Estrés laboral y desempeño laboral en docentes de primaria de una institución educativa del distrito de Huaccana – Apurímac, 2024

• Autor: Redondez Velasquez, Merly
• Formato: otro
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157023
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/157023
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estrés; Desempeño; Docente; Educación primaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

Determinar la correlación entre estrés laboral y desempeño en docentes de primaria de una escuela pública de Huaccana el objetivo de este trabajo académico es medir la relación de las variables. El método utilizado fue un diseño simple descriptivo correlacional, no experimental, con enfoque cuantitativo de nivel básico, descriptivo-correlacional. La población de estudio estuvo compuesta por docentes de una institución educativa pública ubicada en el distrito de Huaccana. La muestra, que fue censal, estuvo compuesta por 24 docentes que fueron evaluados por dos escalas. Estas fueron la Escala de Desempeño Laboral Individual y la Escala de Estresores Docentes. La correlación (r2 = 0,16), que indica una ligera correlación positiva, y los resultados permiten confirmar que el coeficiente de correlación r de Pearson fue de 0,280. Además, un valor significativo de p = 0,000.