Empatía y actitudes hacia la violencia contra la mujer en estudiantes de secundaria de una institución educativa policial, Lima 2023
Descripción del Articulo
El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la empatía y las actitudes hacia la violencia contra la mujer en estudiantes de secundaria de una institución educativa policial, utilizándose un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y de alcance correccional....
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Privada del Norte |
| Repositorio: | UPN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/38480 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11537/38480 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Derechos humanos Violencia en la pareja Violencia familiar Violencia contra la mujer Adolescentes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la empatía y las actitudes hacia la violencia contra la mujer en estudiantes de secundaria de una institución educativa policial, utilizándose un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de corte transversal y de alcance correccional. Para ello, se tomó como muestra a 177 estudiantes de tercero, cuarto y quinto de nivel secundaria, los instrumentos evaluados fueron el Índice de Reactividad Interpersonal de Mestre y la Escala de Actitudes hacia la violencia contra la mujer en la relación de pareja de Macasana. Entre los resultados se evidenció que no existe una relación significativa entre la empatía y las actitudes hacia la violencia contra la mujer (p=.660;). Por otro lado, no se encontró una relación significativa entre empatía cognitiva y las dimensiones de las actitudes hacia la violencia contra la mujer(p>.05), finalmente no se encontró relación entre empatía afectiva y las dimensiones de las actitudes hacia la violencia contra la mujer (p>.05). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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