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tesis de grado
Publicado 2022
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A partir de 1997, la norma peruana de diseño sismorresistente establece requisitos de rigidez más exigentes que los indicados en las normas anteriores. Los edificios educativos diseñados en base a las normas sismorresistentes anteriores a 1997, conocidos como edificios 780-Pre, son estructuras flexibles que han tenido mal desempeño en los terremotos ocurridos en el país, en especial durante los eventos de Nazca 1996, Arequipa 2001 y Pisco 2007. En la actualidad, el Perú cuenta con un amplio número de edificios escolares vulnerables, 780-Pre, que necesitan ser intervenidos. El presente trabajo evaluó la vulnerabilidad de un edificio representativo tipo 780-Pre de dos niveles ubicado en la zona sísmica 4 y construido sobre un suelo intermedio (S2). La evaluación se realizó empleando métodos de análisis no lineales, estático y tiempo historia para un sismo raro de 500 años de...
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tesis de grado
Publicado 2022
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A partir de 1997, la norma peruana de diseño sismorresistente establece requisitos de rigidez más exigentes que los indicados en las normas anteriores. Los edificios educativos diseñados en base a las normas sismorresistentes anteriores a 1997, conocidos como edificios 780-Pre, son estructuras flexibles que han tenido mal desempeño en los terremotos ocurridos en el país, en especial durante los eventos de Nazca 1996, Arequipa 2001 y Pisco 2007. En la actualidad, el Perú cuenta con un amplio número de edificios escolares vulnerables, 780-Pre, que necesitan ser intervenidos. El presente trabajo evaluó la vulnerabilidad de un edificio representativo tipo 780-Pre de dos niveles ubicado en la zona sísmica 4 y construido sobre un suelo intermedio (S2). La evaluación se realizó empleando métodos de análisis no lineales, estático y tiempo historia para un sismo raro de 500 años de...
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tesis de grado
En el presente proyecto se ha realizado el análisis y diseño estructural de una edificación ubicada en Huancayo. Los cinco pisos que la componen serán destinados a aulas universitarias como parte de la ampliación de una edificación ya existente. Cabe señalar que hay un ascensor ubicado en la edificación existente y se encuentra adyacente al proyecto a diseñar. El proceso por el que se ha optado para este trabajo consta de seis partes; como primer paso se desarrolló la estructuración en base a la arquitectura, y el predimensionamiento de los diferentes elementos estructurales. Para la segunda parte se ha considerado el análisis para cargas verticales, por lo que ha sido relevante realizar el metrado de cargas teniendo en consideración las indicaciones de la norma E.020 “Cargas”. En la tercera parte se realizó el análisis sísmico de acuerdo a la norma E.030 “Diseño S...
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tesis de grado
En el presente proyecto se ha realizado el análisis y diseño estructural de una edificación ubicada en Huancayo. Los cinco pisos que la componen serán destinados a aulas universitarias como parte de la ampliación de una edificación ya existente. Cabe señalar que hay un ascensor ubicado en la edificación existente y se encuentra adyacente al proyecto a diseñar. El proceso por el que se ha optado para este trabajo consta de seis partes; como primer paso se desarrolló la estructuración en base a la arquitectura, y el predimensionamiento de los diferentes elementos estructurales. Para la segunda parte se ha considerado el análisis para cargas verticales, por lo que ha sido relevante realizar el metrado de cargas teniendo en consideración las indicaciones de la norma E.020 “Cargas”. En la tercera parte se realizó el análisis sísmico de acuerdo a la norma E.030 “Diseño S...
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tesis de grado
Publicado 2025
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La tesis propone el diseño de un Edificio Educativo Agroindustrial Integrador para la Universidad de Piura, institución ubicada en el norte del Perú, en una región marcada por un fuerte potencial agroecológico y un entorno natural valioso como el bosque seco. El Departamento Académico Agroindustrial de la Universidad de Piura surge como una respuesta innovadora a la necesidad de conectar la educación con el sector agroindustrial, un pilar clave en el desarrollo económico del norte del Perú. Este edificio no solo alberga aulas y laboratorios, sino que se concibe como un ecosistema de aprendizaje, investigación y vinculación con el entorno productivo. Ubicado estratégicamente entre la zona estudiantil consolidada y el bosque seco. El proyecto redefine la relación entre la universidad y su paisaje, proponiendo un modelo arquitectónico sostenible y eficiente. Su estructura de m...
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tesis de grado
Publicado 2018
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La investigación que se presenta a continuación se desarrolla en el Sector Copare de la ciudad de Tacna; tiene como objetivo elaborar la propuesta de una nueva infraestructura para el Colegio de Alto Rendimiento con altos estándares de servicio educativo sustentado en las políticas educativas actuales del gobierno peruano; es un estudio aplicativo descriptivo, que nos ha permitido a través de un diagnóstico tener una visión general de la problemática que presenta esta institución, para luego establecer una propuesta arquitectónica adecuada a los requerimientos establecidos por el Ministerio de Educación. Entre sus conclusiones tenemos que el diseño arquitectónico presenta espacios educativos y complementarios diversos que permitan brindar un servicio con óptimos estándares de calidad.
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente tema de investigación comprende los elementos arquitectónicos necesarios para un edificio multifuncional en el distrito de Nuevo Chimbote, utilizando los criterios en arquitectura, tales como: función y tecnología arquitectónica. Teniendo como finalidad la aplicación de pautas para el diseño arquitectónico (elementos de protección para el asoleamiento), evitando asi la incidencia solar durante todo el día y permitiendo el ingreso de la luz en el ambiente adecuadamente, para que las tareas se ejecuten con comodidad en los espacios. La investigación presenta ocho casos a analizar, de los cuales cuatro son internacionales: Complejo multiuso (Italia - Arquitecto Luigi Moretti), Complejo Jeanne Hachette (Paris - Arquitecto Jean Renaudie), Low2No by REX (Finland – Arquitectos ARUP) y cuatro son nacionales: Banco hipotecario (Ancash – Arq. Díaz Mantilla), Real Plaza ...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El Perú tiene un total de 113069 centros educativos de acuerdo con el reporte del Ministerio de Educación del Perú (2018). Sin embargo, gran parte de estas edificaciones son altamente vulnerables frente a eventos sísmicos como lo indica el informe del Censo de Infraestructura Educativa 2014 (Instituto Nacional de Estadística e Informática y Minedu, 2014). Además, muchos de ellos tienen problemas de acceso a electricidad, agua, saneamiento y telecomunicaciones, especialmente en las zonas rurales (Minedu, 2016). Teniendo en cuenta que los centros educativos son ambientes que albergan niños, adolescentes y personal docente, es necesario que las escuelas sean entornos seguros y saludables para estas personas (Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente, 2012). Para ello, es primordial cumplir con los requisitos de emplazamiento, infraestructura, mantenimiento, servicios público...
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tesis de grado
Publicado 2020
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El Perú tiene un total de 113069 centros educativos de acuerdo con el reporte del Ministerio de Educación del Perú (2018). Sin embargo, gran parte de estas edificaciones son altamente vulnerables frente a eventos sísmicos como lo indica el informe del Censo de Infraestructura Educativa 2014 (Instituto Nacional de Estadística e Informática y Minedu, 2014). Además, muchos de ellos tienen problemas de acceso a electricidad, agua, saneamiento y telecomunicaciones, especialmente en las zonas rurales (Minedu, 2016). Teniendo en cuenta que los centros educativos son ambientes que albergan niños, adolescentes y personal docente, es necesario que las escuelas sean entornos seguros y saludables para estas personas (Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente, 2012). Para ello, es primordial cumplir con los requisitos de emplazamiento, infraestructura, mantenimiento, servicios público...
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Publicado 2022
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El objetivo de este trabajo de investigación fue Con respecto al presente trabajo de investigación y los capítulos desarrollados, establecemos que, la Construcción industrializada para edificios en el Perú, ha generado gran impacto social y económico, pues debido a ello observamos que con celeridad se construyen edificios, esto debido a que se utilizan elementos prefabricados para la edificación de inmuebles, generando ahorro de tiempo, brindando calidad, con manejo de costos, reducción de mano de obra, uso de insumos y/o equipos tecnológicos e implantando un menor impacto ambiental. Pues la construcción industrializada lo podemos observar en diferentes sistemas tales como el de producción de elementos prefabricados, sistema de construcción industrializadas sismo resistente, sistema constructivo parcialmente industrializados in situ; y, sistema constructivo industrializado en...
11
tesis de grado
Publicado 2023
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El objetivo de esta investigación es comparar el comportamiento estructural del edificio educativo que lleva el nombre de Instituto Educativo Superior Tecnológica de Investigaciones Industriales de la ciudad de Bambamarca de 6 niveles con entrepiso de losa aligerada con ladrillo hueco 15 y poliestireno expandido (EPS), esta comparación del comportamiento estructural se analizó solo por el efecto del peso que causan las losas aligeradas a la estructura, la metodología de la investigación realizada es cuantitativa de diseño no experimental, para determinar el comportamiento estructural se utilizó el programa ETABS V 20.0, del edificio educativo en estudio se determinó la resistencia a compresión promedio para vigas de 343 Kg/cm2, para columnas de 307 Kg/cm2 y para losas de 180 Kg/cm2 por ensayos de esclerometría. Para el comportamiento estructural del edificio educativo con entr...
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tesis de grado
Publicado 2021
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La presente investigación presenta la aplicación del método TEACCH en el diseño de los espacios de aprendizaje para un centro educativo de niños con trastorno espectro autista tomando en cuenta las características de estos niños. Se plantea un diseño de aulas con límites claros, utilizando colores y formas que ayudaran a los niños a entender el espacio en donde se encuentran evitando así que cause confusión y se puedan alterar. En el primer capítulo el autor desarrolla la realidad problemática del tema obteniendo así el planteamiento del problema general y específicos. Luego dentro del marco teórico recopila antecedentes de investigaciones anteriores de diferentes autores, desarrolla las bases teóricas que sustentan el tema y la normativa. Luego describe la justificación de la necesidad del tema estudiado, las limitaciones que dificulta al desarrollo y finalmente desar...
13
tesis de grado
Publicado 2013
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Los sistemas de control de acceso se usan para permitir o denegar el ingreso de ciertas personas a un área específica en un determinado horario. Estos sistemas se usan ampliamente en hoteles, condominios y todo tipo de empresas, en los que dependiendo del usuario, se le otorga acceso a más o menos áreas. Actualmente, tienen diversas aplicaciones como control de asistencia, control de rondas y exclusas de seguridad. Los centros educativos también requieren cierto control del acceso a sus instalaciones, tanto al campus, como a áreas específicas donde personal docente o administrativo tienen acceso pero el alumnado no. Existen ciertas políticas de seguridad que cada unidad debe cumplir para garantizar el correcto resguardo de estas zonas. Un adecuado sistema de control de acceso puede facilitar la implementación de estas políticas y su eficiencia, así como proveer de funciones ad...
14
tesis de grado
Publicado 2013
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Los sistemas de control de acceso se usan para permitir o denegar el ingreso de ciertas personas a un área específica en un determinado horario. Estos sistemas se usan ampliamente en hoteles, condominios y todo tipo de empresas, en los que dependiendo del usuario, se le otorga acceso a más o menos áreas. Actualmente, tienen diversas aplicaciones como control de asistencia, control de rondas y exclusas de seguridad. Los centros educativos también requieren cierto control del acceso a sus instalaciones, tanto al campus, como a áreas específicas donde personal docente o administrativo tienen acceso pero el alumnado no. Existen ciertas políticas de seguridad que cada unidad debe cumplir para garantizar el correcto resguardo de estas zonas. Un adecuado sistema de control de acceso puede facilitar la implementación de estas políticas y su eficiencia, así como proveer de funciones ad...
15
tesis de grado
Publicado 2017
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El proyecto de tesis “Escuela de música en el Cercado de Lima” surge del interés de crear un proyecto cultural que cumpla la función de recuperar el patrimonio histórico en Lima. Se observan lugares hermosos en el distrito del Cercado de Lima que se encuentran en mal estado, es deprimente observar edificaciones y espacios históricos en estado de abandono y contaminación, y que mejor que diseñar un proyecto arquitectónico para revertir esta realidad. Se eligió el arte de la música como protagonista de este proyecto, ya que se considera que en nuestro país actualmente vivimos un boom musical donde se empieza a valorar los nuevos talentos y se observa el interés de los jóvenes por desarrollar sus habilidades musicales. La “Escuela de música en el Cercado de Lima” busca revalorizar y repotenciar una zona abandonada de Lima con cultura y recuperación social; además bus...
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tesis de grado
Publicado 2016
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En el presente trabajo de investigación se propone el diseño arquitectónico de un equipamiento educativo cultural para el fortalecimiento de las capacidades educativas en el sector de la ampliación asentamiento humano marginal del distrito de Ciudad Nueva – Tacna, con una organización espacial y funcional óptima, partiendo de un análisis de la problemática actual que presenta el sector a nivel de infraestructura. Por otro lado se pretende que la infraestructura educativa cultural venga hacer un espacio inclusivo, que sea un punto de encuentro donde los jóvenes y niños acuden para acceder a la información física y virtual, que ayuda a recontra restar los bajos niveles educativos del Sector poblacional. La propuesta incluirá principalmente espacios como; talleres educativos, salas de exposición cultural, salas de lectura y salas virtuales de enseñanza.
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tesis de grado
Publicado 2022
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Desde que egresé de la FAUA-UNI tuve la suerte de ingresar a la oficina de CGN arquitectos (Cooper Graña Nicolini arquitectos; 1992-1999) quienes fueron mis profesores en la facultad y en la que tuve oportunidad de participar, en el desarrollo de proyectos arquitectónicos de diversa índole los que con el tiempo cimentaron mi visión de la arquitectura de acuerdo a los conceptos que en la oficina se manejaban y que fundamentalmente eran el racionalismo, funcionalidad, claridad estructural, geométricamente regulares, de formas austeras, sin ostentación, arquitectura simple pero de gran calidad con bastante énfasis en el diseño y desarrollo de los detalles arquitectónicos-constructivos. Considero a mi etapa en CGN arquitectos como formativa, continuación de lo aprendido en las aulas universitarias y que hoy, años después, aun sigo aplicando siempre que encaro un trabajo. Como pr...
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tesis de grado
La presente tesis, expone los puntos fundamentales para lograr desarrollar una propuesta arquitectónica para un equipamiento educativo de formación superior, analizando la situación actual y las necesidades del usuario, con el objetivo de promover el proceso de formación formal del individuo, el autodescubrimiento y aprendizaje sobre el mundo, fomentando el desarrollo personal y brindando a los jóvenes un rol en la sociedad. El trabajo presenta los siguientes capítulos: En el CAPÍTULO I se da a conocer la motivación de la tesis, abordando la problemática actual, la cual dio como respuesta la elaboración de la tesis, describiendo la propuesta y desarrollando los objetivos, limitaciones, hipótesis y esquema metodológico. En el CAPÍTULO II, se realizan las bases teóricas, las cuales nos brindan una postura explicativa de gran importancia, que permite tener una mayor comprensi...
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tesis de grado
Publicado 2022
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La construcción civil sigue siendo un tema de gran relevancia para todo el mundo, por ello, constantemente se están realizando estudios que buscan mejorar los proyectos civiles, brindando mayor seguridad para toda la población en cuanto a las estructuras diseñadas. Debido a ello, el objetivo de la presente investigación es determinar el diseño estructural de un edificio educativo, mediante la metodología Building Information Modeling (BIM), en la ciudad de Trujillo, 2022. Dicho trabajo según el propósito, es de tipo aplicada y según el diseño es no experimental. Como resultados, se obtuvo el modelamiento y diseño estructural de un centro educativo, con su respectivo análisis sísmico, donde se comprobaron las derivas máximas de acuerdo al Reglamento Nacional de Edificaciones, además se desarrolló una guía de modelamiento. Finalmente, se concluye que BIM es una metodolog...
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tesis de grado
Publicado 2025
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La investigación aborda el análisis, la rehabilitación y el cambio de uso de los vestigios industriales, aplicados específicamente al edificio patrimonial Pilsen Callao, con el objetivo de transformarlo en un centro de interpretación y difusión cultural. Esta propuesta se plantea como una estrategia clave para la conservación del patrimonio y la revitalización urbana, a través de la formulación de lineamientos orientados a la recuperación y puesta en valor de espacios industriales en desuso. La intervención busca reducir la brecha existente en infraestructura y acceso a servicios del Sector Cultura, mediante la incorporación de funciones educativas, culturales y patrimoniales que integren activamente el edificio al tejido urbano. La relevancia del estudio radica en demostrar el potencial de transformación de un edificio abandonado en un espacio dinámico, autosostenible y g...
