Estrategias de uso de TIC ́s para mejorar el desempeño laboral de docentes en Institución Educativa Pública, IEPE. San Ramón durante pandemia COVID-19, Ayacucho 2020.
Descripción del Articulo
El presente estudio titulado: “Estrategias de uso de TIC ́s para mejorar el desempeño laboral de docentes en Institución. Educativa Pública, IEPE. San Ramón durante pandemia COVID-19, Ayacucho 2020” posee como objetivo plantear una propuesta de estrategias sobre el uso de TIC ́s para mejorar el dese...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
| Repositorio: | UWIENER-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/6927 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13053/6927 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategias de uso de TIC ́s Desempeño laboral docente Institución Educativa Pública http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | El presente estudio titulado: “Estrategias de uso de TIC ́s para mejorar el desempeño laboral de docentes en Institución. Educativa Pública, IEPE. San Ramón durante pandemia COVID-19, Ayacucho 2020” posee como objetivo plantear una propuesta de estrategias sobre el uso de TIC ́s para mejorar el desempeño laboral de los docentes. La investigación tuvo un enfoque mixto y de diseño explicativo secuencial. La muestra estuvo conformada por 60 docentes; a quienes se les aplicó el cuestionario y la entrevista. Los hallazgos demostraron que los 3 factores que principalmente afectan su desempeño es la falta de acceso a equipo tecnológicos; así como también una carencia en materia de disponibilidad de internet. Por último, la propuesta diseñada constó de 3 secciones de conformidad con los 3 factores más relevantes de la realidad problemática que figuran en el Pareto, obteniéndose la gestión de un proyecto interno de estandarización de herramientas digitales gratuitas, capacitación para incrementar las competencias sobre el uso de TIC ́s para los profesores y un plan sobre uso y acceso a aplicativos digitales a fin de mejorar la comunicación y realizar un Feedback. En conclusión, la propuesta contiene como objetivo y actividades acorde a las deficiencias identificadas en el Pareto del estudio y así, de ser implementado, permitiría la optimización del rendimiento docente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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