Edificio Híbrido a Partir de Vivienda Colectiva y Unificación Social en el Distrito de San Miguel
Descripción del Articulo
El proyecto se identifica como tema primordial resolver la problemática inmediata en los alojamientos universitarios para estudiantes que se encuentran cursando la universidad específicamente UPC (San Miguel) que vienen de distritos alejados a la zona de Lima Centro, provincias y del extranjero. Deb...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/669553 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/10757/669553 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Edificio Híbrido a Partir de Vivienda Colectiva y Unificación Social en el Distrito de San Miguel Quispe Janampa, Mario Renzo Edificio hibrido Equipamientos Inclusión Vacío Social Vivienda colectiva Conexión visual Horizontalidad Hybrid building Equipment’s Inclusion Social void Collective housing Visual connection Horizontality https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 |
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El proyecto se identifica como tema primordial resolver la problemática inmediata en los alojamientos universitarios para estudiantes que se encuentran cursando la universidad específicamente UPC (San Miguel) que vienen de distritos alejados a la zona de Lima Centro, provincias y del extranjero. Debido a que esta zona tiene una alta demanda de universidad y de población joven como usuario principal los estudiantes. Por ello, se planea crear un Edificio Hibrido a partir de Vivienda Colectiva y Unificación Social en el distrito de San Miguel que brinden premisas de viviendas modulares alrededor de este vacío social. Proponiendo áreas de que complementen su vida transitoria educativa complementándose con áreas de vivienda, áreas culturales y áreas laborales. En la cual, puedan desenvolverse y crecer como personas adultas para afrontar cualquier tipo de problemas que se presenten a futuro de su carrera profesional. Por lo tanto, se planteó darle una versatilidad al proyecto que combine y respete los espacios públicos, semi públicos y privados. Teniendo punto de permanencia dentro y fuera del proyecto. Por otro lado, generar volúmenes escalonados brindando visual hacia la calle del boulevard y al mismo tiempo terrazas en ellos, recrea una mayor interacción humana, donde invita los estudiantes a ingresar al proyecto y ascender a las variables que brinda. Finalmente, la idea del proyecto es que pueda causar un impacto en la zona generando un hito, ya que aporta equipamiento público en general y que funcione en las zonas centrales internas un punto de permanencia para los estudiantes. |
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Proponiendo áreas de que complementen su vida transitoria educativa complementándose con áreas de vivienda, áreas culturales y áreas laborales. En la cual, puedan desenvolverse y crecer como personas adultas para afrontar cualquier tipo de problemas que se presenten a futuro de su carrera profesional. Por lo tanto, se planteó darle una versatilidad al proyecto que combine y respete los espacios públicos, semi públicos y privados. Teniendo punto de permanencia dentro y fuera del proyecto. Por otro lado, generar volúmenes escalonados brindando visual hacia la calle del boulevard y al mismo tiempo terrazas en ellos, recrea una mayor interacción humana, donde invita los estudiantes a ingresar al proyecto y ascender a las variables que brinda. Finalmente, la idea del proyecto es que pueda causar un impacto en la zona generando un hito, ya que aporta equipamiento público en general y que funcione en las zonas centrales internas un punto de permanencia para los estudiantes.The project identifies as a primary issue solving the immediate problem in university accommodation for students who are studying at the university, specifically UPC (San Miguel) who come from districts far from the Lima Center area, provinces and abroad. Because this area has a high demand for university and young population as the main user, students. For this reason, it is planned to create a Hybrid Building based on Collective Housing and Social Unification in the San Miguel district that provides modular housing premises around this social void. Proposing areas that complement their transitional educational life complementing housing areas, cultural areas and work areas. In which, they can develop and grow as adults to face any type of problem that may arise in the future of their professional career. Therefore, it was proposed to give the project a versatility that combines and respects public, semi-public and private spaces. Having point of permanence inside and outside the project. On the other hand, generating staggered volumes providing visual towards the boulevard street and at the same time terraces in them, recreates a greater human interaction, where students are invited to enter the project and ascend to the variables it provides. Finally, the idea of the project is that it can cause an impact in the area, generating a milestone, since it provides public facilities in general and that a point of permanence for students works in the internal central areas.TesisODS 4. Educación de calidadODS 11. Ciudades y comunidades sosteniblesODS 10. Reducción de las desigualdadesapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCEdificio hibridoEquipamientosInclusiónVacío SocialVivienda colectivaConexión visualHorizontalidadHybrid buildingEquipment’sInclusionSocial voidCollective housingVisual connectionHorizontalityhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00Edificio Híbrido a Partir de Vivienda Colectiva y Unificación Social en el Distrito de San MiguelHybrid Building from Collective Housing and Social Unification in the District of San Miguelinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de ArquitecturaLicenciaturaArquitecturaArquitecto2023-12-05T21:17:52Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0003-4341-07589396931https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional731026Cruchaga Belaunde, MiguelContreras Velez, Jorge JuliánOsorio Hermoza, Paulo74224768CONVERTED2_3839357THUMBNAILQuispe_JM.pdf.jpgQuispe_JM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg27654https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/7/Quispe_JM.pdf.jpg92a21e8b04808d0cc024de2c80a7cf96MD57falseQuispe_JM_Fichaautorizacion.pdf.jpgQuispe_JM_Fichaautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg25668https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/9/Quispe_JM_Fichaautorizacion.pdf.jpga80da2e2ebd81bba6c449002426f009dMD59falseQuispe_JM_Reporteautorizacion.pdf.jpgQuispe_JM_Reporteautorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg37294https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/11/Quispe_JM_Reporteautorizacion.pdf.jpge23dbdba642a5535ddf54d18c2fc5724MD511falseQuispe_JM_Actasimilitud.pdf.jpgQuispe_JM_Actasimilitud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg39801https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/13/Quispe_JM_Actasimilitud.pdf.jpgb5d26d272ee729bfea6e1bad99c98c52MD513falseTEXTQuispe_JM.pdf.txtQuispe_JM.pdf.txtExtracted texttext/plain173585https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/6/Quispe_JM.pdf.txt750b845d87c5d9417167d1006106101eMD56falseQuispe_JM_Fichaautorizacion.pdf.txtQuispe_JM_Fichaautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain2675https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/8/Quispe_JM_Fichaautorizacion.pdf.txteb29ef9241ad18350a313bcfa3ee1776MD58falseQuispe_JM_Reporteautorizacion.pdf.txtQuispe_JM_Reporteautorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain4137https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/10/Quispe_JM_Reporteautorizacion.pdf.txt1f2e79e769950b161dda8f5c84820c36MD510falseQuispe_JM_Actasimilitud.pdf.txtQuispe_JM_Actasimilitud.pdf.txtExtracted texttext/plain1132https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/12/Quispe_JM_Actasimilitud.pdf.txt6368b42841097388a625b3b45cd8b409MD512falseORIGINALQuispe_JM.pdfQuispe_JM.pdfapplication/pdf5611987https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/1/Quispe_JM.pdff8faf081068730140329641f5fe7a834MD51trueQuispe_JM.docxQuispe_JM.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document90678991https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/3/Quispe_JM.docxbbceb81491a15437d4326dd1f7c24755MD53falseQuispe_JM_Fichaautorizacion.pdfQuispe_JM_Fichaautorizacion.pdfapplication/pdf270501https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/4/Quispe_JM_Fichaautorizacion.pdf280c54a258c05ff3c2b2bf20ba2621e9MD54falseQuispe_JM_Reporteautorizacion.pdfQuispe_JM_Reporteautorizacion.pdfapplication/pdf62925060https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/5/Quispe_JM_Reporteautorizacion.pdfce79ec775acb24d2d0a00f372412b67eMD55falseQuispe_JM_Actasimilitud.pdfQuispe_JM_Actasimilitud.pdfapplication/pdf172876https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/669553/2/Quispe_JM_Actasimilitud.pdf005a8d951e7e420613f6b0146cfc851bMD52false10757/669553oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/6695532024-07-28 17:55:03.751Repositorio académico upcupc@openrepository.com |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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