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ambiente brain » ambiente bajo (Expander búsqueda), ambiental brasil (Expander búsqueda)
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1
artículo
Publicado 2018
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The Brain Computer Interface (BCI) is a communication instrument between mental or cognitive human function and the external environment, this mental function is created by the brain; the signals are captured, pre-processed and put into a classifier. This article aims to implement and compare the algorithms based on different methods of EEG signal processing for BCI applications that currently exist, in order to find methods whose algorithms provide better results.
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El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer el conocimiento del desarrollo del cerebro es beneficioso para el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños menores de seis años porque ayuda a comprender cómo funciona el cerebro del niño durante este período de aprendizaje. Así, las variables que influyen en el aprendizaje son un insumo importante porque nos indican que existen otras variables, relativas a las circunstancias biológicas del infante, relacionadas con el ambiente o contexto en que crecen los niños. Debemos tener en cuenta que no todos los niños aprenden de la misma manera para esto los postulados de autores Sperry y Herman nos ayudarán a tener el conocimiento de los factores biológicos que nos permitirán tener entendimiento de las diferentes características de los estudiantes según la predominancia hemisférica, así el docente tendrá en ...
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tesis de maestría
Publicado 2021
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Tendencia a emplear un lado y rechazar el otro derecho o izquierdo del cuerpo al ejecutar numerosas acciones motrices. La lateralidad es la preferencia que muestran la mayoría de los seres humanos por un lado de su propio cuerpo. El ejemplo más popular es la zurdera. También puede ser aplicado a los animales y a las plantas. La mayoría de los seres humanos son diestros. También la mayoría muestran un predominio del lado derecho. Es decir, que si se ven obligados a elegir prefieren emplear el ojo, o el pie o el oído derecho. La causa (o causas) de la lateralidad no se comprenden del todo, pero se piensa que el hemisferio cerebral izquierdo controla el lado derecho del cuerpo, y el hemisferio izquierdo resulta ser el predominante. Ello es así en un 90-92 % de los seres humanos porque el hemisferio cerebral izquierdo es el encargado del lenguaje. Se denomina lateralidad a una activi...
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artículo
Publicado 2024
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Psychiatry is entering a molecular era in such a way that will be possible to integrate in a scientific manner the genetic expression with brain development and the clinical manifestation of behavior. Synaptic proteomics and molecular genetics will permit the identification of functional roles of proteins at the synaptic level and of susceptibility genes for mental diseases. Psychopharmacology is going to offer faster and more selective treatments for mental disorders fostered by the manipulation of molecular targets at the intraneuronal level. The serotonin system is just a good example of the molecular complexity of the brain and the progress in biological psychiatry.
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artículo
Publicado 2024
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Psychiatry is entering a molecular era in such a way that will be possible to integrate in a scientific manner the genetic expression with brain development and the clinical manifestation of behavior. Synaptic proteomics and molecular genetics will permit the identification of functional roles of proteins at the synaptic level and of susceptibility genes for mental diseases. Psychopharmacology is going to offer faster and more selective treatments for mental disorders fostered by the manipulation of molecular targets at the intraneuronal level. The serotonin system is just a good example of the molecular complexity of the brain and the progress in biological psychiatry.
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artículo
This review article is based on the identity theory developed from neuroscience. It articulates the physical with the psychic, or the behavior with the environment through social interaction. It consists in admitting the presence of consciousness of brain states in human behavior. Objective. To analyze the identity of the individual associating the brain to thinking and decision-making. Method. A meticulous bibliographic review of the subject was carried out. Scientific articles, journalistic reports and neuroscientific essays of the most recent studies were consulted. It allowed to arrive at a succinct conceptual approach of the subject. Results. Neuroscience has shown that cognitive processes and emotions share neural networks and aim to understand the recognition of the identity of the individual with their emotions. These are functional states of the brain that articulate cognitive a...
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tesis de grado
Publicado 2024
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La educación durante la primera infancia forma un nivel base para la formación del ser humano en el que el desarrollo cognitivo forma parte primordial. Es así que la propuesta arquitectónica de la I.E.I N.º 565 usa criterios de la neuroarquitectura en conjunto con la normativa respectiva de educación buscando que el espacio pueda ser usado como material didáctico y pueda mejorar los procesos cognitivos de intención, concentración y creatividad. La neurociencia ayuda a encontrar criterios aplicables en una institución educativa ya que se activa el proceso cerebral de atención, concentración y creatividad; una vez estimulados se puede concebir mecanismos para el desarrollo de los procesos cognitivos. Cuando se logra encender la atención en conjunto con la concentración y la curiosidad sobre un tema, se pueda desarrollar de manera creativa en la que los niños puedan desenvolv...
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tesis de grado
Publicado 2024
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El Accidente Cerebro Vascular es la alteración del flujo sanguíneo a una parte del cerebro que trae como consecuencias muchas deficiencias motoras, sensoriales, emocionales, etc. que va a restringir las actividades de la vida diaria como son las dos variables en estudio: El Equilibrio que es un sistema que incluye importantes elementos: motores, sensoriales y cognitivos que se relacionan entre sí y con su medio ambiente, se medirá con la escala de Berg y la Función Motora que es la facultad de realizar movimientos corporales cuando se relacionan entre sí estructuras muy importantes: el cerebro, las neuronas motoras y los músculos, se medirá con la evaluación Fugl Meyer. Asimismo, se buscará determinar la relación que existe entre ellas mediante la formulación de hipótesis y tomando en cuenta estudios anteriores.
