Gestión de una academia de Música para alumnos preuniversitarios y músicos autodidactas en Lima, Perú en el año 2025
Descripción del Articulo
El presente plan de negocios tiene como objetivo dar sustento a la creación de una academia de música que declara su compromiso con el estudio formal de esta disciplina. La academia está orientada tanto a jóvenes músicos que desean estudiar una carrera profesional en música y necesitan una formación...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Gestión de una academia de Música para alumnos preuniversitarios y músicos autodidactas en Lima, Perú en el año 2025 Cornejo Pazos, Alejandra Estudios preuniversitarios Educación musical Universidad de música Aficionado Aspirante Instrumento Ensamble musical Academia de música Pre-university studies Music education Music college Amateur Aspiring Instrument Musical ensemble Music academy https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 |
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El presente plan de negocios tiene como objetivo dar sustento a la creación de una academia de música que declara su compromiso con el estudio formal de esta disciplina. La academia está orientada tanto a jóvenes músicos que desean estudiar una carrera profesional en música y necesitan una formación preuniversitaria, como a jóvenes y adultos principiantes de perfil autodidacta que buscan perfeccionar sus habilidades musicales. La propuesta académica de la academia comprende el estudio de la música como la suma necesaria del estudio técnico en la ejecución del instrumento musical y el estudio de los fundamentos teórico-musicales, ofreciendo programas de formación adaptados a los perfiles anteriormente mencionados, pues proporciona a los interesados una formación musical especializada, independientemente de sus metas profesionales. Estos programas se dividen en cuatro categorías según la edad y los objetivos de los estudiantes: Teens, Adulto, Adulto+ y MusicPro. La viabilidad del negocio se respalda en un análisis del mercado, así como de factores internos y externos al negocio. Además, este proyecto contribuye el fortalecimiento del ámbito académico musical, pues no solo cubriría una brecha educativa entre la educación musical en la etapa escolar y universitaria en Perú, sino que también respondería a las necesidades culturales y formativas de la industria musical limeña. |
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3f5e8ee74ec3f1e7cab9a0e9d398bdc3Guerra García, Pedro Robinzon9f94374e4661634222a521948c6ef31d500d410f4445806036c23fe5f6becd41226500Cornejo Pazos, AlejandraCabanillas Huaman, Rodrigo Josue2024-12-26T14:21:29Z2024-12-26T14:21:29Z2024-11-23http://hdl.handle.net/10757/683581000000012196144XEl presente plan de negocios tiene como objetivo dar sustento a la creación de una academia de música que declara su compromiso con el estudio formal de esta disciplina. La academia está orientada tanto a jóvenes músicos que desean estudiar una carrera profesional en música y necesitan una formación preuniversitaria, como a jóvenes y adultos principiantes de perfil autodidacta que buscan perfeccionar sus habilidades musicales. La propuesta académica de la academia comprende el estudio de la música como la suma necesaria del estudio técnico en la ejecución del instrumento musical y el estudio de los fundamentos teórico-musicales, ofreciendo programas de formación adaptados a los perfiles anteriormente mencionados, pues proporciona a los interesados una formación musical especializada, independientemente de sus metas profesionales. Estos programas se dividen en cuatro categorías según la edad y los objetivos de los estudiantes: Teens, Adulto, Adulto+ y MusicPro. La viabilidad del negocio se respalda en un análisis del mercado, así como de factores internos y externos al negocio. Además, este proyecto contribuye el fortalecimiento del ámbito académico musical, pues no solo cubriría una brecha educativa entre la educación musical en la etapa escolar y universitaria en Perú, sino que también respondería a las necesidades culturales y formativas de la industria musical limeña.The purpose of this business plan is to support the creation of a music academy that declares its commitment to the formal study of this discipline. The academy is oriented both to young musicians who wish to study a professional career in music and need pre-university training, as well as to young and adult beginners with a self-taught profile who seek to perfect their musical skills. The academy's academic proposal comprises the study of music as the necessary sum of the technical study in the execution of the musical instrument and the study of the theoretical-musical fundamentals, offering training programs adapted to the aforementioned profiles, as it provides those interested with specialized musical training, regardless of their professional goals. These programs are divided into four categories according to the age and objectives of the students: Teens, Adult, Adult+ and MusicPro. The viability of the business is based on an analysis of the market, as well as internal and external factors. In addition, this project contributes to the strengthening of the musical academic field, as it would not only cover an educational gap between school and university music education in Peru, but would also respond to the cultural and educational needs of the music industry in Lima.Trabajo de Suficiencia ProfesionalODS 4: Educación de CalidadODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento EconómicoODS 10: Reducción de las Desigualdadesapplication/pdfapplication/mswordapplication/epubspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCEstudios preuniversitariosEducación musicalUniversidad de músicaAficionadoAspiranteInstrumentoEnsamble musicalAcademia de músicaPre-university studiesMusic educationMusic collegeAmateurAspiringInstrumentMusical ensembleMusic academyhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00Gestión de una academia de Música para alumnos preuniversitarios y músicos autodidactas en Lima, Perú en el año 2025Management of a Music Academy for pre-university students and self-taught musicians in Lima, Perú in the year 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Suficiencia Profesionalhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Artes ContemporáneasLicenciaturaMúsicaLicenciado en Música2024-12-26T14:49:58Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional0000-0003-4836-599241833400https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional215426Zamora Tapia, Britto DanielChui Agama, Franco Francisco7133501970993878THUMBNAILCabanillas_HR.pdf.jpgCabanillas_HR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30208https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/10/Cabanillas_HR.pdf.jpgf62b0717e43e8e7825f88bafb78dc456MD510falseCabanillas_HR_Fichaautorización.pdf.jpgCabanillas_HR_Fichaautorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg58085https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/11/Cabanillas_HR_Fichaautorizaci%c3%b3n.pdf.jpg0861be831a1637eea612a84a843554dfMD511falseCabanillas_HR_Reportesimilitud.pdf.jpgCabanillas_HR_Reportesimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16425https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/12/Cabanillas_HR_Reportesimilitud.pdf.jpg53ad2ab0bef08ffae1a21ea1c766260fMD512falseCabanillas_HR_Actasimilitud.pdf.jpgCabanillas_HR_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg32567https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/13/Cabanillas_HR_Actasimilitud.pdf.jpg7515f2a7e300234e0bbd81824eea5026MD513falseCONVERTED2_3953349TEXTCabanillas_HR.pdf.txtCabanillas_HR.pdf.txtExtracted texttext/plain199903https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/6/Cabanillas_HR.pdf.txtf0e6c62dbeadbeaf5a84f16c725db1bdMD56falseCabanillas_HR_Fichaautorización.pdf.txtCabanillas_HR_Fichaautorización.pdf.txtExtracted texttext/plain2085https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/7/Cabanillas_HR_Fichaautorizaci%c3%b3n.pdf.txt9c302862f34adb2ea4d0b5d023282a26MD57falseCabanillas_HR_Reportesimilitud.pdf.txtCabanillas_HR_Reportesimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain2205https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/8/Cabanillas_HR_Reportesimilitud.pdf.txte54b67d623e27ca41468fbc6aad20812MD58falseCabanillas_HR_Actasimilitud.pdf.txtCabanillas_HR_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain933https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/9/Cabanillas_HR_Actasimilitud.pdf.txt340c8331c99e8b6d8d4a53266d8d1a97MD59falseORIGINALCabanillas_HR.pdfCabanillas_HR.pdfapplication/pdf3351173https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/1/Cabanillas_HR.pdf06a1ad9810d85a0b59d6309d299bff6cMD51trueCabanillas_HR.docxCabanillas_HR.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document3875378https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/2/Cabanillas_HR.docx32355c46f8c5c3e086640f1bab29148fMD52falseCabanillas_HR_Fichaautorización.pdfCabanillas_HR_Fichaautorización.pdfapplication/pdf192160https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/3/Cabanillas_HR_Fichaautorizaci%c3%b3n.pdfe3c2af265ab7607aeab7f23f2a6a816aMD53falseCabanillas_HR_Reportesimilitud.pdfCabanillas_HR_Reportesimilitud.pdfapplication/pdf13977065https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/4/Cabanillas_HR_Reportesimilitud.pdf0e729bd408818bc5c118886ec48187e8MD54falseCabanillas_HR_Actasimilitud.pdfCabanillas_HR_Actasimilitud.pdfapplication/pdf74093https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/683581/5/Cabanillas_HR_Actasimilitud.pdf2e789ce97b7775d5051982eced2d8d0bMD55false10757/683581oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6835812025-03-26 05:37:29.084Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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