La presente investigación expuso los aspectos técnicos y económicos al incluir un sistema de aislamiento sísmico a una edificación multifamiliar en la ciudad de Lima, el cual tuvo un desempeño sísmico óptimo. Para el análisis técnico de la edificación, se emplearon normativas nacionales como la E. 030 correspondiente a Diseño Sismorresistente con respecto al Sistema dual y la Norma E 0.31 de Aislamiento sísmico. Las cuales permitieron la aplicación de los análisis del presente estudio, tales como, el análisis estático, dinámico modal espectral y tiempo historia. El Sistema aislado, permitió que se obtengan reducciones considerables en las derivas, llegando a reducirlas en un 97% y 67% para ambas direcciones. Esto se debe principalmente a que el sistema de aislamiento sísmico permite independizar la subestructura de la superestructura, por lo cual las solicitaciones s�...

El objetivo del trabajo fue que los docentes de la Institución Educativa N° 11513 del distrito de Pátapo, Provincia de Chiclayo, Región de Lambayeque, usen adecuadamente las TIC, a través de un Plan de Mejora en Herramientas Informáticas, cuyos indicadores manifestaban: Uso limitado de las TIC, desconocimiento en el manejo de las TIC, temor de malograr los equipos tecnológicos, lo que provocaba desmotivación en los estudiantes. Para contrastar la hipótesis, configurada de la siguiente manera: Si se elabora y valida un Plan de Mejora en Herramientas Informáticas, aplicando la matriz IPEBA entonces los docentes de la I.E. N° 11513 “Juan Pardo y Miguel” del distrito de Pátapo, provincia de Chiclayo, Región Lambayeque, usarán adecuadamente las TIC; se utilizó una muestra igual a 17 docentes, tomados de una población similar, la que en primera instancia fue diagnosticada p...

El Plan Acción titulado gestión de comunidades de aprendizaje en el desarrollo de capacidades docentes en la institución N° 40052 el peruano del Milenio Almirante Miguel Grau nivel primaria del distrito de Cayma Arequipa-2018. Tuvo como objetivo implementar una adecuada gestión de comunidades profesionales de aprendizaje para el desarrollo de capacidades docentes, nace a raíz de la falta de espacios y mecanismos de participación entre los docentes, y que con la Implementación de una adecuada gestión de comunidades profesionales de aprendizaje para el desarrollo de capacidades docentes, buscamos elevar el nivel de desempeño docente y mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes. El presente trabajo corresponde al tipo de investigación aplicada, el diseño de la investigación fue la acción participativa, las técnicas de recojo y diagnóstico de la situación utilizados fu...

Cuadernos del Qhapaq Ñan es una revista de arqueología editada por Qhapaq Ñan - Sede Nacional del Ministerio de Cultura. Se encuentra orientada a difundir estudios arqueológicos de investigadores andinistas, peruanos y extranjeros, concernientes a los períodos prehispánicos tardíos y colonial temprano, con especial énfasis en las temáticas de la vialidad antigua, el paisaje arqueológico y la antropología del movimiento. Incluye, asimismo, una sección permanente de reseñas de publicaciones recientes. Contenido: La materialidad incaica costeña en el discurso de los viajeros y arqueólogos pioneros del siglo XIX y las primeras décadas del siglo XX; por Sergio Barraza Lescano -- La cerámica del estilo Inca-Pacajes de Huaycán de Cieneguilla, costa central de Perú Mario A. Ramos Vargas -- La orfebrería inca en la costa peruana; por Luisa Vetter Parodi -- Textiles e identidad...