EFICACIA DE RCP VIDEOGRABACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE RETROALIMENTACIÓN DEL PERSONAL DE SALUD

Descripción del Articulo

Objetivo: Sistematizar la evidencia sobre la eficacia de la RCP videograbación en el aprendizaje de retroalimentación del personal de salud Material y Métodos: Se efectúa la revisión sistemática de investigaciones internacionales, obtenidas mediante base de datos: Epistemonikos, NCBI, PubMed, Elsevi...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Huamaccto Ochante, Emma Flor, Celestino Calle, Luz Verhonica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/3353
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13053/3353
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Paro cardiaco
Reanimación cardiopulmonar
Aprendizaje
Descripción
Sumario:Objetivo: Sistematizar la evidencia sobre la eficacia de la RCP videograbación en el aprendizaje de retroalimentación del personal de salud Material y Métodos: Se efectúa la revisión sistemática de investigaciones internacionales, obtenidas mediante base de datos: Epistemonikos, NCBI, PubMed, Elsevier, Google Académico y Scielo, las que han sido analizadas mediante el sistema grade para ubicar el grado de evidencia. Se ha realizado la búsqueda utilizando los descriptores DECS y MESH para la búsqueda en español e inglés respectivamente. El 40% (4/10) de los artículos revisados corresponden a EE. UU, el 20% (2/10) corresponden a Australia y el 40% (4/10) corresponden a Bélgica, Italia, China y Malasia respectivamente. Resultados: El 100% (10/10) de las evidencias indican que la RCP videograbación es eficaz en el aprendizaje de retroalimentación del personal de salud. Conclusiones: 10 de 10 evidencias demuestran la RCP videograbación es eficaz en el aprendizaje de retroalimentación del personal de salud,
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