Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la universidad Norbert Wiener, lima-2023. Material y métodos: El enfoque metodológico utilizado fue de enfoque cuantitativo, método deductivo hipotético, tip...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lino Cabanillas, Fernando Rudy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/9874
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13053/9874
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias de afrontamiento
Estrés Académico
Reevaluación positiva
Búsqueda de apoyo
Planificación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id UWIE_87b56165340dc61e0289cb8cbababf12
oai_identifier_str oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/9874
network_acronym_str UWIE
network_name_str UWIENER-Institucional
repository_id_str 9398
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
dc.title.alternative.es_PE.fl_str_mv Coping strategies related to academic stress in nursing students in the eighth cycle of the norbert wiener university, Lima 2023
title Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
spellingShingle Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
Lino Cabanillas, Fernando Rudy
Estrategias de afrontamiento
Estrés Académico
Reevaluación positiva
Búsqueda de apoyo
Planificación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
title_full Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
title_fullStr Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
title_full_unstemmed Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
title_sort Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
author Lino Cabanillas, Fernando Rudy
author_facet Lino Cabanillas, Fernando Rudy
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cabrera Espezua, Paola Jeannelly
dc.contributor.author.fl_str_mv Lino Cabanillas, Fernando Rudy
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrategias de afrontamiento
Estrés Académico
Reevaluación positiva
Búsqueda de apoyo
Planificación
topic Estrategias de afrontamiento
Estrés Académico
Reevaluación positiva
Búsqueda de apoyo
Planificación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description Objetivo: Determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la universidad Norbert Wiener, lima-2023. Material y métodos: El enfoque metodológico utilizado fue de enfoque cuantitativo, método deductivo hipotético, tipo aplicada y diseño no experimental de corte transversal correlacional. La muestra fueron 110 estudiantes del octavo ciclo de la Universidad Norberth Wiener, siendo seleccionadas por criterios de inclusión y exclusión de la investigación. Para medir las estrategias de afrontamiento y estrés academico , se utilizó el instrumento de cuestionario de estrategia de afrontamiento (Cae) este comprende 23 ítems agrupados en 3 dimensiones y el cuestionario de estrés academico (sisco) este compre de 15 ítems agrupados en 3 dimensiones. Siendo confiable y valido
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-11-16T19:42:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-11-16T19:42:01Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-08-17
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13053/9874
url https://hdl.handle.net/20.500.13053/9874
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Norbert Wiener
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UWIENER-Institucional
instname:Universidad Privada Norbert Wiener
instacron:UWIENER
instname_str Universidad Privada Norbert Wiener
instacron_str UWIENER
institution UWIENER
reponame_str UWIENER-Institucional
collection UWIENER-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/4f359fd4-63c9-43c0-8593-6014fff7aed0/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/2c083086-f09e-4c2f-ae08-6c072d711a77/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/bd0ce7d4-ebec-4190-ad10-faeabd14c481/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/e75724fa-921b-4342-93df-9dae59443498/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/94f909d7-7714-4913-939b-d9907356be8a/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/34b3eb11-177f-4c37-82f6-8deba6fb0775/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/9211a9bc-b3bf-488f-8114-110d60b96c51/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/4fa86b3f-e737-42f1-aa07-39a2c6b2420b/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/bb39c097-5e97-48d0-9d4a-442240d897df/download
https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/b7fe486c-03e9-4964-ac62-92566a25b3b4/download
bitstream.checksum.fl_str_mv fc144139392cfe3be9763670bd471c4c
349b97d7e0563f8d94e29ffe899a6ce9
c4c9cfd3f0526bee54eb37dd1a53b2c7
26ad32955694782084d4f9ad12165db3
bd9ccbda21ad8114ebaaa13e87c36cf2
4a66ae7794d98363f984651d8900b8ba
a8b4478da49ccb55b95da846a57905a2
76a71f70d2d60f801893e384fb6040fe
000a9dc8a2bc8bddcfc2238a634bb58d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la Universidad de Wiener
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1835828741619580928
spelling Cabrera Espezua, Paola JeannellyLino Cabanillas, Fernando Rudy2023-11-16T19:42:01Z2023-11-16T19:42:01Z2023-08-17https://hdl.handle.net/20.500.13053/9874Objetivo: Determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y el estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la universidad Norbert Wiener, lima-2023. Material y métodos: El enfoque metodológico utilizado fue de enfoque cuantitativo, método deductivo hipotético, tipo aplicada y diseño no experimental de corte transversal correlacional. La muestra fueron 110 estudiantes del octavo ciclo de la Universidad Norberth Wiener, siendo seleccionadas por criterios de inclusión y exclusión de la investigación. Para medir las estrategias de afrontamiento y estrés academico , se utilizó el instrumento de cuestionario de estrategia de afrontamiento (Cae) este comprende 23 ítems agrupados en 3 dimensiones y el cuestionario de estrés academico (sisco) este compre de 15 ítems agrupados en 3 dimensiones. Siendo confiable y validoapplication/pdfspaUniversidad Norbert WienerPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Estrategias de afrontamientoEstrés AcadémicoReevaluación positivaBúsqueda de apoyoPlanificaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023Coping strategies related to academic stress in nursing students in the eighth cycle of the norbert wiener university, Lima 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UWIENER-Institucionalinstname:Universidad Privada Norbert Wienerinstacron:UWIENERSUNEDUTítulo ProfesionalLicenciado en EnfermeríaUniversidad Privada Norbert Wiener - Facultad de Ciencias de la SaludEnfermería70559064https://orcid.org/0000-0001-8642-279748832154https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis913016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalCárdenas de Fernández, María HildaGonzales Saldaña, Susan HaydeeFuentes Siles, María AngélicaPublicationORIGINALT061_70559064_T.pdfT061_70559064_T.pdfapplication/pdf1735489https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/4f359fd4-63c9-43c0-8593-6014fff7aed0/downloadfc144139392cfe3be9763670bd471c4cMD51FORM_70559064_T.pdfFORM_70559064_T.pdfapplication/pdf756131https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/2c083086-f09e-4c2f-ae08-6c072d711a77/download349b97d7e0563f8d94e29ffe899a6ce9MD52TURNITIN_70559064_T.pdfTURNITIN_70559064_T.pdfapplication/pdf1432350https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/bd0ce7d4-ebec-4190-ad10-faeabd14c481/downloadc4c9cfd3f0526bee54eb37dd1a53b2c7MD53TEXTT061_70559064_T.pdf.txtT061_70559064_T.pdf.txtExtracted texttext/plain108938https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/e75724fa-921b-4342-93df-9dae59443498/download26ad32955694782084d4f9ad12165db3MD55FORM_70559064_T.pdf.txtFORM_70559064_T.pdf.txtExtracted texttext/plain5341https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/94f909d7-7714-4913-939b-d9907356be8a/downloadbd9ccbda21ad8114ebaaa13e87c36cf2MD57TURNITIN_70559064_T.pdf.txtTURNITIN_70559064_T.pdf.txtExtracted texttext/plain112907https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/34b3eb11-177f-4c37-82f6-8deba6fb0775/download4a66ae7794d98363f984651d8900b8baMD59THUMBNAILT061_70559064_T.pdf.jpgT061_70559064_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7677https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/9211a9bc-b3bf-488f-8114-110d60b96c51/downloada8b4478da49ccb55b95da846a57905a2MD56FORM_70559064_T.pdf.jpgFORM_70559064_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9395https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/4fa86b3f-e737-42f1-aa07-39a2c6b2420b/download76a71f70d2d60f801893e384fb6040feMD58TURNITIN_70559064_T.pdf.jpgTURNITIN_70559064_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7468https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/bb39c097-5e97-48d0-9d4a-442240d897df/download000a9dc8a2bc8bddcfc2238a634bb58dMD510LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/b7fe486c-03e9-4964-ac62-92566a25b3b4/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.13053/9874oai:dspace-uwiener.metabuscador.org:20.500.13053/98742024-12-13 12:19:06.234https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace-uwiener.metabuscador.orgRepositorio Institucional de la Universidad de Wienerbdigital@metabiblioteca.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
score 13.945474
Estrategias de afrontamiento relacionado al estrés académico en estudiantes de enfermería del octavo ciclo de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares