Universidad latinoamericana en perspectiva crítica feminista

Descripción del Articulo

En la actualidad, el derecho de las mujeres a recibir educación es un reflejo de la serie de luchas por sus derechos a la igualdad, la diferencia y al trato digo de su condición femenina, lo que ha ameritado superar diversos obstáculos, como la misoginia, la marginación, la hipersexualización, la vi...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Diaz Fernandez, Romy Angelica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/36484
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/36484
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Discriminación basada en el sexo
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Educación
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description En la actualidad, el derecho de las mujeres a recibir educación es un reflejo de la serie de luchas por sus derechos a la igualdad, la diferencia y al trato digo de su condición femenina, lo que ha ameritado superar diversos obstáculos, como la misoginia, la marginación, la hipersexualización, la violencia en todas sus manifestaciones, los prejuicios y la mirada opresiva de la alteridad excluyente. En el contexto latinoamericano y caribeño, las mujeres han tenido que encontrar espacios dentro de la educación superior, significando una ruptura con los esquemas hegemónicos globales, además de las imposiciones raciales y patriarcales del contexto sui generis regional. En tal sentido, los escenarios caracterizados por la competitividad, el clasismo, la discriminación, el aislamiento, continúan siendo una lucha pendiente para los movimientos feministas latinoamericanos, que conciben que el desmontaje de la universidad, más que un asunto teórico, significa romper con los patrones normativos imperantes, con la violencia y con el control simbólico y real sobre la mujer.
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En el contexto latinoamericano y caribeño, las mujeres han tenido que encontrar espacios dentro de la educación superior, significando una ruptura con los esquemas hegemónicos globales, además de las imposiciones raciales y patriarcales del contexto sui generis regional. En tal sentido, los escenarios caracterizados por la competitividad, el clasismo, la discriminación, el aislamiento, continúan siendo una lucha pendiente para los movimientos feministas latinoamericanos, que conciben que el desmontaje de la universidad, más que un asunto teórico, significa romper con los patrones normativos imperantes, con la violencia y con el control simbólico y real sobre la mujer.Currently, the right of women to receive an education is a reflection of the series of struggles for their rights to equality, difference and the treatment of their feminine condition, which has merited overcoming various obstacles, such as misogyny, marginalization, hypersexualization, violence in all its manifestations, prejudices and the oppressive look of the excluding alterity. In the Latin American and Caribbean context, women have had to find spaces within higher education, signifying a break with global hegemonic schemes, in addition to the racial and patriarchal impositions of the regional sui generis context. In this sense, the scenarios characterized by competitiveness, classism, discrimination, isolation, continue to be a pending struggle for the Latin American feminist movements, who conceive that the dismantling of the university, more than a theoretical matter, means breaking with the prevailing normative patterns, with violence and with symbolic and real control over women.Artículo científicoTrujillo El MolinoDesarrollo sostenible y gestión empresarialGestión educativa, pedagogía, aprendizaje, currículo, evaluación, planificación y sistemasapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNDiscriminación basada en el sexoDerechos de la mujerEducaciónIgualdad de géneroMujerUniversidadFeminismoViolenciaPoderAmérica LatinaWomanUniversityFeminismViolencePowerLatin Americahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Universidad latinoamericana en perspectiva crítica feministainfo:eu-repo/semantics/masterThesis5%SUNEDUUniversidad Privada del Norte. Escuela de Posgrado y Estudios ContinuosMaestroMaestría en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasMaestro en Dirección y Gestión de Instituciones EducativasPosgrado18122511https://orcid.org/0000-0002-2931-995018180326191277León Villarruel, Miguel AngelCotrina Malca, Luis MiguelInfante Linares, Jocelyn Ruthhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoTEXTDiaz Fernandez Romy Angelica.pdf.txtDiaz Fernandez Romy Angelica.pdf.txtExtracted texttext/plain34263https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/8/Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf.txt84dd81e9e7fc4e1d7c33f90454e8a8ffMD58Diaz Fernandez Romy Angelica.docx.txtDiaz Fernandez Romy Angelica.docx.txtExtracted texttext/plain32580https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/10/Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.docx.txte5eb3717e5bb6f53041c5fb1137620feMD510Autorización-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdf.txtAutorización-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdf.txtExtracted texttext/plain7604https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/11/Autorizaci%c3%b3n-Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf.txtd5f7fd1064b3553dfad241598be6e9afMD511Declaración jurada-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdf.txtDeclaración jurada-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdf.txtExtracted texttext/plain1733https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/13/Declaraci%c3%b3n%20jurada-Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf.txt3a205e6f602dee405031186ce4face37MD513Informe de similitud.pdf.txtInforme de similitud.pdf.txtExtracted texttext/plain966https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/15/Informe%20de%20similitud.pdf.txtce81b0e930702db2b24b925c16bcab4aMD515THUMBNAILDiaz Fernandez Romy Angelica.pdf.jpgDiaz Fernandez Romy Angelica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4023https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/9/Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf.jpgc5fd631fc95f1bef695b1a9e068548cdMD59Autorización-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdf.jpgAutorización-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4221https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/12/Autorizaci%c3%b3n-Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf.jpg1b7555127a884377f5e6c82fb0e9ab44MD512Declaración jurada-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdf.jpgDeclaración jurada-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3821https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/14/Declaraci%c3%b3n%20jurada-Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf.jpg3768eb213f7be724dea6c9e77a6d3e59MD514Informe de similitud.pdf.jpgInforme de similitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2291https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/16/Informe%20de%20similitud.pdf.jpg5df60813ac2851803a164849cda462a7MD516ORIGINALDiaz Fernandez Romy Angelica.pdfDiaz Fernandez Romy Angelica.pdfInvestigación pdfapplication/pdf393966https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/1/Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf643f07a7c527790e03ccc383222bf32bMD51Diaz Fernandez Romy Angelica.docxDiaz Fernandez Romy Angelica.docxInvestigación docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document250856https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/2/Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.docxf6c3ef57238bb280a0a5be5749f2ac23MD52Autorización-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdfAutorización-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdfAutorizaciónapplication/pdf180767https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/3/Autorizaci%c3%b3n-Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf8807871957bb423c71c3eac44996385eMD53Declaración jurada-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdfDeclaración jurada-Diaz Fernandez Romy Angelica.pdfDJ de Originalidadapplication/pdf93780https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/4/Declaraci%c3%b3n%20jurada-Diaz%20Fernandez%20Romy%20Angelica.pdf1c9fcddcd3e8040d667227229aabc9d3MD54Informe de similitud.pdfInforme de similitud.pdfInforme de similitudapplication/pdf2197857https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36484/5/Informe%20de%20similitud.pdf3ab983fcf5804bf3ca936e41de0ff34cMD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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Universidad latinoamericana en perspectiva crítica feminista
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