Desempeño docente clínico y empatía en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad nacional de Cajamarca, 2025
Descripción del Articulo
El desempeño docente clínico es un factor clave en la calidad educativa y en el aprendizaje de los estudiantes; por ello, este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el desempeño docente clínico y la empatía en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Privada Norbert Wiener |
| Repositorio: | UWIENER-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/15276 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13053/15276 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Productividad laboral Competencias del docente Estudiante universitario Labour productivity Teacher qualifications University students https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
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Desempeño docente clínico y empatía en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad nacional de Cajamarca, 2025 Vergara Tacilla, Peggy Tiffani Productividad laboral Competencias del docente Estudiante universitario Labour productivity Teacher qualifications University students https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
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El desempeño docente clínico es un factor clave en la calidad educativa y en el aprendizaje de los estudiantes; por ello, este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el desempeño docente clínico y la empatía en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad nacional de Cajamarca, 2025, considerando que la empatía es una habilidad imprescindible que deben tener los futuros profesionales de la salud. El estudio siguió el método hipotético-deductivo, enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental, corte transversal y nivel correlacional. Los resultados arrojaron que el 51.9 % de los estudiantes valoraron el desempeño docente clínico como regular, mientras que el 45 % percibió un alto desempeño y solo el 3.1 % lo calificó como bajo. En cuanto al nivel de empatía, solo el 0.8 % de los estudiantes presentó un nivel bajo, mientras que el 79.4 % mostró un nivel alto. Asimismo, se obtuvo un valor p = 0.001 < 0.05 y coeficiente de correlación de Spearman (Rho = 0.422), llegando a la conclusión que existe relación significativa entre el desempeño docente clínico y la empatía en los estudiantes de ciencias de la salud de una universidad nacional de Cajamarca, 2025. |
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En cuanto al nivel de empatía, solo el 0.8 % de los estudiantes presentó un nivel bajo, mientras que el 79.4 % mostró un nivel alto. Asimismo, se obtuvo un valor p = 0.001 < 0.05 y coeficiente de correlación de Spearman (Rho = 0.422), llegando a la conclusión que existe relación significativa entre el desempeño docente clínico y la empatía en los estudiantes de ciencias de la salud de una universidad nacional de Cajamarca, 2025.Clinical teaching performance is a key factor in educational quality and student learning; therefore, this research aimed to determine the relationship between clinical teaching performance and empathy in health sciences students at a national university in Cajamarca, 2025, considering that empathy is an essential skill for future health professionals. The study followed the hypothetical-deductive method, quantitative approach, basic type, non-experimental design, cross-sectional, and correlational level. The results showed that 51.9% of students rated clinical teaching performance as average, while 45% perceived it as high, and only 3.1% rated it as low. Regarding the level of empathy, only 0.8% of students presented a low level, while 79.4% showed a high level. Likewise, a p value = 0.001 < 0.05 and Spearman's correlation coefficient (Rho = 0.422) were obtained, reaching the conclusion that there is a significant relationship between clinical teaching performance and empathy in health sciences students at a national university in Cajamarca, 2025.Educación de calidad para la formación integralapplication/pdfspaUniversidad Privada Norbert WienerPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Productividad laboralCompetencias del docenteEstudiante universitarioLabour productivityTeacher qualificationsUniversity studentshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todosDesempeño docente clínico y empatía en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad nacional de Cajamarca, 2025Clinical teaching performance and empathy in Health Sciences students at a National University of Cajamarca, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UWIENER-Institucionalinstname:Universidad Privada Norbert Wienerinstacron:UWIENERSUNEDUMaestríaMaestro en Docencia UniversitariaUniversidad Privada Norbert Wiener. Escuela de PosgradoMaestría en Docencia Universitaria73111715https://orcid.org/0000-0003-0851-393810175632https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis131067https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroLozano Lozano, MariléHerrera Alvarez, Angela MaríaRamos Vera, Rosario PilarPublicationORIGINALT061_73111715_M.pdfT061_73111715_M.pdfapplication/pdf2175588https://repositorio.uwiener.edu.pe/bitstreams/e2ac1952-4a81-4b2d-a878-55b114813deb/downloadfe0cf505c30ae700e34ca346bf46085cMD51FORM_73111715_M.pdfFORM_73111715_M.pdfapplication/pdf738148https://repositorio.uwiener.edu.pe/bitstreams/b6680007-c3aa-4c93-a0e3-47f316206cf9/downloadccbafc337be3c2ab9ea9f9b01767224cMD52TURNITIN_73111715_M.pdfTURNITIN_73111715_M.pdfapplication/pdf10968424https://repositorio.uwiener.edu.pe/bitstreams/497144ad-b29f-4937-8dcb-02e99e41c7d8/download01d112babddee266ea3f388b410d4503MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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