Estrés académico y ansiedad en estudiantes del V ciclo de enfermería de la Universidad Privada Norbert Wiener de Lima, 2023

• Autor: Lazo Tamani, Esthefani Miluska
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
• Repositorio: UWIENER-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/11326
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13053/11326
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrés académico; Ansiedad; Estudiantes; Enfermería; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El estrés académico y ansiedad ha impactado la salud mental de los estudiantes universitarios en Perú, de ahí planteamos como objetivo analizar la relación entre el estrés académico y ansiedad en estudiantes del V ciclo de enfermería. El estudio fue hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, investigación de tipo aplicada, diseño correlacional, participaron estudiantes de enfermería de una universidad peruana. Para el estrés se aplicó el inventario SISCO del estrés académico y la ansiedad ha sido medida con la Escala de Valoración de la Ansiedad. Participaron 120 estudiantes de enfermería. Respecto al estrés y ansiedad 58.3% indica que hay nivel de ansiedad moderado con estrés académico moderado, en su dimensión estresores el 51.7% indica que hay nivel de ansiedad moderado con estrés académico moderado,en su dimensión síntomas el 61.7% indica que hay nivel de ansiedad moderado con estrés académico moderado,en su dimensión estrategias de afrontamiento el 49.2% indica que hay nivel de ansiedad moderado con estrés académico moderado. Al analizar la correlación entre el estrés y la ansiedad se encuentra un Rho de Spearman de .042 con un valor p < 0.005, se concluye que el estrés y la ansiedad están correlacionados significativamente en los estudiantes de enfermería del V ciclo.