Resiliencia durante el estado de emergencia en estudiantes adolescentes de la Institución Educativa en Puente Piedra, Lima - 2022

• Autores: Estrada Aguirre, Marilu Elena, Gomez Orahulio, Katherine Sarait
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad de Ciencias y Humanidades
• Repositorio: UCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uch.edu.pe:20.500.12872/794
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12872/794
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estudiantes; Adolescentes; Resiliencia psicológica; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Objetivo: Determinar la resiliencia durante el estado de emergencia en estudiantes adolescentes de la institución educativa en Puente Piedra, Lima - 2022. Materiales y métodos: El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, su diseño metodológico fue descriptivo y transversal. La población estuvo conformada por 785 adolescentes. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento fue la escala CDRISC-25. Resultados: En resiliencia prevaleció un nivel alto con 58,9%. En cuanto a la dimensión persistencia, tenacidad y autoeficacia prevaleció un nivel alto con 62,0%. En la dimensión control bajo presión predominó un nivel alto con 59,7%. En la dimensión adaptación y capacidad para recuperase predominó un nivel alto con 59,3%. En la dimensión control y propósito predominó un nivel alto con 61,6%. En la dimensión espiritualidad predominó un nivel alto con 59,3%. Conclusiones: En cuanto al nivel de resiliencia y sus dimensiones prevaleció el nivel alto, seguido de medio y bajo.