TVIII - Arquitectura y Ciudad - AR301 - 202302
Descripción del Articulo
1Descripción: El curso desarrolla propuestas arquitectónicas hasta alcanzar un nivel de desarrollo que involucre las decisiones que se toman al completar un proyecto profesional (selección de materiales especificaciones, detalles constructivos) hasta acercarse al expediente técnico. Incentivar al es...
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Formato: | informe técnico |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
Repositorio: | UPC-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Aguirre Vega, Cynthia Rosa Alva Zevallos, Genaro Artemio Berenguel Mejia, Melissa Brunner Mendo, Dieter James Cargol Noguer, Josep Jordi Chaman Caballero, José Sebastian Chiang Marin, Hector Lee Contreras Guevara, Fánel Regina Cordova Ramirez, Miguel Alex Corimanya Diaz, Jan Diez Garrido, Fernando Fernández Sotelo, Carlos Alberto Hernandez King, Janeth Rossana Jones Pérez, Julián Lazarte Reategui, Henry Daniel Martinez Muñoz, Carlos Augusto Matías Flores, Julissa Geni Montoro Llamosas, Sergio Humberto Otarola Grasso, Roland Josue Pacheco Barclay, Juan Luis Peralta Carrión, Sofía Quiñonez Principe, Maria Del Pilar Rodriguez Villanueva, Mariela Suárez Olivera, Carmen María Vicente Galagarza, Gabriela Ana Villanueva Rodríguez, Sonia |
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1Descripción: El curso desarrolla propuestas arquitectónicas hasta alcanzar un nivel de desarrollo que involucre las decisiones que se toman al completar un proyecto profesional (selección de materiales especificaciones, detalles constructivos) hasta acercarse al expediente técnico. Incentivar al estudiante a la reflexión luego de investigar sobre el usuario a servir, el tema y el lugar del proyecto, el proceso constructivo le permitirá llevar a cabo, el propio desempeño de la profesión con responsabilidad y sentido crítico para la innovación. Propósito: El propósito del curso es enfrentar al estudiante con la resolución de un proyecto alta complejidad que le permita aplicar la normatividad americana, así como integrar los sistemas constructivos y tecnologías correspondientes; entendiendo el sentido de éstos aspectos en la realidad, buscando que potencie y desarrolle sus competencias como proyectista. La asignatura del Taller TVIII contribuye directamente al desarrollo de las competencias específicas de la carrera: Diseño Fundamentado (específicamente en los criterios NAAB (PC2, SC3, SC5) y Técnica y construcción (específicamente en los criterios NAAB (SC4, SC6). Ambas en el nivel de logro 03. Tiene como requisitos las asignaturas de Taller VII ¿ Taller de Integración |
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Nota importante:
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