Habilidades sociales en estudiantes de Psicología de una universidad particular de Lima - norte, 2018

• Autor: Castro Sánchez, Fiorella Celinda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Privada del Norte
• Repositorio: UPN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/14300
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11537/14300
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Psicología; Universidades privadas; Universitarios; Psicología del adolescente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02

Se realizó la investigación con el fin de describir las habilidades sociales en un grupo de estudiantes de la carrera de Psicología de una universidad particular de Lima - Norte. La investigación, dentro del enfoque cuantitativo correspondió a un estudio básico sustantivo, fue desarrollada bajo un diseño no experimental y transversal mediante el método descriptivo. Se empleó la Lista de Chequeo de habilidades sociales de Goldstein (1978), adaptado y validado por Ambrosio Tomás (1994-1995), para la recolección de información de los 285 participantes que constituyeron la muestra. Los datos obtenidos se analizaron y presentaron en tablas de frecuencias, procediéndose también a hacer las comparaciones en función de la edad. Se encontró que el 48.07% se encuentra en el nivel promedio, para el nivel alto se obtuvo un 42,46%, mientras que el 9.47% se ubicó en el nivel bajo respecto a los niveles de habilidades sociales de los participantes.