiedades y rasgos. En la evaluación del impacto ambiental, se evaluó la fase de materia prima y fabricación de los sistemas de losa donde se analizaron tres criterios: la emisión de gases de efecto invernadero, emisión de material particulado, impa...
18
tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación tuvo como objetivo comparar y analizar el presupuesto entre un edificio tradicional y un edificio sostenible con certificación LEED con el fin de identificar si este es rentable en comparación del presupuesto de un edificio tradicional. El objetivo se alcanzó mediante la modificación del presupuesto del edificio multifamiliar en el distrito de La Victoria a uno sostenible a través del uso de requerimientos LEED, posterior a ello se elaboró un análisis de presupuestos de cada caso y se evaluó la rentabilidad. El presupuesto tradicional fue modificado ya que se implementó otras instalaciones sanitarias, instalaciones eléctricas y equipamientos logrando reducir el consumo de agua en 35.14 % y la reducción de energía en 12.90 % para alcanzar los hitos establecidos en la certificación LEED. Las medidas adoptadas para el ahorro del recurso hídrico signi...
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tesis de grado
Publicado 2016
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En el presente trabajo de investigación se propone el diseño arquitectónico de un equipamiento educativo cultural para el fortalecimiento de las capacidades educativas en el sector de la ampliación asentamiento humano marginal del distrito de Ciudad Nueva – Tacna, con una organización espacial y funcional óptima, partiendo de un análisis de la problemática actual que presenta el sector a nivel de infraestructura. Por otro lado se pretende que la infraestructura educativa cultural venga hacer un espacio inclusivo, que sea un punto de encuentro donde los jóvenes y niños acuden para acceder a la información física y virtual, que ayuda a recontra restar los bajos niveles educativos del Sector poblacional. La propuesta incluirá principalmente espacios como; talleres educativos, salas de exposición cultural, salas de lectura y salas virtuales de enseñanza.
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tesis de grado
Estudios anteriores sobre el desempeño de edificios aporticados sugieren que los límites de deriva impuestos por la norma peruana conducirían a estructuras aporticadas muy rígidas y con un buen desempeño ante sismos severos. El objetivo de este trabajo fue el diseño y evaluación de un edificio aporticado de concreto armado con columnas cuadradas, con la condición de que el peralte de las vigas sea igual al lado de las columnas del primer nivel. Para el diseño se emplearon las normas peruanas vigentes. La evaluación se hizo considerando tres niveles de peligro sísmico correspondientes a periodos de retorno de 43, 75 y 475 años. Para estimar la respuesta se utilizarían técnicas espectrales inelásticas (espectros de demanda y capacidad), y para la evaluación del desempeño se usó la propuesta del comité VISION 2000 del SEAOC. El diseño condujo a un edificio muy rígido, c...
