Nivel de estrés en docentes de educación primaria de instituciones públicas

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En la presente investigación propone establecer el nivel de estrés en docentes de educación primaria en instituciones públicas, analizada a través de un instrumento Teacher stress: An assessment of teachers' need for and receptiveness towards a stress reduction program within one rural school s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Espiritu Chaupis, Norka Yazmin, Yovera Sandoval, Elizabeth Maria
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de Ciencias y Humanidades
Repositorio:UCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uch.edu.pe:20.500.12872/643
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description En la presente investigación propone establecer el nivel de estrés en docentes de educación primaria en instituciones públicas, analizada a través de un instrumento Teacher stress: An assessment of teachers' need for and receptiveness towards a stress reduction program within one rural school system donde se clasificaron 20 ítems en las siguientes sub escalas Comportamiento estudiantil, Relación empleado/ dirección, Relación profesor/ profesor, Relación padres/maestros y Síntomas físicos del estrés Síntomas psicológicos /emocionales de estrés. Es tipo cuantitativo, nivel descriptivo y el diseño no experimental. Se concluye que existe un nivel de estrés en docentes a causa en su mayoría Comportamiento estudiantil, Relación empleado/ dirección, Relación profesor/ profesor lo que puede afectar a los estudiantes.
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Se concluye que existe un nivel de estrés en docentes a causa en su mayoría Comportamiento estudiantil, Relación empleado/ dirección, Relación profesor/ profesor lo que puede afectar a los estudiantes.Submitted by sistemas uch (sistemas@uch.edu.pe) on 2022-01-11T15:18:07Z No. of bitstreams: 1 Espiritu_NY_Yovera_EM_tesis_educacion_primaria_interculturalidad_2021.pdf: 484896 bytes, checksum: 4ec9ba19b55863171b2adaf0b495c0c7 (MD5)Made available in DSpace on 2022-01-11T15:18:07Z (GMT). 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