Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel.
Descripción del Articulo
Objetivo: Sistematizar las evidencias encontradas sobre la efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. Material y Métodos: el diseño que se ha utilizado en el desarrollo de este trabajo ha sido la revisión siste...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
| Repositorio: | UWIENER-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/4325 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13053/4325 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Efectividad Capacitación de enfermería Enfermería Madres de bebés recién nacidos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| id |
UWIE_8e2b6bc1a9105e203fe67b305a04bf0b |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/4325 |
| network_acronym_str |
UWIE |
| network_name_str |
UWIENER-Institucional |
| repository_id_str |
9398 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. |
| dc.title.alternative.none.fl_str_mv |
Effectiveness of nursing training for mothers of newborn or premature babies to promote skin-to-skin contact. |
| title |
Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. |
| spellingShingle |
Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. Perez Acosta, Rosa Elvira Efectividad Capacitación de enfermería Enfermería Madres de bebés recién nacidos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| title_short |
Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. |
| title_full |
Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. |
| title_fullStr |
Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. |
| title_full_unstemmed |
Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. |
| title_sort |
Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. |
| author |
Perez Acosta, Rosa Elvira |
| author_facet |
Perez Acosta, Rosa Elvira Yataco Chinchon, Gina Carolina |
| author_role |
author |
| author2 |
Yataco Chinchon, Gina Carolina |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Basurto Santillan, Ivan Javier |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Perez Acosta, Rosa Elvira Yataco Chinchon, Gina Carolina |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Efectividad Capacitación de enfermería Enfermería Madres de bebés recién nacidos |
| topic |
Efectividad Capacitación de enfermería Enfermería Madres de bebés recién nacidos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| description |
Objetivo: Sistematizar las evidencias encontradas sobre la efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. Material y Métodos: el diseño que se ha utilizado en el desarrollo de este trabajo ha sido la revisión sistemática, el cual se basa en el sistema de evaluación GRADE, que permite evaluar la calidad de la evidencia de los artículos seleccionados de las siguientes bases de datos: PubMed, Cochrane, EBSCO, ScientDirect, Scopus y Epistemonikos. Resultados: Los artículos revisados evidenciaron que: el 30% son de ensayo controlado aleatorizado, el 30% son de intervención educativa – cuasiexperimental, el 10% de ensayo clínico aleatorizado, el 10% de ensayo aleatorizado, el 10% de estudio longitudinal prospectivo de cohorte y el 10% estudio cualitativo. Por otra parte, en el 100% de los artículos se encontró evidencia de la efectividad de la capacitación o intervenciones educativas de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. Conclusión: se concluyó que la aplicación de estrategias educativas o de capacitación de las enfermeras a las madres de bebés recién nacidos o prematuros tienen efectividad para promover el cuidado piel con piel y que las estrategias educativas dirigidas a enfermeras permiten que optimicen su labor de guía y capacitación hacia las madres de familia. |
| publishDate |
2020 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-02-26T16:40:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-02-26T16:40:38Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2020-10-11 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13053/4325 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.13053/4325 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/linceces/by |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/linceces/by |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Privada Norbert Wiener |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Privada Norbert Wiener - WIENER Repositorio institucional-WIENER |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UWIENER-Institucional instname:Universidad Privada Norbert Wiener instacron:UWIENER |
| instname_str |
Universidad Privada Norbert Wiener |
| instacron_str |
UWIENER |
| institution |
UWIENER |
| reponame_str |
UWIENER-Institucional |
| collection |
UWIENER-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/a47262be-13a6-455e-9732-04a85f966135/download https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/8d7942aa-c6e1-47c6-871f-870cc39c673d/download https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/f5366ac0-4298-4525-b50f-1a9cb37294bf/download https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/39ff3704-6d34-4405-ac5f-0eb9973b9226/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
ea50496755f1ed83b9a9f9a03412445d 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 7920719bb6768ea9dfad95ed756c8453 6c27b16df36612953afa39e381b109fa |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Wiener |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1835828964517478400 |
| spelling |
Basurto Santillan, Ivan JavierPerez Acosta, Rosa ElviraYataco Chinchon, Gina Carolina2021-02-26T16:40:38Z2021-02-26T16:40:38Z2020-10-11https://hdl.handle.net/20.500.13053/4325Objetivo: Sistematizar las evidencias encontradas sobre la efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. Material y Métodos: el diseño que se ha utilizado en el desarrollo de este trabajo ha sido la revisión sistemática, el cual se basa en el sistema de evaluación GRADE, que permite evaluar la calidad de la evidencia de los artículos seleccionados de las siguientes bases de datos: PubMed, Cochrane, EBSCO, ScientDirect, Scopus y Epistemonikos. Resultados: Los artículos revisados evidenciaron que: el 30% son de ensayo controlado aleatorizado, el 30% son de intervención educativa – cuasiexperimental, el 10% de ensayo clínico aleatorizado, el 10% de ensayo aleatorizado, el 10% de estudio longitudinal prospectivo de cohorte y el 10% estudio cualitativo. Por otra parte, en el 100% de los artículos se encontró evidencia de la efectividad de la capacitación o intervenciones educativas de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel. Conclusión: se concluyó que la aplicación de estrategias educativas o de capacitación de las enfermeras a las madres de bebés recién nacidos o prematuros tienen efectividad para promover el cuidado piel con piel y que las estrategias educativas dirigidas a enfermeras permiten que optimicen su labor de guía y capacitación hacia las madres de familia.Trabajo Académicoapplication/pdfspaUniversidad Privada Norbert WienerPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/linceces/byUniversidad Privada Norbert Wiener - WIENERRepositorio institucional-WIENERreponame:UWIENER-Institucionalinstname:Universidad Privada Norbert Wienerinstacron:UWIENEREfectividadCapacitación de enfermeríaEnfermeríaMadres de bebés recién nacidoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Efectividad de la capacitación de enfermería a madres de bebés recién nacidos o prematuros para propiciar el contacto piel con piel.Effectiveness of nursing training for mothers of newborn or premature babies to promote skin-to-skin contact.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUTítulo de Segunda EspecialidadCuidado Enfermero en NeonatologíaUniversidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la SaludEnfermería1073830244835722https://orcid.org/0000-0001-5472-0853https://orcid.org/0000-0001-5472-0853073458987345898https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico922219922219https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadPretell Aguilar, Rosa MariaRojas Ahumada, Magdalena PetronilaArévalo Marcos, Rodolfo AmadoPublicationORIGINALT061_10738302_44835722_S.pdfT061_10738302_44835722_S.pdfapplication/pdf866823https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/a47262be-13a6-455e-9732-04a85f966135/downloadea50496755f1ed83b9a9f9a03412445dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/8d7942aa-c6e1-47c6-871f-870cc39c673d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTT061_10738302_44835722_S.pdf.txtT061_10738302_44835722_S.pdf.txtExtracted texttext/plain59206https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/f5366ac0-4298-4525-b50f-1a9cb37294bf/download7920719bb6768ea9dfad95ed756c8453MD53THUMBNAILT061_10738302_44835722_S.pdf.jpgT061_10738302_44835722_S.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6764https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/39ff3704-6d34-4405-ac5f-0eb9973b9226/download6c27b16df36612953afa39e381b109faMD5420.500.13053/4325oai:dspace-uwiener.metabuscador.org:20.500.13053/43252024-12-13 14:17:44.728http://creativecommons.org/linceces/byinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace-uwiener.metabuscador.orgRepositorio Institucional de la Universidad de Wienerbdigital@metabiblioteca.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 |
| score |
13.936249 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).