Factores asociados sobre el estado nutricional en alumnos del 6° grado de primaria en una institución educativa en el distrito Los Olivos, Perú - 2022

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El estado nutricional de los seres humanos es el resultado del balance entre las necesidades y el gasto de calorías y nutrientes. El cual, repercute en la salud, nutrición, el medio sociocultural, económico y otros factores. Sin embargo, si existe carencia o exceso de ello a lo largo del tiempo se p...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Bustamante Miranda, Leyli, La Torre Urrea, Elda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
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Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/36179
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nutrición del niño
Conducta alimentaria
Desnutrición
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description El estado nutricional de los seres humanos es el resultado del balance entre las necesidades y el gasto de calorías y nutrientes. El cual, repercute en la salud, nutrición, el medio sociocultural, económico y otros factores. Sin embargo, si existe carencia o exceso de ello a lo largo del tiempo se pueden reflejar consecuencias negativas como: bajo peso, sobrepeso y obesidad. El objetivo principal del estudio fue conocer una relación entre los factores asociados: económico, grado de instrucción, biológico y dietaria sobre el IMC en los escolares del 6° grado de primaria en una institución educativa Los Olivos, Perú - 2022. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo, corte transversal y de tipo correlacional. Los resultados indicaron que, en factor económico, el 57% percibe un ingreso < s/. 800 (bajo) y el 35% percibe un ingreso > s/. 1025 (alto). En el factor dietético, el 44% presentan práctica dietaría inadecuada. Referente al estado nutricional el 56% de los escolares presentan diagnóstico nutricional normal, 33% sobrepeso, 10% obesidad y 1% delgadez. Se concluye que los factores económicos y dietéticos se asocian significativamente al estado nutricional de los escolares.
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BUSTAMANTE.pdf.txtExtracted texttext/plain1806https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36179/16/Declaraci%c3%b3n%20Jurada%20de%20autenticidad%20-%20originalidad%20y%20de%20no%20plagio%20de%20la%20investigaci%c3%b3n.%20BUSTAMANTE.pdf.txt51a988c4aed16fd877a87706a92638d8MD516Informe de similitud - Bustamante Miranda, Leyli - La Torre Urrea, Elda.pdf.txtInforme de similitud - Bustamante Miranda, Leyli - La Torre Urrea, Elda.pdf.txtExtracted texttext/plain944https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36179/18/Informe%20de%20similitud%20-%20Bustamante%20Miranda%2c%20Leyli%20%20-%20La%20Torre%20Urrea%2c%20Elda.pdf.txtfd97770b5d2f0f77245c299bd4dd04c0MD518THUMBNAILBustamante Miranda, Leyli - La Torre Urrea, Elda.pdf.jpgBustamante Miranda, Leyli - La Torre Urrea, Elda.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3557https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36179/10/Bustamante%20Miranda%2c%20Leyli%20%20-%20La%20Torre%20Urrea%2c%20Elda.pdf.jpg963e19834c9ce5e8758b6774b50b8aa9MD510Autorización de publicación - Bustamante Miranda, Leyli - La Torre Urrea, Elda.pdf.jpgAutorización de publicación - Bustamante Miranda, Leyli - La Torre Urrea, Elda.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4203https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36179/13/Autorizaci%c3%b3n%20de%20publicaci%c3%b3n%20-%20Bustamante%20Miranda%2c%20Leyli%20%20-%20La%20Torre%20Urrea%2c%20Elda.pdf.jpg8770b0ffc98d2685356b7c93db61812aMD513Declaración Jurada de autenticidad - La Torre Urrea, Elda.pdf.jpgDeclaración Jurada de autenticidad - La Torre Urrea, Elda.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3620https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36179/15/Declaraci%c3%b3n%20Jurada%20de%20autenticidad%20-%20La%20Torre%20Urrea%2c%20Elda.pdf.jpge9e4b34e3de65a72bf132bbcfcaa3451MD515Declaración Jurada de autenticidad - originalidad y de no plagio de la investigación. BUSTAMANTE.pdf.jpgDeclaración Jurada de autenticidad - originalidad y de no plagio de la investigación. BUSTAMANTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3867https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36179/17/Declaraci%c3%b3n%20Jurada%20de%20autenticidad%20-%20originalidad%20y%20de%20no%20plagio%20de%20la%20investigaci%c3%b3n.%20BUSTAMANTE.pdf.jpgd6938056ae60b1786e606d7c804fcc43MD517Informe de similitud - Bustamante Miranda, Leyli - La Torre Urrea, Elda.pdf.jpgInforme de similitud - Bustamante Miranda, Leyli - La Torre Urrea, Elda.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2461https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/36179/19/Informe%20de%20similitud%20-%20Bustamante%20Miranda%2c%20Leyli%20%20-%20La%20Torre%20Urrea%2c%20Elda.pdf.jpg8facbd6333b204160507440bbb8de0bdMD51911537/36179oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/361792024-04-01 22:09:48.325Repositorio Institucional UPNjordan.rivero@upn.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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