Plan de gestión de responsabilidad social a través de la implementación de las 5S en la escuela sabatina del Asentamiento Humano Torres de San Borja - Moche -Trujillo– Perú

Descripción del Articulo

RESUMEN En este proyecto de responsabilidad social se propone la implementación de la técnica de las 5S en el AA.HH Torres de San Borja, Distrito de Moche, con la finalidad de jugar un papel importante en la educación de los niños, concientizando a la comunidad en el cuidado del medio ambiente, mejo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cabrera Ortega, Paula Haydee, Contreras Caurino, Leslie Katherin, Espinoza Noriega, Luz Ximena, Mantilla Ávila, Sandra Verónica, Minchola Solano, Maryori Melanie, Ramírez Abanto, Kelly Barbarita, Cueva Urra, Marlies Alicia
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/6493
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/6493
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Responsabilidad social
5S
Escuela sabatina
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description RESUMEN En este proyecto de responsabilidad social se propone la implementación de la técnica de las 5S en el AA.HH Torres de San Borja, Distrito de Moche, con la finalidad de jugar un papel importante en la educación de los niños, concientizando a la comunidad en el cuidado del medio ambiente, mejorando su calidad de vida. El reto que se afronta es inmenso, pues se busca lograr educar a niños en temas como normas de higiene y cuidado de su comunidad. Otro de los objetivos es crear un vínculo con los padres de familia de la comunidad de tal forma que puedan apoyar en la educación en la escuela y desde la casa. Es por eso que gracias al proyecto UNIONES, el trabajo en conjunto de estudiantes de UPN y en coordinación con el Centro de Atención y Educación a la Familia (CAEF), así como también el apoyo del AA.HH. Torres de San Borja, se logró desarrollar el proyecto: “Implementación de las 5S en la Escuela Sabatina en el AA.HH. Torres de San Borja en el Distrito de Moche”
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spelling Cabrera Ortega, Paula HaydeeContreras Caurino, Leslie KatherinEspinoza Noriega, Luz XimenaMantilla Ávila, Sandra VerónicaMinchola Solano, Maryori MelanieRamírez Abanto, Kelly BarbaritaCueva Urra, Marlies Alicia2016-09-21T16:04:07Z2016-09-21T16:04:07Z2016https://hdl.handle.net/11537/6493RESUMEN En este proyecto de responsabilidad social se propone la implementación de la técnica de las 5S en el AA.HH Torres de San Borja, Distrito de Moche, con la finalidad de jugar un papel importante en la educación de los niños, concientizando a la comunidad en el cuidado del medio ambiente, mejorando su calidad de vida. El reto que se afronta es inmenso, pues se busca lograr educar a niños en temas como normas de higiene y cuidado de su comunidad. Otro de los objetivos es crear un vínculo con los padres de familia de la comunidad de tal forma que puedan apoyar en la educación en la escuela y desde la casa. Es por eso que gracias al proyecto UNIONES, el trabajo en conjunto de estudiantes de UPN y en coordinación con el Centro de Atención y Educación a la Familia (CAEF), así como también el apoyo del AA.HH. Torres de San Borja, se logró desarrollar el proyecto: “Implementación de las 5S en la Escuela Sabatina en el AA.HH. Torres de San Borja en el Distrito de Moche”ABSTRACT In this project of social responsibility we propose the implementation of the 5S technique AA.HH San Borja's Towers, Moche's District, with the purpose of playing an important role in the education of the children, raising awareness to the community in the environmental care, improving them quality of life. The challenge that we confronted is immense, since it is sought to achieve to educate children in topics as procedure of hygiene and care of his community. Other one of the aims is to create a link with the parents of the community in such a way that they could support in the education on the school and from the house. Is because of it that thanks to the project UNIONS, the work as a whole of students of UPN and in coordination with the Center of Attention and Education to the Family (CAEF), as well as also the support AA.HH. Torres de San Borja, managed to develop the project: "Implementation of 5S in the Saturday School in AA.HH. Torres de San Borja in the District of MochespaTrujillo, La Libertad, Perúinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNResponsabilidad social5SEscuela sabatinaPlan de gestión de responsabilidad social a través de la implementación de las 5S en la escuela sabatina del Asentamiento Humano Torres de San Borja - Moche -Trujillo– Perúinfo:eu-repo/semantics/reportTEXTPlan de gestión de responsabilidad social.pdf.txtPlan de gestión de responsabilidad social.pdf.txtExtracted texttext/plain14828https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/8/Plan%20de%20gesti%c3%b3n%20de%20responsabilidad%20social.pdf.txt804e35b91e81a4ace7b371809583aeb5MD58Autorizacion_Contreras Caurino, Leslie.pdf.txtAutorizacion_Contreras Caurino, Leslie.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/9/Autorizacion_Contreras%20Caurino%2c%20Leslie.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD59Autorizacion_Mantilla Avila, Sandra.pdf.txtAutorizacion_Mantilla Avila, Sandra.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/11/Autorizacion_Mantilla%20Avila%2c%20Sandra.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD511Autorizacion_Minchola Solano, Maryori.pdf.txtAutorizacion_Minchola Solano, Maryori.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/13/Autorizacion_Minchola%20Solano%2c%20Maryori.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD513Autorizacion_Ramirez Abanto, Kelly Barbarita.pdf.txtAutorizacion_Ramirez Abanto, Kelly Barbarita.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/15/Autorizacion_Ramirez%20Abanto%2c%20Kelly%20Barbarita.pdf.txt68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD515ORIGINALPlan de gestión de responsabilidad social.pdfPlan de gestión de responsabilidad social.pdfapplication/pdf836422https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/1/Plan%20de%20gesti%c3%b3n%20de%20responsabilidad%20social.pdfd920cdf1aa0ac34036ee46e4a505ce96MD51Autorizacion_Contreras Caurino, Leslie.pdfAutorizacion_Contreras Caurino, Leslie.pdfapplication/pdf395670https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/4/Autorizacion_Contreras%20Caurino%2c%20Leslie.pdf0790d05fd4683d450a84d5c3851f9e7aMD54Autorizacion_Mantilla Avila, Sandra.pdfAutorizacion_Mantilla Avila, Sandra.pdfapplication/pdf397404https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/5/Autorizacion_Mantilla%20Avila%2c%20Sandra.pdfd078070f557c1bd23810b76f0b47427bMD55Autorizacion_Minchola Solano, Maryori.pdfAutorizacion_Minchola Solano, Maryori.pdfapplication/pdf318001https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/6/Autorizacion_Minchola%20Solano%2c%20Maryori.pdf28c3427db1d47542a8665d05e00feddcMD56Autorizacion_Ramirez Abanto, Kelly Barbarita.pdfAutorizacion_Ramirez Abanto, Kelly Barbarita.pdfapplication/pdf415842https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/6493/7/Autorizacion_Ramirez%20Abanto%2c%20Kelly%20Barbarita.pdf4cb9d5e19017f51dca7e7d962dd740f1MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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