Efecto de la adición de concreto reciclado en la capacidad de soporte de suelos arcillosos de subrasante en el distrito de Carabayllo, calle 19, tramo: Km 0+000 - 0+720
Descripción del Articulo
El objetivo de este proyecto es evaluar la adición de concreto reciclado al suelo arcilloso de la subrasante, con el fin de determinar su comportamiento y propiedades mecánicas, obteniendo el mejoramiento de la capacidad de soporte de suelo en el tramo calle 19, mezclando el suelo natural (arcilla)...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Privada del Norte |
| Repositorio: | UPN-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/25181 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/11537/25181 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Concreto/hormigón Suelos Mecánica de suelos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.01 |
| Sumario: | El objetivo de este proyecto es evaluar la adición de concreto reciclado al suelo arcilloso de la subrasante, con el fin de determinar su comportamiento y propiedades mecánicas, obteniendo el mejoramiento de la capacidad de soporte de suelo en el tramo calle 19, mezclando el suelo natural (arcilla) con dosificaciones del 5%, 15%, 25% y 35% de concreto reciclado pasando el tamiz N° 3/8, teniendo en cuenta que las arcillas necesitan de otro material para su estabilización y un mejor comportamiento en cuanto a su capacidad de soporte. En este trabajo de investigación se presentan los resultados de laboratorios sobre la adición de concreto reciclado para mejorar la capacidad de soporte de suelo arcillosos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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