Planteamiento de Proyectos - AV96 - 202301

Descripción del Articulo

Descripción: El curso de Planteamiento de proyectos propone un espacio para la problematización de fenómenos comunicativos con miras a la elaboración de una propuesta de investigación científica en torno a uno de ellos. Actualmente, los cambios en la producción, circulación y consumo de contenidos a...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Gomero Correa, Giancarlo, Karbaum Padilla, Gerardo, Malvaceda Espinoza, Eli Leonardo, Mejía Manrique, Alberto, Rolleri García, Jair Augusto, Sánchez Trujillo, María de los Ángeles, Villaseca Flores, Claudia, Vite Leon, Victor Omar
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:UPC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/677251
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/10757/677251
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:AV96
Descripción
Sumario:Descripción: El curso de Planteamiento de proyectos propone un espacio para la problematización de fenómenos comunicativos con miras a la elaboración de una propuesta de investigación científica en torno a uno de ellos. Actualmente, los cambios en la producción, circulación y consumo de contenidos audiovisuales exigen una reflexión profunda por parte de un comunicador en formación. En tal sentido, la asignatura conduce a iniciar al estudiante en la generación de problemas y propuestas de investigación a partir de la revisión minuciosa de bibliografía especializada y la observación del entorno en el que este se sitúa. Propósito: El curso ha sido diseñado con la finalidad de proporcionar al estudiante una base teórica y empírica que le permita explorar de forma rigurosa y sistemática un fenómeno comunicativo, a fin de elaborar una propuesta de investigación que sea desarrollada en las asignaturas de Taller de Proyectos 1 y 2. En esa lógica, el curso contribuye al desarrollo de las competencias de Uso de la información para el pensamiento crítico y Análisis e interpretación de la realidad, en nivel 3, fundamentales en la formación de comunicadores. Constituye un requisito para Taller de proyectos 1 y, por extensión, para Taller de proyectos 2.
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