Centro de intervención terapéutica para niños con autismo aplicando los criterios del diseño biofílico en San Juan de Miraflores, 2021
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación describe el propósito de fortalecer, reforzar de manera integral un Centro de Intervención Terapéutica a través del diseño Biofílico. Por consiguiente, mejorará la calidad de vida de un grupo de niños de 3 a 11 años en la ciudad de Lima, distrito de San Juan de Miraflores...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Privada del Norte |
Repositorio: | UPN-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/33568 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11537/33568 |
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El trabajo de investigación describe el propósito de fortalecer, reforzar de manera integral un Centro de Intervención Terapéutica a través del diseño Biofílico. Por consiguiente, mejorará la calidad de vida de un grupo de niños de 3 a 11 años en la ciudad de Lima, distrito de San Juan de Miraflores. La investigación según su propósito es aplicada, descriptiva, según su naturaleza de datos es mixta, según su manipulación de la variable es no experimental. Por lo que se refiere a la influencia de los criterios del diseño Biofílico para niños con autismo se integrará con la naturaleza mediante espacios sensoriales. Puesto que, la integración de los espacios sensoriales ayudará a generar estímulo y desarrollo cognitivo, concentración, relación, desconexión de factores abrumantes, el cual incluye el ámbito físico, mental y psicológico, se pretende una rehabilitación inestimable dentro del marco de su condición. Para finalizar, se logrará una rehabilitación óptima tanto en el nivel educativo-terapéutica, social y cultural. Por lo que la propuesta arquitectónica responde a los lineamientos de diseño. Así mismo, se establece para un excelente manejo de las terapias, el cual incluye el ámbito físico, mental y psicológico. |
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Balarezo Alberca, Giovanna MariaAmaya Amaya, Noemi Maribel2023-06-12T18:34:11Z2023-06-12T18:34:11Z2023-03-20Amaya, N. M. (2021). Centro de intervención terapéutica para niños con autismo aplicando los criterios del diseño biofílico en San Juan de Miraflores, 2021 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/33568725.5 AMAY 2021https://hdl.handle.net/11537/33568El trabajo de investigación describe el propósito de fortalecer, reforzar de manera integral un Centro de Intervención Terapéutica a través del diseño Biofílico. Por consiguiente, mejorará la calidad de vida de un grupo de niños de 3 a 11 años en la ciudad de Lima, distrito de San Juan de Miraflores. La investigación según su propósito es aplicada, descriptiva, según su naturaleza de datos es mixta, según su manipulación de la variable es no experimental. Por lo que se refiere a la influencia de los criterios del diseño Biofílico para niños con autismo se integrará con la naturaleza mediante espacios sensoriales. Puesto que, la integración de los espacios sensoriales ayudará a generar estímulo y desarrollo cognitivo, concentración, relación, desconexión de factores abrumantes, el cual incluye el ámbito físico, mental y psicológico, se pretende una rehabilitación inestimable dentro del marco de su condición. Para finalizar, se logrará una rehabilitación óptima tanto en el nivel educativo-terapéutica, social y cultural. Por lo que la propuesta arquitectónica responde a los lineamientos de diseño. Así mismo, se establece para un excelente manejo de las terapias, el cual incluye el ámbito físico, mental y psicológico.The research work describes the purpose of strengthening, comprehensively reinforcing a Therapeutic Intervention Center through Biophilic design. Consequently, it will improve the quality of life of a group of children from 3 to 11 years old in the city of Lima, district of San Juan de Miraflores. The investigation according to its purpose is applied, descriptive, according to its nature of data it is mixed, according to its manipulation of the variable it is non-experimental. Regarding the influence of the Biophilic design criteria for children with autism, it will be integrated with nature through sensory spaces. Since the integration of sensory spaces will help to generate stimulation and cognitive development, concentration, relationship, disconnection from overwhelming factors, which includes the physical, mental and psychological field, an invaluable rehabilitation is intended within the framework of your condition. Finally, optimal rehabilitation will be achieved at the educational-therapeutic, social and cultural level. Therefore, the architectural proposal responds to the design guidelines. Likewise, it is established for an excellent management of therapies, which includes the physical, mental and psychological realm.TesisComasapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNDiseño arquitectónicoInstituciones de saludPercepciónNiños autistasNaturalezaBiofiliaAutismBiophilicSensory treatmenthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Centro de intervención terapéutica para niños con autismo aplicando los criterios del diseño biofílico en San Juan de Miraflores, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesis18%SUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Arquitectura y DiseñoTítulo ProfesionalArquitectura y Diseño de InterioresArquitectoPregrado06367698https://orcid.org/0000-0001-8130-136374291421731106Rosselló Vera, Luis FranciscoCardenas Pachao, Andres JonatanRuiz Zelada, Dantehttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALAmaya Amaya, Noemi Maribel.pdfAmaya Amaya, Noemi Maribel.pdfapplication/pdf19169191https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/1/Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf5ebbfa554946b169a58d967ec236a817MD51Amaya Amaya, Noemi Maribel.docxAmaya Amaya, Noemi Maribel.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document84209216https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/4/Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.docxf1b414dc1ea9f9070a4711dba65a62c3MD54Autorización - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdfAutorización - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdfapplication/pdf210791https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/5/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdff1458a45e02d144bba5031f1dfbae47aMD55Informe de Similitud - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdfInforme de Similitud - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdfapplication/pdf79545776https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/6/Informe%20de%20Similitud%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf1b1196548ced4d8736022b53c1512a35MD56DJ de Originalidad - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdfDJ de Originalidad - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdfapplication/pdf509383https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/7/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf6865d040e2ca8063135903b787c8e6d3MD57TEXTAmaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.txtAmaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.txtExtracted texttext/plain279141https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/8/Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf.txt6c6fc7040428d5a888ac163529f6175bMD58Amaya Amaya, Noemi Maribel.docx.txtAmaya Amaya, Noemi Maribel.docx.txtExtracted texttext/plain194483https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/10/Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.docx.txt1a24d599ddb6a7c1191bbcf07382ae15MD510Autorización - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.txtAutorización - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.txtExtracted texttext/plain7629https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/11/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf.txt2ed30e5c20c0f40db20d30cf892664afMD511Informe de Similitud - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.txtInforme de Similitud - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.txtExtracted texttext/plain4604https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/13/Informe%20de%20Similitud%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf.txt0776e8e79e191d4aac0a791d348195fbMD513DJ de Originalidad - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.txtDJ de Originalidad - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.txtExtracted texttext/plain1785https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/15/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf.txte7de59d51c7162a6c375ad474b5c53e5MD515THUMBNAILAmaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.jpgAmaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3418https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/9/Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf.jpgdbf70126334c945162d26e4219f96296MD59Autorización - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.jpgAutorización - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4133https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/12/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf.jpg48f884aaf86332411849fb0cc76e2168MD512Informe de Similitud - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.jpgInforme de Similitud - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2223https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/14/Informe%20de%20Similitud%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf.jpga500a0411a44c40d241c7bea6f9afa85MD514DJ de Originalidad - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.jpgDJ de Originalidad - Amaya Amaya, Noemi Maribel.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3851https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/33568/16/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Amaya%20Amaya%2c%20Noemi%20Maribel.pdf.jpgaa448401821eb117e147b142e50fe651MD516CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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