Efecto de la infraestructura vial sobre la educación: un análisis de los mecanismos de transmisión y la evidencia empírica

• Autores: Gómez Díaz, Lety Roceli del Carmen, Pérez Valenzuela, Kelly Mirella
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad del Pacífico
• Repositorio: UP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.up.edu.pe:11354/3904
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11354/3904
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Infraestructura del transporte; Educación básica; Economía; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

El desarrollo de la infraestructura vial juega un rol importante en el acceso a bienes y servicios básicos por parte de la población. En ese sentido, el objetivo del presente estudio es exponer los canales a través de los cuales la conectividad vial afecta a la educación, expresada en términos de matrícula escolar y logro educativo del sistema educacional. Para ello, en primer lugar, se realiza un análisis exhaustivo de la literatura académica que permite diseñar un flujo de transmisión de la infraestructura vial y su relación con la educación. Posteriormente, se analizan seis casos de estudios empíricos que revelan que la construcción o mejoras de la dotación vial produce efectos positivos en los resultados académicos, nivel o grado educativo alcanzado, así como en la tasa de matrícula de niveles educativos tempranos. Finalmente, se presenta un diagnóstico descriptivo de la problemática aplicado al caso peruano que sienta algunas bases para futuros estudios.