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Publicado 2022
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Doctora en Filosofía y maestra en Psicología Social por la Universidad Autónoma de México (UNAM). Académica desde 1979, distinguida con la medalla del mérito Universitario por sus 40 años en la UNAM. Coordinadora de la Investigación “¿Dónde se encuentra el espíritu del lugar?”. De su autoría, son más de 288 publicaciones científicas individuales y en coautoría, en libros y revistas nacionales e internacionales. Investigadora titular del posgrado en la Facultad de Psicología. Ponente y conferencista en más de 570 eventos nacionales e internacionales, ha asistido a 470 eventos especializados para completar su actualización, y a su vez ha organizado 152 eventos académicos.
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Publicado 2020
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Lorenzo Jurina, ingeniero civil por el Politécnico de Milán, es profesor asociado de asignaturas sobre Ingeniería Estructural y especialmente del curso “Problemas estructurales en edificios históricos y monumentales” en la Facultad de Arquitectura, Planificación Urbana, Construcción e Ingeniería del Politécnico de Milán desde 1983. Asimismo, es profesor de consolidación de edificios históricos en la Escuela de Posgrado de Patrimonio arquitectónico y Paisaje y en el Doctorado de Conservación de Patrimonio arquitectónico. También es profesor visitante de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Piura (Piura, Perú). Es miembro fundador de AIF, ATE, CIAS y del comité científico de las revistas Recupero e Conservazione, De Lettera Ed., e Ingenio magazine. Destaca su labor como Consultor del Ministerio Italiano de Bienes Culturales, de la UNESCO,...
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Publicado 2020
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Lorenzo Jurina, ingeniero civil por el Politécnico de Milán, es profesor asociado de asignaturas sobre Ingeniería Estructural y especialmente del curso “Problemas estructurales en edificios históricos y monumentales” en la Facultad de Arquitectura, Planificación Urbana, Construcción e Ingeniería del Politécnico de Milán desde 1983. Asimismo, es profesor de consolidación de edificios históricos en la Escuela de Posgrado de Patrimonio arquitectónico y Paisaje y en el Doctorado de Conservación de Patrimonio arquitectónico. También es profesor visitante de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Piura (Piura, Perú). Es miembro fundador de AIF, ATE, CIAS y del comité científico de las revistas Recupero e Conservazione, De Lettera Ed., e Ingenio magazine. Destaca su labor como Consultor del Ministerio Italiano de Bienes Culturales, de la UNESCO,...
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Publicado 1986
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Antes de presentar al conferencista de hoy, el destacado maestro universitario y Miembro de esta Academia Peruana de la engua, don José Luis Rivarola, debo -en ceremonia irregular pero no por eso menos importante- recibir como Académico de número a don Enrique Peña Barrenechea, quien ha sido elegido para tal sillón por unanimidad de votos en la última reunión de nuestra Corporación.
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“EN UNA SOCIEDAD QUE LEE POCO Y LEE MAL, EL FOMENTO DE LA LECTURA ES UNA TAREA URGENTE E INELUDIBLE”
Publicado 2022
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Jaime Vargas Luna es magíster y candidato a Doctor en Literaturas Hispánicas por la Universidad de Wisconsin-Madison (EE.UU.) con una tesis sobre negociaciones de identidad en el discurso indígena peruano de la primera mitad del siglo xviii. Además, es coordinador de la Biblioteca Bicentenario del Proyecto Especial Bicentenario de la Independencia del Perú, del Ministerio de Cultura. Ha sido director de la Dirección del Libro y la Lectura del Ministerio de Cultura y editor y asesor académico de la Casa de la Literatura Peruana. También ha sido ponente y conferencista en diversas universidades del Perú, Estados Unidos, Bolivia, Chile, Brasil y Colombia.
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Sir Ken Robinson es un educador británico, escritor, conferencista y docente emérito de la Universidad de Warwick (Reino Unido). Es considerado un experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. El objeto de esta reseña es su libro titulado Escuelas creativas. La revolución que está transformando la educación. En él desarrolla las ideas de la conferencia «¿Terminan las escuelas con la creatividad?», que presentó en la plataforma TED, en el año 2006. En el texto, Robinson plantea cómo transformar un sistema educativo que no funciona. Propone dar a la educación un enfoque personalizado, desarrollando la creatividad y la pasión por aprender en los alumnos, para que estén mejor preparados al afrontar los retos que les depare el futuro.
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Publicado 2018
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A los 76 años murió en la ciudad de Barcelona, Jesús Mosterín (Bilbao, 1941). Inmenso filósofo español, prolífico escritor y extraordinario conferenciante que supo mantener una especial curiosidad por todo lo que atañe a la existencia humana. Se encontraba internado desde hace varios meses encarando un cáncer de pulmón - causado por la exposición al amianto - el que finalmente en la madrugada del pasado miércoles 4 de octubre terminó por devorar su fecunda vida.Fue un asiduo visitante de nuestro país y como conferencista deslumbró siempre en los variados auditorios donde acudía. Estuvo aquí en Lima, Arequipa, Iquitos y en Cerro de Pasco, lugar en el que tuvieron que suministrarle oxígeno para que pudiera continuar con su rutilante conferencia, según refiere su amigo y editor de sus obras, Dr. Lucas Lavado, compatriota nuestro que cada vez que convocaba a este modesto y...
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Publicado 2018
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A los 76 años murió en la ciudad de Barcelona, Jesús Mosterín (Bilbao, 1941). Inmenso filósofo español, prolífico escritor y extraordinario conferenciante que supo mantener una especial curiosidad por todo lo que atañe a la existencia humana. Se encontraba internado desde hace varios meses encarando un cáncer de pulmón - causado por la exposición al amianto - el que finalmente en la madrugada del pasado miércoles 4 de octubre terminó por devorar su fecunda vida.Fue un asiduo visitante de nuestro país y como conferencista deslumbró siempre en los variados auditorios donde acudía. Estuvo aquí en Lima, Arequipa, Iquitos y en Cerro de Pasco, lugar en el que tuvieron que suministrarle oxígeno para que pudiera continuar con su rutilante conferencia, según refiere su amigo y editor de sus obras, Dr. Lucas Lavado, compatriota nuestro que cada vez que convocaba a este modesto y...
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Publicado 2023
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Objetivo: La investigación buscó analizar la diversidad de voces de Daniel Cassany sobre la escritura en su libro Metáforas sospechosas. Método: se utilizó la etnografía como método, la técnica fue la observación participante y el libro Metáforas sospechosas asume un carácter de diario de campo en que el registro y descripción de la información decantan sin cortapisas en una reflexión del autor. Se realizó la lectura atenta del texto y se identificó situaciones recurrentes contradictorias expresadas en tensiones. Se utilizó matrices de análisis para establecer las categorías emergentes en las diversas voces del autor. Resultados: se logró establecer cinco tensiones derivadas en cinco categorías emergentes: (a) nominación del libro, (b) juego de voces, (c) escribir para todos, (d) la escritura como actividad social y (e) ampliar la palabra escritor. En ellas aparecen...
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tesis de grado
Publicado 2021
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El objetivo general de este trabajo es de reflexión sobre mi proceso creativo y la producción escultórica realizada a lo largo de 30 años, que incluye además la participación como conferencista y docente universitaria. Este proceso se da en el enfrentamiento cotidiano, solitario, físico, mental y emotivo con el material de mi trabajo: la madera y el modelado en cera, barro o yeso. Este encuentro ha revelado un trabajo, que en la mayoría de los casos termina siendo una fundición metálica no ferrosa, con una combinación de ambos materiales: madera con metal o vaciados de resina. Al igual que el espíritu en constante búsqueda, las soluciones de espacio dentro del vacío y la materia están acompañadas con elementos anatómicos y geométricos. En ese camino de encuentros y desencuentros, descubrimos escenarios surrealistas que llevan al espectador a una nueva y desconocida real...
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objeto de conferencia
Serie de Ponencias por el Día del Nutricionista Peruano / Magíster Brunella Carulla (Perú) - Conferencista / Magíster Deborah Vigo (Perú) Conferencista / Claudia Ontaneda (Perú) Moderador / Ruth Palomino (Perú) Moderador / Carmen Yncio (Perú) Moderador / Carmen Lozano (Perú) Moderador / Carmen Stefany Caballero García.
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artículo
Wilmar Schaufeli is a professor of work psychology and organizations at the University of Utrecht in the Netherlands and a distinguished professor at the University of Leuven in Belgium. He was listed as the most productive professor by the Dutch journal for psychology and its border areas (1993-1995). In 2010, the European Academy of Occupational Health Psychology distinguished him as a "fellow" for his outstanding career and contributions to the field. It is ranked 22th among the most important academics in the field of administration and is also on the list of "the most influential scientific minds in the world" for its high number of appointments at Thomson Reuters. He is currently recognized for his creation of the modern concept of "Engagement" and for being the author of the "Utrecht Work Engagement Scale (UWES)" scale. This interview was conducted in Mexico by the author of the p...
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objeto de conferencia
La conferencista expone y define la consulta de enfermería como un proceso que engloba una serie de actividades para ayudar al cliente a percibir, comprender y actuar ante los eventos que ocurren en el medio ambiente del cliente y a la vez una vía de interacción en el proceso de buscar, facilitar y recibir ayuda en los consultorios de enfermería.
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objeto de conferencia
Publicado 2015
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El conferencista analiza y describe el apoyo que se brinda a una persona cuando sufre un paro cardíaco, paro respiratorio, los principios de la resucitación cardio pulmonar , para preservar la vida, restablecer la salud, aliviar el sufrimienty limitar la discapacidad.
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objeto de conferencia
Publicado 2015
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La conferencista propone revisar y discutir el estado de la investigación global científica de enfermería con énfasis en América Latina. Tiene como objetivo principal mejorar los resultados de los cuidados y la responsabilidad social de los enfermeros y ser incorporados en los distintos niveles de enseñanza.
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objeto de conferencia
Publicado 2015
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El conferencista realiza reflexiones sobre las investigaciones cuantitativas y cualitativas y sus metodologías en diferentes enfoques epistemológicos.
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objeto de conferencia
El conferencista detalla y analiza los artículos de la Ley Nº 29783 seguridad y salud en el trabajo y los reglamentos. Esta ley tiene como objetivo promover una cultura de prevención de riesgos laborales en el país.
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objeto de conferencia
La conferencista expone que la investigación constituye una función esencial y obligatoria de la universidad, respondiendo a través de la producción del conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de la sociedad con especial énfasis en la realidad nacional.
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objeto de conferencia
Publicado 2015
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La conferencista detalla la incorporación de las competencias digitales, de las tecnologías de la información y la comunicación y sus herramienta en la práctica de salud. La enfermería informática integra la ciencia y práctica de enfermería, su información y conocimiento y su gestión con tecnologías de la información y comunicación para promover la salud de las personas, familias y comunidades a nivel nacional y mundial.
