Principios de la teoría de Vygotsky en el diseño de espacios educativos para el centro de educación especial Tulio Herrera León - Trujillo

Descripción del Articulo

El autor no autorizó la publicación de la tesis
Detalles Bibliográficos
Autor: Venturo Chávez, María Alejandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Privada del Norte
Repositorio:UPN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upn.edu.pe:11537/21148
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/11537/21148
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Proyectos arquitectónicos
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