Nivel de conocimiento y aplicación del proceso de atención de enfermería en estudiantes de segunda especialidad de cuidado de cardiología y cardiovascular de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2020.
Descripción del Articulo
Objetivo. Será determinar la relación que existe entre el Nivel de Conocimiento y Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería en estudiantes de segunda especialidad de Cuidado de Cardiología y Cardiovascular de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2020. Materiales y métodos. El presente estudio...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
Repositorio: | UWIENER-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/4734 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13053/4734 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Nivel de Conocimiento Aplicación Proceso de Atención de Enfermería Taxonomía, Asociación Norteamericana de diagnósticos de enfermería (NANDA) Clasificación de resultados enfermeros (NOC) Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
Sumario: | Objetivo. Será determinar la relación que existe entre el Nivel de Conocimiento y Aplicación del Proceso de Atención de Enfermería en estudiantes de segunda especialidad de Cuidado de Cardiología y Cardiovascular de la Universidad Norbert Wiener, Lima 2020. Materiales y métodos. El presente estudio de investigación será de enfoque cuantitativo, de alcance es descriptiva correlacional, de finalidad es aplicada y de diseño no experimental transversal. Se trabajará con la población muestral, constituida por 51 estudiantes de segunda especialidad de Cuidado de Cardiología y Cardiovascular, fueron seleccionados de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión planteados en la investigación. Los instrumentos a utilizarse en el trabajo de campo será el cuestionario y la lista de cotejo, el cual se extrae de Ccusi Alvarez Sonia G y de los libros NANDA - NOC – NIC. De tal forma se fortalecerá las limitaciones que se tiene para su aplicación dentro del ejercicio laboral como estudiantes de la especialidad. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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