Conocimiento y accesibilidad sobre métodos anticonceptivos en alumnos del 5to de secundaria de dos instituciones educativas públicas, 2019

• Autores: García Llanos, Esteyci Ereya, Rubio Dávila, Verci Marubi
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/22394
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/22394
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Métodos anticonceptivos; Sexualidad; Planificación familiar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

RESUMEN El Objetivo de la investigación es determinar el nivel de conocimiento y grado de accesibilidad sobre métodos anticonceptivos en alumnos del 5TO de secundaria de dos Instituciones Educativas públicas, 2019. Material y método: La investigación es de tipo no experimental, de corte transversal y de tipo descriptivo, con una población de 117 alumnos de dos instituciones educativas públicas. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento al cuestionario y como técnica a la encuesta de conocimientos y accesibilidad sobre métodos anticonceptivos. Resultados: El nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos en mayor porcentaje encontrado fue el nivel medio, con un 49,6% y bajo con 46,15%, asimismo en cuanto al grado de accesibilidad que predominó fue el nivel bajo con un 47%. Conclusiones: Con los resultados obtenidos se llegó a la conclusión que los alumnos de dos instituciones educativas públicas presentan un nivel medio sobre métodos anticonceptivos y nivel bajo de accesibilidad a los servicios de salud sexual y reproductiva.