Clínica Integrada - ME210 - 202301

• Autores: Arias Reyes, Francisco Alejandro, Arrieta Dias, Luis Fernando Oscar Carlos, Asencios Trujillo, Sanyo Efraín, Ayon Dejo, Carmen Cecilia, Barrenechea Sara-Lafosse, Diego, Bazan Santa Cruz, Alejandro Adolfo, Blas Arroyo, Moises Gerson, Bocanegra Jesus, Alejandra Isabel, Bravo De La Fuente, Darwin Helbert, Callo Trujillano, Fredy Roland, Chirinos Marroquin, Eliseo Richard, Escalante Kanashiro, Raffo Lucio Joaquin, Fernandez Stoll Beunza, Antonio Jose, Gamarra Ayarza, Cesar Augusto, Genit Chavarri, Michael, Huatuco Lopez, Omar Luis, Lazarte Arredondo, Irma Del Carmen, Linares Aliaga, Jorge Luis, Loo Sagastegui, Orlando Frank, Lozano Buleje, Oscar, Manrique Asto, Emma Nancy, Matumay Agapito, Maria Luisa, Meneses Flores, Giovanni Giuseppe Simon, Mercado Herrera, Luis Alfonso, Meza Ponte, Juan Luber, Muro Slocovich, Juan Cesar, Paredes Moreno, Maria Angelica, Patron Ordoñez, Gino, Perona Fajardo, Francisco Alberto, Ponce De Leon Avellaneda, Rosa Mercedes, Rado Covarrubias, Sergio Arturo, Rivas Ceballos, Eladio Jesus, Samanez Perez, Jorge Mauro, Sandoval Belling, Lourdes Maria, Sibille Loli, Luis Fernando, Silva Salazar, Maryta Giannina, Sotelo Castillo, Raul Enrique, Urbano Ramirez, Pablo Raul, Valdivieso Herrera, Marco Antonio Josue, Velasquez Pinto, Gerson Frank, Yangali Castellares, Percy
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/680119
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/680119
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: ME210

Curso de especialidad, de la carrera de medicina, de carácter teórico- práctico del ciclo 7, en el que los estudiantes integran conocimientos previos con la anamnesis, el examen físico y establecen el diagnostico por síndromes o problemas y el plan de trabajo. El curso de Clínica integrada busca desarrollar las competencias generales de comunicación (nivel 2), ciudadanía (nivel 2) y las competencias específicas de práctica clínica (nivel 2) y profesionalismo (nivel 2). La integración de conocimientos en la historia clínica, permitirá al estudiante, plantear un adecuado diagnóstico, plan de trabajo para la atención de su futuro paciente.