Vínculo amoroso en jóvenes que mantienen una relación a distancia en contexto de pandemia
Descripción del Articulo
La presente investigación explora el vínculo amoroso de mujeres que han iniciado una relación a distancia en el contexto de la pandemia COVID-19 durante el año 2020. Para ello, se realizó un estudio cualitativo, de diseño fenomenológico y recurriendo al uso de la entrevista a profundidad como técnic...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas |
| Repositorio: | UPC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación explora el vínculo amoroso de mujeres que han iniciado una relación a distancia en el contexto de la pandemia COVID-19 durante el año 2020. Para ello, se realizó un estudio cualitativo, de diseño fenomenológico y recurriendo al uso de la entrevista a profundidad como técnica de recolección de información. De estas entrevistas participaron 10 mujeres jóvenes entre 20 a 30 años. Se encontró que el vínculo amoroso consta del establecimiento de rutinas, un proyecto vital compartido y características específicas como el compromiso, reciprocidad y frecuencia de contactos, lo cual a su vez determina el tipo de relación de pareja. Para que se constituya el vínculo amoroso a distancia en contexto de pandemia se dan como antecedentes, iniciativas, que, junto con la conexión emocional que surge en la pareja, refuerzan ese lazo amoroso. La opinión de las participantes sobre tener una relación a distancia y la sensación de desconfianza cambiaron luego de pasar por dicha experiencia personal. Se concluye que la distancia, la pandemia y las redes sociales funcionan como factores influyentes en este tipo de vínculo amoroso. |
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Para que se constituya el vínculo amoroso a distancia en contexto de pandemia se dan como antecedentes, iniciativas, que, junto con la conexión emocional que surge en la pareja, refuerzan ese lazo amoroso. La opinión de las participantes sobre tener una relación a distancia y la sensación de desconfianza cambiaron luego de pasar por dicha experiencia personal. Se concluye que la distancia, la pandemia y las redes sociales funcionan como factores influyentes en este tipo de vínculo amoroso.The present research explores the love bond of young women who started a relationship during 2020 in a pandemic context. For this purpose, a phenomenological design was applied to this qualitative study and resorting to the use of in-depth interviews as a data collection technique. Ten young women between 20 and 30 years of age participated in these interviews. It was found that the love bond consists of the establishment of routines, a shared life project and specific characteristics such as commitment, reciprocity and frequency of contact, which in turn determines the type of couple relationship. In order to form long-distance love bonds in the context of a pandemic, initiatives are given as background, which alongside the emotional connection that arises in the couple, reinforce this love bond. The participant´s opinion about having a long-distance relationship and the feeling of distrust changed after going through this personal experience. It is concluded that distance, the pandemic and social media function as influential factors in this type of love bond.TesisODS 3: Salud y bienestarODS 5: Igualdad de géneroODS 10: Reducción de las desigualdadesapplication/pdfapplication/epubapplication/mswordspaUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPCreponame:UPC-Institucionalinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCVínculo amorosoRelación a distanciaPandemiaCualitativoLove bondLong distance relationshipPandemicQualitativehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Vínculo amoroso en jóvenes que mantienen una relación a distancia en contexto de pandemiaLoving bond in young people who maintain a distance relationship in the context of a pandemicinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSUNEDUUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de PsicologíaLicenciaturaPsicologíaLicenciado en Psicología2023-01-19T16:01:31Zhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0001-8547-475573093294https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016Manzanares Medina, Eduardo LuisOrosco Goicochea, Carlos JavierRamos Carozzo, Liliana Amelia7303511477501289CONVERTED2_38160562092-12-14Cadillo_BX.pdfCadillo_BX.pdfapplication/pdf262903https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/20/Cadillo_BX.pdfee1bd783f075dce2f69be3997a991d23MD520falseTHUMBNAIL2093-01-19Cadillo_BX_Ficha.pdf.jpgCadillo_BX_Ficha.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26485https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/12/Cadillo_BX_Ficha.pdf.jpg35e5d35e307ef891e64c282b06cd6786MD512false2093-01-19Cadillo_BX_RTF.pdf.jpgCadillo_BX_RTF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg31544https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/14/Cadillo_BX_RTF.pdf.jpg8fb8ca1be0c5bebc6b2d0b6b9c6c709bMD514false2093-01-19Cadillo_BX_AS.pdf.jpgCadillo_BX_AS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg40853https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/16/Cadillo_BX_AS.pdf.jpg18ad5e65b5ea03ff1a33cc52bc492e6fMD516falseCadillo_BX.pdf.jpgCadillo_BX.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg28051https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/19/Cadillo_BX.pdf.jpg002351717aea110075570a7b67419262MD519falseTEXTCadillo_BX.pdf.txtCadillo_BX.pdf.txtExtracted texttext/plain60637https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/8/Cadillo_BX.pdf.txt6022f9eabad7ba92f34a6c35bfe4a062MD58false2093-01-19Cadillo_BX_Ficha.pdf.txtCadillo_BX_Ficha.pdf.txtExtracted texttext/plain2923https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/11/Cadillo_BX_Ficha.pdf.txtbe1729983293a37c7c9bcd25efea825dMD511false2093-01-19Cadillo_BX_RTF.pdf.txtCadillo_BX_RTF.pdf.txtExtracted texttext/plain1636https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/13/Cadillo_BX_RTF.pdf.txt4cf15d467613aa57d1198581ea5bfcedMD513false2093-01-19Cadillo_BX_AS.pdf.txtCadillo_BX_AS.pdf.txtExtracted texttext/plain1180https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/15/Cadillo_BX_AS.pdf.txte9bee6b1e6c07cf6ecf8dd97b91e00d2MD515falseORIGINALCadillo_BX.pdfCadillo_BX.pdfapplication/pdf307586https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/17/Cadillo_BX.pdf365518cd5d16ffbc2aaa3bbc5861604fMD517trueCadillo_BX.docxCadillo_BX.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document167828https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/18/Cadillo_BX.docx78a6af39bcfd585b8ea481f5c5e119f8MD518falseCadillo_BX_Ficha.pdfCadillo_BX_Ficha.pdfapplication/pdf207788https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/5/Cadillo_BX_Ficha.pdfb7da3411ffb11a048df56ce869cbff17MD55falseCadillo_BX_RTF.pdfCadillo_BX_RTF.pdfapplication/pdf4105477https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/6/Cadillo_BX_RTF.pdfbd22f87cc4c2d4df98e92b3fde8e8ddeMD56falseCadillo_BX_AS.pdfCadillo_BX_AS.pdfapplication/pdf122434https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/10757/667123/7/Cadillo_BX_AS.pdf724d2f135ca84e8414b1fb29169c8146MD57falseLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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