Estrategias de afrontamiento y satisfacción con la vida en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y la satisfacción con la vida en 170 estudiantes de una universidad privada de Lima. El tipo de muestreo fue no probabilístico intencionado. Los instrumentos utilizados en la aplicación de este...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cubas Bazan, Araceli Maguina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/35469
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/35469
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conducta de afrontamiento
Resiliencia
Estudiantes universitarios
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y la satisfacción con la vida en 170 estudiantes de una universidad privada de Lima. El tipo de muestreo fue no probabilístico intencionado. Los instrumentos utilizados en la aplicación de este estudio fueron: Escala de afrontamiento (ACS) y Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS). Los resultados fueron obtenidos mediante el análisis del software estadístico SPSS versión 26. Asimismo, se evidencia que no existe una relación entre ambas variables, ya que su valor de significancia es (p > 0.05), del mismo modo, se define que sí existe relación positiva entre satisfacción con la vida y la dimensión resolución de problemas en estudiantes de una universidad de Lima, evidenciando una correlación positiva débil (Rho = 0.197) y significancia (p < 0.01). Por otro lado, se obtuvo una correlación positiva débil (Rho = 0.213) y significancia (p < 0.01), esto significa que se acepta la hipótesis de investigación que sí existe relación entre satisfacción con la vida y la dimensión referencia a los otros. Para finalizar, se evidencia una correlación negativa débil (Rho = - 0.213) y de significativa (p < 0.01). sin embargo, se acepta la hipótesis de investigación que indica que sí existe relación entre satisfacción con la vida y la dimensión afrontamiento no productivo en estudiantes de una universidad de Lima.
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Asimismo, se evidencia que no existe una relación entre ambas variables, ya que su valor de significancia es (p > 0.05), del mismo modo, se define que sí existe relación positiva entre satisfacción con la vida y la dimensión resolución de problemas en estudiantes de una universidad de Lima, evidenciando una correlación positiva débil (Rho = 0.197) y significancia (p < 0.01). Por otro lado, se obtuvo una correlación positiva débil (Rho = 0.213) y significancia (p < 0.01), esto significa que se acepta la hipótesis de investigación que sí existe relación entre satisfacción con la vida y la dimensión referencia a los otros. Para finalizar, se evidencia una correlación negativa débil (Rho = - 0.213) y de significativa (p < 0.01). sin embargo, se acepta la hipótesis de investigación que indica que sí existe relación entre satisfacción con la vida y la dimensión afrontamiento no productivo en estudiantes de una universidad de Lima.The present research aimed to determine the relationship between coping strategies and life satisfaction in 170 students of a private university in Lima. The type of sampling was non-probabilistic and intentional. The instruments used in the application of this study were: Coping Coping Scale (ACS) and Satisfaction with Life Scale (SWLS). The results were obtained through the analysis of the SPSS version 26 statistical software. Likewise, it is evident that there is no relationship between both variables, since their significance value is (p > 0.05), likewise, it is defined that there is a positive relationship between life satisfaction and the problem-solving dimension in students of a university in Lima, showing a weak positive correlation (Rho = 0.197) and significance (p < 0.01). On the other hand, a weak positive correlation (Rho = 0.213) and significance (p < 0.01) were obtained, which means that the research hypothesis that there is a relationship between life satisfaction and the dimension of reference to others is accepted. Finally, there is a weak negative correlation (Rho = - 0.213) and significance (p < 0.01). However, the research hypothesis indicating that there is a relationship between satisfaction with life and the dimension of non-productive coping in students of a university in Lima is accepted.TesisLos Olivosapplication/pdfapplication/mswordspaUniversidad Privada del NortePEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de Américahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/Universidad Privada del NorteRepositorio Institucional - UPNreponame:UPN-Institucionalinstname:Universidad Privada del Norteinstacron:UPNConducta de afrontamientoResilienciaEstudiantes universitariosSatisfacción con la vidaLife satisfactionCoping strategiesUniversity studentshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Estrategias de afrontamiento y satisfacción con la vida en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesis18%SUNEDUUniversidad Privada del Norte. Facultad de Ciencias de la SaludTítulo ProfesionalPsicologíaLicenciado en PsicologíaPregrado07143496https://orcid.org/0000-0001-6623-246X71266655313016Marin De Salazar, Tania Carmela LipGonzáles Ibañez, Gustavo AdolfoFlores Morales, Jorge Albertohttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCubas Bazan, Araceli Maguina.pdfCubas Bazan, Araceli Maguina.pdfapplication/pdf863572https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/1/Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf70411f655c70de9b89872f7ba0363828MD51Cubas Bazan, Araceli Maguina.docxCubas Bazan, Araceli Maguina.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document693748https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/2/Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.docx051fcfc370b53467862dd2f8f89fdb10MD52Autorización - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdfAutorización - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdfapplication/pdf180274https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/3/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf59bcb86383732225d8027d097f1fdc82MD53Informe de Similitud - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdfInforme de Similitud - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdfapplication/pdf12684806https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/4/Informe%20de%20Similitud%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdff6c480fb2f99abadcb4ebed0d6d825f0MD54DJ de Originalidad - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdfDJ de Originalidad - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdfapplication/pdf109663https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/5/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdff0f882fd551971c1854bf07c1a8c29d1MD55TEXTCubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.txtCubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.txtExtracted texttext/plain114984https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/8/Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf.txte59b79f7e5792893de67b6bf0922a505MD58Cubas Bazan, Araceli Maguina.docx.txtCubas Bazan, Araceli Maguina.docx.txtExtracted texttext/plain110021https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/10/Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.docx.txt8e0e0bb23ccbb06ace45db12d67afcabMD510Autorización - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.txtAutorización - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.txtExtracted texttext/plain7590https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/11/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf.txt4034d2dab614754212703a4aef0aeefcMD511Informe de Similitud - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.txtInforme de Similitud - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.txtExtracted texttext/plain1675https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/13/Informe%20de%20Similitud%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf.txteed191127f719a9eab66580c62331c83MD513DJ de Originalidad - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.txtDJ de Originalidad - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.txtExtracted texttext/plain1739https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/15/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf.txt71631f1dc90f182f8f6970bca75393ebMD515THUMBNAILCubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.jpgCubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2831https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/9/Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf.jpg11f93b409321a7571df2c3119ed29457MD59Autorización - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.jpgAutorización - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4143https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/12/Autorizaci%c3%b3n%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf.jpgea6deb26b66d92230387fe41e16cda93MD512Informe de Similitud - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.jpgInforme de Similitud - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2550https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/14/Informe%20de%20Similitud%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf.jpg3f7593f52b24d36a4ebbb89189ed4366MD514DJ de Originalidad - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.jpgDJ de Originalidad - Cubas Bazan, Araceli Maguina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3822https://repositorio.upn.edu.pe/bitstream/11537/35469/16/DJ%20de%20Originalidad%20-%20Cubas%20Bazan%2c%20Araceli%20Maguina.pdf.jpg3f55d27db9b532386e2bc202e75b5515MD516CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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Estrategias de afrontamiento y satisfacción con la vida en estudiantes de una universidad privada de Lima, 2021
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