Eficacia antipirética del uso combinado frente al uso individual de paracetamol e ibuprofeno en pacientes pediátricos febriles

Descripción del Articulo

OBJETIVO: Analizar sistemáticamente las evidencias del uso combinado de paracetamol e ibuprofeno sobre su uso individual. MATERIAL Y MÉTODO: La revisión sistemática de los 10 artículos de eficacia antipirética del uso combinado frente al uso individual de paracetamol e ibuprofeno en pacientes pediát...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Casanova Taya, Betty Roxana
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Privada Norbert Wiener
Repositorio:UWIENER-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uwiener.edu.pe:20.500.13053/1574
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13053/1574
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Eficacia
Paracetamol
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description OBJETIVO: Analizar sistemáticamente las evidencias del uso combinado de paracetamol e ibuprofeno sobre su uso individual. MATERIAL Y MÉTODO: La revisión sistemática de los 10 artículos de eficacia antipirética del uso combinado frente al uso individual de paracetamol e ibuprofeno en pacientes pediátricos febriles en el servicio de emergencia, fueron hallados en las siguientes bases de datos: Cochrane, Scielo, Medline, Pubmed y Elservier. De Los 10 artículos revisados, el 60% (6/10) corresponden al diseño metodológico de ensayo clínico aleatorizado, el 30% (3/10) son revisiones sistemáticas y el 10% (1/10) es revisión simple. Todos ellos fueron analizados según la escala Grade para determinar su fuerza y calidad de evidencia. RESULTADOS: El 80% de artículos revisados son concluyentes, éstos se ven respaldados en 1 revisión sistemática y 1 revisión simple las cuales sugieren que el uso de la terapia combinada es mejor que la monoterapia y 6 ensayos clínicos aleatorizados que muestran que el uso combinado de paracetamol e ibuprofeno actúa más eficazmente e inclusive en un tiempo más rápido que el paracetamol o ibuprofeno solos. El otro 20% sin embargo, recomienda que son necesarios mayores estudios y en poblaciones más grandes para poder afirmar su eficacia. CONCLUSIONES: De los 10 artículos revisados, el 80% (8/10) evidencian la eficacia del uso combinado de paracetamol e ibuprofeno en pacientes pediátricos febriles.
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RESULTADOS: El 80% de artículos revisados son concluyentes, éstos se ven respaldados en 1 revisión sistemática y 1 revisión simple las cuales sugieren que el uso de la terapia combinada es mejor que la monoterapia y 6 ensayos clínicos aleatorizados que muestran que el uso combinado de paracetamol e ibuprofeno actúa más eficazmente e inclusive en un tiempo más rápido que el paracetamol o ibuprofeno solos. El otro 20% sin embargo, recomienda que son necesarios mayores estudios y en poblaciones más grandes para poder afirmar su eficacia. CONCLUSIONES: De los 10 artículos revisados, el 80% (8/10) evidencian la eficacia del uso combinado de paracetamol e ibuprofeno en pacientes pediátricos febriles.Trabajo Académicoapplication/pdfspaUniversidad Privada Norbert Wienerinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Privada Norbert WienerRepositorio institucional - WIENERreponame:UWIENER-Institucionalinstname:Universidad Privada Norbert Wienerinstacron:UWIENEREficaciaParacetamolCombinadoIbuprofenoFiebreNiñosEficacia antipirética del uso combinado frente al uso individual de paracetamol e ibuprofeno en pacientes pediátricos febrilesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPrograma de Segunda Especialidad en Cuidado Enfermero en Emergencias y DesastresTítulo de Especialista en Cuidado Enfermero en Emergencias y DesastresFacultad de Ciencias de la SaludEnfermeria PublicationORIGINALTITULO - Casanova Taya, Betty Roxana.pdfTITULO - Casanova Taya, Betty Roxana.pdfapplication/pdf480604https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/fb8b879a-9673-4652-97a3-1e4a20433479/downloade5ff3fde5af6fecf103ab286d2fc4ea0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/a89f672b-5adf-4827-a759-a60824ced059/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTITULO - Casanova Taya, Betty Roxana.pdf.txtTITULO - Casanova Taya, Betty Roxana.pdf.txtExtracted texttext/plain53477https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/a4b8c58f-5eec-4345-9d17-1fe6a00d58aa/downloadfcc2c056b8f908af6c3dc15b1bfe77fbMD53THUMBNAILTITULO - Casanova Taya, Betty Roxana.pdf.jpgTITULO - Casanova Taya, Betty Roxana.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6997https://dspace-uwiener.metabuscador.org/bitstreams/ba315991-30b1-48b2-be97-21376a981a84/downloadb6dbb0b56fe30ec93a145af6fd50841cMD5420.500.13053/1574oai:dspace-uwiener.metabuscador.org:20.500.13053/15742024-12-13 12:10:01.445http://creativecommons.org/linceces/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://dspace-uwiener.metabuscador.orgRepositorio Institucional de la Universidad de Wienerbdigital@metabiblioteca.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