Agencia Personal y Empoderamiento e Identidad Vocacional en estudiantes de una Universidad Privada de Trujillo

• Autor: Alcántara Wong, Katherine Fernanda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/14137
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/14137
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Psicología; Estudiantes; Orientación vocacional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

La presente investigación tuvo como objetivo principal establecer la relación entre Agencia Personal y Empoderamiento e identidad vocacional en estudiantes de una Universidad Privada de la ciudad de Trujillo. La muestra estuvo conformada por 150 estudiantes de 1er y 2do ciclo de la carrera de Ing. Industrial, siendo el tipo de estudio no experimentalcorrelacional. Se utilizó la “Escala para medir agencia personal y empoderamiento” (Pick et al., 2007) y la sub-escala “Identidad Vocacional” de la prueba “Mi situación vocacional” (HOLLAND, 1980). Los resultados evidenciaron correlación directa con tamaño del efecto moderado entre las dimensiones de agencia personal y empoderamiento: autoeficacia (ρ=.42%), control sobre mis conductas (ρ=.42%), pensamiento independiente (ρ=.41%) y miedo al éxito (ρ=.33%) e identidad vocacional. Asimismo, se encontraron correlaciones directas con tamaño del efecto pequeño entre las dimensiones de autodeterminación (ρ=.28 %) y reconocimiento de mi aprendizaje (ρ=.27%). No obstante, se encontraron correlaciones triviales entre las dimensiones identificación de la necesidad de cambio, percepción de mi contexto y control sobre mi entorno. La investigación descarta la relación entre el Empoderamiento e Identidad Vocacional; sin embargo, corrobora la relación directa entre Agencia Personal e Identidad Vocacional.