Centro de Acogida Residencial para Infantes, Niños y Adolescentes en estado de orfandad en San Borja

• Autor: Moran Carnero, Danesska Michelle
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
• Repositorio: UPC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorioacademico.upc.edu.pe:10757/684774
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/10757/684774
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Centro de Acogida Residencial; Orfandad en Perú; Sostenibilidad; Áreas verdes; Espacios recreativos; Vivienda para niños y adolescentes; Normativa arquitectónica; Inclusión social; Cuidado infantil; Hogar infantil; Residential Care Center; Orphanhood in Peru; Sustainability; Green areas; Recreational spaces; Housing for children and adolescents; Architectural regulations; Social inclusion; Childcare; Children's home; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.03; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00

En agosto de 2024, Perú reportó a más de 290,000 niñas, niños y adolescentes en situación de orfandad. Sin embargo, solo 3,094 de ellos son atendidos en un Centro de Acogida Residencial (CAR), lo que equivale al 1% de los afectados (Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar [INABIF], 2024). Esta tesis propone el diseño de un Centro de Acogida Residencial en San Borja, un distrito destacado por sus amplias áreas verdes, altos índices de seguridad y un centro de salud orientado al bienestar de los menores. El proyecto busca ofrecer a los menores un entorno que se asemeje a un hogar, equipado con espacios adecuados para alojamiento, recreación, aprendizaje y cuidado. La propuesta se fundamenta en un análisis integral de la problemática actual, respaldado por un estudio normativo basado en la legislación peruana e internacional. Asimismo, incluye un análisis de proyectos referenciales que permite definir la tipología arquitectónica y desarrollar un programa funcional y criterios de diseño para crear un espacio acogedor y funcional que atienda las necesidades de niñas, niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad.